- 年份
- 2024(7139)
- 2023(10490)
- 2022(9443)
- 2021(9167)
- 2020(7778)
- 2019(18506)
- 2018(18834)
- 2017(35327)
- 2016(19803)
- 2015(22392)
- 2014(22650)
- 2013(22212)
- 2012(19954)
- 2011(17901)
- 2010(18056)
- 2009(16558)
- 2008(16322)
- 2007(13968)
- 2006(12504)
- 2005(11119)
- 学科
- 济(68573)
- 经济(68484)
- 管理(61941)
- 业(53972)
- 企(48291)
- 企业(48291)
- 方法(32399)
- 数学(27185)
- 数学方法(26834)
- 财(21283)
- 中国(17950)
- 制(17910)
- 农(17526)
- 业经(16673)
- 学(15425)
- 理论(14524)
- 务(13767)
- 财务(13698)
- 财务管理(13665)
- 地方(13540)
- 企业财务(12951)
- 和(12656)
- 银(12185)
- 银行(12148)
- 教育(11856)
- 体(11549)
- 划(11490)
- 行(11401)
- 贸(11318)
- 贸易(11313)
- 机构
- 大学(268983)
- 学院(265213)
- 管理(109332)
- 济(98669)
- 经济(96003)
- 理学(92712)
- 理学院(91660)
- 管理学(90203)
- 管理学院(89671)
- 研究(88189)
- 中国(66192)
- 京(59190)
- 科学(54823)
- 财(49005)
- 所(44535)
- 研究所(40348)
- 江(40132)
- 中心(39891)
- 农(39653)
- 业大(38313)
- 北京(38213)
- 范(37832)
- 师范(37530)
- 财经(37505)
- 经(34060)
- 州(32841)
- 院(31966)
- 农业(30670)
- 师范大学(30596)
- 技术(29516)
- 基金
- 项目(177711)
- 科学(138285)
- 研究(133831)
- 基金(125966)
- 家(108702)
- 国家(107740)
- 科学基金(92343)
- 社会(79972)
- 社会科(75589)
- 社会科学(75565)
- 省(69718)
- 基金项目(67569)
- 教育(63326)
- 自然(60520)
- 自然科(59026)
- 自然科学(59012)
- 划(58963)
- 自然科学基金(57933)
- 编号(56799)
- 资助(51934)
- 成果(47413)
- 课题(39610)
- 重点(39467)
- 部(39155)
- 发(36840)
- 创(36788)
- 项目编号(35239)
- 创新(34140)
- 大学(33953)
- 教育部(33758)
- 期刊
- 济(114568)
- 经济(114568)
- 研究(83281)
- 中国(57329)
- 管理(43063)
- 教育(41409)
- 学报(39823)
- 财(38741)
- 科学(37211)
- 农(35133)
- 大学(30632)
- 学学(27857)
- 技术(24972)
- 农业(24489)
- 融(23875)
- 金融(23875)
- 财经(17843)
- 业经(17593)
- 图书(16902)
- 经济研究(16333)
- 经(15116)
- 业(14382)
- 理论(14272)
- 问题(13845)
- 实践(13245)
- 践(13245)
- 科技(12735)
- 现代(12509)
- 技术经济(12262)
- 情报(11683)
共检索到403902条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈钟颀
从美国研究生课程管理看我校研究生课程改革陈钟颀与欧洲大陆相比，美国的研究生教育比较重视课程学习，这个传统目前依然保留着，并且逐渐被欧洲大陆包括德国，据说还有亚洲的日本所接受。进人９０年代以后，美国研究生课程的设置、内容和教学方法都起了不少变化，在课程...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋东霞 刘丽新
对中美研究生培养过程各环节进行了比较分析,在此基础上,对我国研究生培养机制改革和创新问题进行了探索和思考。
关键词：
美国 研究生教育 培养机制改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯新 赵乃瑄 凌红 陆小华
信息检索是一切科学研究的入口和前提。目前作为科研主体的研究生其信息检索能力却与他们肩负的责任极不相称。南京工业大学针对传统教学中重信息知识和检索方法的传授而轻信息意识培养,重检索技能和线索的获取而轻信息综合利用能力的弊端,从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段上进行改革,取得了较大成效。
关键词：
信息检索 课程设置 课程改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈花玲 仇国芳 王俐 王琳
个绍西安交通大学研究生院近期对研究生课程教学的一系列改革措施,重点对课程体系改革的必要性及其具体改革方案、建设研究型课程、组织精品课程大讲堂的必要性及其具体实施方案等进行了论述?期望通过这些改革措施,对于提高研究生创新能力具有积极推动作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
樊华 肖建华 周晓东 刘锋 刘春秀
根据研究生课程教学基本要求与特点,在广泛调研、充分论证的基础上,对研究生课程教学评估指标体系的设计、评估数据的采集进行改革和优化,制定出科学合理、操作性强、适合我校校情的研究生课程教学评估方法。通过对研究生课程教学评估,推动我校研究生课程教学的改革和发展,增强教师的教学责任心,对保证研究生课程教学质量的提高起到重要的监督、指导作用。
关键词：
研究生课程教学 评估方法 优化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨玉春 张广斌
对我国研究生课程管理的现状进行了调查,指出我国研究生课程管理存在重目标轻过程、重制度轻检查,研究生参与不足,管理自主权缺乏有效监督等问题。认为培养单位应不断健全研究生课程管理体系,强化过程管理,加强评估指导,实现研究生课程管理科学化、自主化和专业化。
关键词：
研究生 课程管理 现状调查
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋平 杨连茂 甄良 刘建国
结合哈尔滨工业大学三年来研究生培养机制改革的实践,探讨加强研究生课程考试管理的必要性和可行性。
关键词：
培养机制改革 成绩 奖学金 课程考核体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
雷善玉 魏艳丽
借鉴了"技术管理"课程教学内容本身关于如何提高企业和国家竞争力的核心理念,将其直接运用到教学大纲内容设定、教学方式设计和学生成绩评定等方面。同时在课堂上安排学生演讲最新英文论文环节,促使学生主动学习和知识外溢有效融合,从而提高了学生包括研究能力和创新能力等在内的综合能力,并使学生亲身感受到本课程的实用性。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马力 韩宝海
作者介绍了石家庄陆军指挥学院实行研究生“专题研究式”课程教学改革、培养研究生科研创新能力的一套基本做法，总结了这一改革方法的实践成效。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高芳祎
大样本的问卷调查表明,近年来我国研究生课程与教学改革取得了不俗的成绩,主要体现在课程建设与教学改革项目运行良好,研究生教学评估工作成效显著,课程教学的质量总体较好,研究生可利用的学习资源丰富等。但研究生课程与教学的诸多方面仍有改进空间,包括:对研究生课程学习及其与科研实践相结合的重视程度仍有待提高;研究生课程结构有待完善;研究生课程内容的层次性不明显;研究生课程教学方式与考核方式单一,课堂互动受班级规模过大的影响;不同群体对研究生课程与教学改革效果的感受差异明显等。在此基础上提出了相关改进建议。
关键词：
研究生课程 课程改革 教学改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈伟
总结了中国科技大学在过去几年里研究生英语教学所取得的经验和存在的的问题,指出了进一步进行英语教学改革的必要性和缘由,并就中国科技大学近两年进行的研究生公共英语学位课程的最新改革思路和做法作了阐述。
关键词：
研究生 英语课程 教学改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈坚
研究生课程教学改革的几点认识陈坚“万丈高楼平地起”，用这句话来比喻学习知识要从基础抓起，逐步积累才能到达更高的境界是非常正确的。但这并不等于说对建筑高楼的每一个具体过程都要从最底一层开始。近年来，高层建筑正在打破这一思想，创造了全新的逆作法，这就是从...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
韩鹤友 侯顺 郑学刚
认为研究生课程教学存在教育理念转型难、体制机制突破难以及变革动力缺失、传统模式失效等突出问题，面对时代变革的契机和挑战，研究生课程教学的改革和建设势在必行。从外部环境来看，要突破教育理念和体制机制上的瓶颈；从内部系统来看，要以信息化建设为抓手，开展教学内容、教学方式、学习方式、考核方式等＂多位一体＂的综合改革与建设。
关键词：
研究生课程教学 改革 建设 信息化
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
