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[期刊] 建筑经济
[作者]
朱镭 应信群 汪乃权
通过参加美国PMP和中国投资建设项目管理师考试,笔者体会到中美两国在项目管理知识体系上的共同点和不同点,并在相关方面作了比较。两国在项目管理目标的设定、目标控制方法和措施等方面基本一致,但在处理问题的具体思路和做法上存在区别。
关键词：
PMP 项目 项目管理 考试
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
中国注册人力资源管理师职业资格认证将人力资源管理划分为人力资源战略和规划、绩效管理、薪酬福利和保险、企业培训、员工任用、职业生涯规划、劳动关系管理、人才测评、E-HR等模块。主要模块的知识技能要点如下:
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈睿
在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状,提高人才选拔的科学性和有效性。
关键词：
研究生入学考试 考试改革 一般能力测试
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜钢
2014年9月初正式下发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),是深化教育领域综合改革的重要举措,是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,对于新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养创新人才、建设人力资源强国具有重要战略意义。《实施意见》特别强调,考试招生制度改革要有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和促进社会公平,促进学生全面而有个性的发展,对推进素质教育发挥重要的导向作用;深化考试形式与内容改
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜钢
高考考试内容改革,必须紧紧抓住教育发展"培养什么人、怎样培养人"的实质和核心。考查社会主义核心价值观,在文科加强考查的基础上,其他学科也要在试题中渗透社会主义核心价值观,充分发挥高考对学生的引导和教育作用。高考命题要将中学教学中法治理念培养和法律知识教育的内容提炼、整合出来,使法治理念的考查能够贯彻到有关学科的试题中去。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜钢
高考考试内容改革，必须紧紧抓住教育发展＂培养什么人、怎样培养人＂的实质和核心。考查社会主义核心价值观，在文科加强考查的基础上，其他学科也要在试题中渗透社会主义核心价值观，充分发挥高考对学生的引导和教育作用。高考命题要将中学教学中法治理念培养和法律知识教育的内容提炼、整合出来，使法治理念的考查能够贯彻到有关学科的试题中去。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜月香 宋学玲
本文利用认知诊断技术的思想,结合现代教育测量方法与认知心理学,提出了能够提高考试内容效度的命题方法并明确了整个命题过程。同时,以《采购战术与运营》这一课程的命题过程为例,验证了相较于传统命题方法,新方法在对考试内容的效度与对学生能力评估的全面性两方面都存在明显优势。
关键词：
认知诊断技术 命题 考试效度
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
谭艳艳
ACCA自20世纪90年代初进入我国以来,受到了财务界人士的广泛推崇,学员和会员数量每年都呈明显的上升趋势,而且我国学员一直保持着较高的通过率。在ACCA于2007年12月实行新大纲后举行的第一次考试中,我国大陆地区总共有168名考生通
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
浦启华
中美两国都是世界上重要的大国 ,两国在现实的国际战略中有许多利益交汇点 ,因而中美关系是当今世界最重要的双边关系之一。中美两国在社会制度、价值观念、历史文化传统、国际战略取向等许多方面又都存在着根本性差异 ,尤其是美国对于中国的崛起抱有极大的戒心 ,因此中美关系又是当今世界最为动荡不定的双边关系之一。正是中美两国战略上的这些异同决定了中美之间既合作又斗争的现实。
关键词：
中美关系 利益交汇点 战略差异
[期刊] 统计与决策
[作者]
丁同健
考试丁同健窗外，秋阳下金菊烂漫，室内，涌流的思维飞翔。十载难逢的一次测试，怎不军纪严明全心参战？笔尖倾吐对祖国的挚爱，胸间充满对事业成功的渴望。为了攻克一道道铁丝网，你珍惜短暂的培训时光；为了报答老师的无私哺育，你放弃了赏菊与游览；为了今后工普表数字...
关键词：
严明全 丁同 金菊 赏菊 四川内江
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林静
树立科学发展的考试管理理念,建立高效规范的考试管理制度,构建科学合理的考试工作评价体系,以"考"促"教"、以"考"导学,使"考"、"教"、"学"三者协调统一,推进高校考试改革的有效管理。
关键词：
考试管理制度 评价体系 有效管理
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
2009年10月,中国注册人力资源管理师认证管理中心联合各CHRP地方授权机构应广大地方学员要求举办了一系列的CHRP高端论坛,在地方掀起了又一轮的CHRP学习热
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈芳 毕笑楠
本研究以上海市初中英语学业考试为例,探讨了运用项目反应理论改进考试评分的可行性、合理性和优越性。对比四种能力评分方式,我们发现所得考分的信度高度一致且所有信度指数都高于0.9。卡帕系数也体现了以不同考分为基础的毕业和选拔决策的一致性。这些都体现了运用项目反应理论的可行性。考分和测量误差的分布以及与国外两个研究结果的对比则验证了项目反应理论在常规考试实践中的合理性和优越性。
[期刊] 教育科学
[作者]
王晓华 文剑冰
由于诸多因素的影响,大规模教育考试始终未能建立题库,只能在考后对考试数据进行分析的基础上,对命题质量进行综合评价。项目反应理论能够对试题进行深入细致的分析,对测验的编制也提出了相应的指标和方法。本文应用项目反应理论对大规模教育考试命题质量进行分析,并以《高等数学》课程为例,探讨命题质量分析的程序和方法。希望以考后命题质量的评价作为切入点,为大规模教育考试命题建立题库,积累基础项目和数据。
关键词：
项目反应理论 教育考试 评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成玉莲 刘金华
高职教育改革的关键,在于建立一种与之适应的新的考核模式,本文认为"基于职业技能的考核模式",能够推动学生职业能力培养,能够推动课程改革,能够推动双师型教师队伍建设。
关键词：
高职教育 职业技能 考核模式
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