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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐雁  
本文以当今"碎片阅读"现象为引子,通过评介中国古代读书人所曾奉行的"钞读法"及其知识效能,指出苏轼、黄庭坚、朱熹等一以贯之的读书观是"选精读熟",一致反对的浅陋学风是"苟简读书"。因此,理解并掌握宋代先贤的读书观和读书法,或有助于解困当代读者在信息巨浪和知识大潮裹挟下发生的求知迷茫,缓解其阅读焦虑情绪,以寻求更切合个人知识追求的阅读路径和学习方法。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 李雯  
苏轼的音乐词提到的乐器种类繁多,场面描写生动传神,包含着较为丰富的文学与文化信息。词人善于捕捉各种乐器的音乐特点、演奏者的情感内涵,描写乐器或演奏者之美,刻画听歌赏乐之境,扩大了词的表现功能,尽现个人的性情怀抱和人格个性,开拓了词境。苏轼在音乐词中使用通感等多种手法描写音乐,并将诗的用典方法移植到词中,丰富了词的艺术手法。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 叶超  柴彦威  
"空间的生产"是新马克思主义城市学派的核心概念。哈维在发扬"空间的生产"理论并将其用于城市问题研究上具有代表性。其城市空间分析的方法论特点有三:立足于自身问题;自由和富有批判性;阶级分析和文艺分析相结合。国内案例研究反映出微观与宏观、时间与空间尺度结合的重要性。
[期刊] 图书馆  [作者] 郎杰斌  阮海红  吴蜀红  华小琴  
生活化阅读观是把阅读当作一种生存的方式和手段,是作为社会生活行为而存在的一种认识和看法。文章对“读书——苏轼终身不变的生活习惯”进行了概述,从“勤学入仕,诗案落寞,文字成其荣辱”“诗文交际,阅读交友”“文词娱情遣兴,风雅意趣”等方面,论述了苏轼阅读或为应举、或为交际、或为怡情、或为生存方式,体现出其阅读的生活化特征。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 岳芬   常如瑜  
在《文心雕龙》中,“祝”这一文体被定义为祭祀群神的文辞,撰写“祝”的人也被赋予了特殊的使命,这些人或是专门的祭祀执掌者,或是社会地位显赫者。北宋时期,苏轼就曾经是重要的祝文撰写者。在内容上,苏轼的祝文以祈福为主,如祈雨、祈雪、祈晴、祭神等。苏轼的祝文表明,在古代社会观念当中,人与自然的关系是非常重要的,向神明祈福实则是对人与自然和谐关系的追求。祝文象征了人与自然和谐的理想,体现了中国古人的生存智慧和环境智慧。祝文在精神上给予祈福者以力量,使之产生敬畏自然、与自然和谐共处的愿望。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张长立  
在管理哲学的平台上分析管理组织理论创新的方法论,我们不难看出,每个不同时期的方法论体系的构建,既不是来自上帝的神谕,也不是管理学家头脑的臆想,而是源于管理实践的发展需要。一定的管理方法总是适应一定的管理需要而生成。行为科学管理组织理论的方法论聚焦于人群关系的协调上。从方法论的视角来探讨管理组织理论的创新,将有利于我们对行为科学管理组织理论的理解。
[期刊] 教育研究  [作者] 郝德永  
教育综合改革是我国教育领域重大战略性任务,是决定我国未来教育走向和命运的关键举措。阐明方法论的突破,对理解、推进教育综合改革具有决定性意义。教育综合改革是以调适、完善为主要措施的"修正性改革",须厘清否定与继承的关系,突出综合改革的治理性品质;须厘清教育改革与社会改革的关系,突出综合改革的社会统领性机制;须厘清重点突破与统筹推进的关系,突出综合改革的整体性立场;须厘清"节点性"改革与"总体性"改革的关系,突出综合改革的"收官性"定性与定位。
[期刊] 教育科学  [作者] 胡振京  杨昌勇  
基于教育社会学与社会、教育之关系的角度,侧重研究主题、研究旨趣和研究范式对当代教育社会学方法论特征进行了探讨。当代教育社会学方法论具有三个特征:研究主题:追随、反映社会变迁及教育变革;研究旨趣:具有明显的意识形态倾向性;研究范式:由过去的二元对立走向现在的整合。全面深入地认识当代教育社会学的方法论特征,有助于创建我国的教育社会学学派。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 李瑜  张静  
苏轼是宋代著名文学家 ,其人口思想、经学思想、经济思想、美学思想都有独到之处。本文从三个方面论述了苏轼的人口思想 :对“人众国富论”的批判 ,反对“不举子” ,主张“度地以居民”。苏轼人口思想中的一些内容 ,在人口思想史占有重要地位。
[期刊] 职教论坛  [作者] 焦玉玲  
大学生是全面建构和谐社会主义社会的未来主力和希望所在,起着非常关键的作用。但是,就是这样的生力军,其具有的思想政治素质却并不算高,在不同程度上存在着不小急需改进和提高的地方。这主要是由于某些高校的思想政治教育工作没有能够到位,大大削弱了大学生思想政治教育工作的有效性。那么,针对这一现状,本文提出,我们应该在方法和理论上进行创新,才能切实提高大学生思想政治教育的实际效果,促进大学生的全面发展,从而推进社会主义和谐社会建设的实际进程。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵庆年  祁晓  
认为区域研究生教育具有体系的匀质性、办学的开放性、发展的相对独立性和服务面向的多维性等基本属性。指出现有研究存在研究假设和评价标准不科学、忽视教育对社会的引领作用、以教育机构的职能观代替教育系统的功能观、研究缺乏系统性等不足。提出应深入研究区域研究生教育与经济社会互动机制;探索省级政府统筹区域研究生教育发展新机制;深入研究区域研究生教育发展的基本理论、利益相关者、科学评价标准以及如何提升研究的系统性等,进一步丰富和完善区域研究生教育理论体系。
[期刊] 经济师  [作者] 王宇欣  
建设社会主义新农村是我国一直以来坚持的奋斗目标,加强社会主义新农村文化建设便成为社会主义新农村建设的核心内容。深刻而丰富的新农村文化建设为社会主义新农村建设提供坚实的理论基础和方向指导,如果想要办好新农村的经济建设必须紧紧依靠社会主义新农村文化建设。实施乡村振兴战略,中央农村工作会议立足当前、着眼未来,对实施乡村振兴战略提出了具体目标和战略指导。古代诗人的文学创作多以真实的农村生活为题材,冲破了原有诗词创作的题材和模式,拓宽了诗词创作的表现领域,寄托对农民美好生活的祝愿和期盼。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 王艳军   朱富铭  
诗歌唱和成为元祐间苏轼与秘书省文人交游的重要手段,成为引人注目的诗歌现象。苏轼在元祐间与秘书省职官唱和之作数量较多,他们的唱和之作多出于交游、宴饮、雅集过程之中,基本不涉及时政国事,在新旧法之争、洛蜀党争激烈之元祐间,体现出苏轼与这些秘书省职官们的情感选择。苏轼与这些秘书省职官皆博学高才之士,他们的唱和之作是文人逞才斗艺的一种创作形式,力求诗意深邃、用字精巧、事典广博、用韵严谨、句式规范,体现出“以才学为诗”的特征,使宋诗的题材、笔法、结构、语言等方面的特点愈加鲜明,为推动整个元祐诗坛的繁荣起到了积极的作用。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 王艳军   朱富铭  
诗歌唱和成为元祐间苏轼与秘书省文人交游的重要手段,成为引人注目的诗歌现象。苏轼在元祐间与秘书省职官唱和之作数量较多,他们的唱和之作多出于交游、宴饮、雅集过程之中,基本不涉及时政国事,在新旧法之争、洛蜀党争激烈之元祐间,体现出苏轼与这些秘书省职官们的情感选择。苏轼与这些秘书省职官皆博学高才之士,他们的唱和之作是文人逞才斗艺的一种创作形式,力求诗意深邃、用字精巧、事典广博、用韵严谨、句式规范,体现出“以才学为诗”的特征,使宋诗的题材、笔法、结构、语言等方面的特点愈加鲜明,为推动整个元祐诗坛的繁荣起到了积极的作用。
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