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[期刊] 职教论坛
[作者]
姚三军在《国家教育行政学院学报》2015年第3期中撰文,指出了我国职业教育就业前景不容乐观,阐述了美国就业指导模式的优越性,对比分析了中美职业教育的差异与共性,反思了我国高职教育的不足并探寻了发展途径。首先,作者从美国就业现状的视角指出就业指导模式具有以下优越性:1.就业指导从业要求严格。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王凯 申良云
高校职业发展与就业指导课是对大学生进行就业观念教育、职业规划教育和创新创业教育的重要手段,对帮助大学生提升职业综合素质、就业创业能力具有重要作用。针对当前高校职业发展与就业指导课程教学现状,提出基于项目驱动的高校职业发展与就业指导课程教学模式构建设想。
关键词：
高校 就业指导 项目驱动 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵娜 李晓波
以人为本的职业生涯教育在美国等发达国家是一种常态教育,贯穿了从小学到大学的整个教育过程。在这方面,美国的"生计教育"、德国的普遍性职业教育、新世纪日本的职业生涯教育提供了不同的实施模式。在我国,由于职业生涯教育的弱势性、基础教育课程体系的不完善性和职业教育发展的曲折性等因素的影响,职业意识的培养总体上呈缺失状态。本文借鉴发达国家的先进经验,结合中国国情,提出不断完善和改进我国高校就业指导工作的基本思路和方法。
关键词：
职业生涯教育 高校 就业指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵敏
大学生职业发展与就业指导类课程内容多，操作性强，学生个性化的需求高。在传授知识的基础上，实现学生技能的习得及态度的转变是这类课程的重要教学目标，教学过程要以学生为主体，促使学生积极主动探索。翻转课堂教学模式采用课前线上自主学习与课上个性化指导相结合的方式，增加了师生、生生间的互动和个性化交流，充分发挥了学生学习的主动性，激发了学生学习的兴趣，对提高大学生职业发展与就业指导类课程教学实效意义重大。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾继平 林辉春
就业指导教师指导能力的发展是应对目前依然严峻复杂的就业形势,转变大学毕业生择业、创业与就业观念,实现其成功就业的内在需要与迫切要求。基于板块式的就业指导模式,就业指导教师应顺应《大学生职业发展与就业指导》课程内容体系调整的需要,从就业指导的知识、技能和技巧等三级形态来寻求与思索其指导能力的发展。
关键词：
板块式 就业指导模式 教师指导能力 路径
[期刊] 全球教育展望
[作者]
崔智涛
有鉴于我国当前大学生面临的严峻的就业形势,以及创建适合我国大学生就业指导的理论体系和实践模式研究的紧迫性,试图通过分析和研究美国生涯咨询演变历程,揭示其发展脉络、社会基础和理论建构,并在此基础上审视我国大学生就业指导工作的现实问题,提出了针对目前我国大学生就业指导存在本土化理论缺乏、生涯咨询手段单一、资源整合机制欠完善的问题,应重点开展基于实践的生涯咨询理论研究、生涯咨询专业化建设和网络技术开发等相应的具体措施。
关键词：
大学生 就业指导 生涯咨询
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马晓慧
行动导向教学模式的运用是提高"职业发展与就业指导"课程实效性的有效途径。基于行动导向教学模式进行课程设计时要以学生发展成才为目标、以职业素养提升为本位、以项目任务实施为载体;可以将教学内容设计为22个学习型工作任务;课堂教学组织中要做好课前准备、任务实施、分享交流、点评总结、撰写报告等各个环节;课程考核要以过程考核为主;行动导向教学模式对教师素质有较高的要求。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王秉琦 李寿国 彭璟
我国现行的高校就业指导模式是上世纪90年代毕业生分配制度改革后逐步形成的。主要内容是帮助毕业生了解国家就业政策,进行择业技巧“包装”和一些简单的职业指导,目的是使毕业生树立正确的择业观念,从而及时、顺利就业。这种临时突击型的就业指导模式注重就业指导的实用性、速效性、技巧性,是程序式、被动式、经验式的指导,忽视了就业指导的科学
[期刊] 教育与职业
[作者]
余明 曾璇 李国章
当前我国高校职业发展与就业指导课程体系存在实效性有待提高的问题,其主要原因为课程体系构建缺乏全局观、课程目标与学校人才培养目标不对接、教学内容与就业市场需求脱节、课程体系与专业教育缺乏内在统一性。针对上述问题,文章提出要构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,并从教学内容、教学重难点、师资队伍建设、教学资源整合、课程评价体系等方面总结了实施途径。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
乔志宏 蒋盈 杨洪涛 郭晓宇
通过调查高校职业发展与就业指导课程建设情况,发现课程建设在学校重视程度、必修课比重、教师队伍建设、教学内容和教学管理活动等方面比以往有很大程度提高,但在政策保障、评估体系、教学形式、教师能力及培训等方面仍存在一些亟需解决的问题。
关键词：
职业发展与就业指导课程 现状 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔庆梅
当前，大学生就业能力与社会需求不相适应的矛盾日益明显，因此，加强高校大学生职业生涯规划教育，更新大学生职业生涯规划理念，使大学生逐渐形成良好的职业素养，对于解决大学生的就业压力具有十分重要的意义。文章从开设高校职业生涯发展与就业指导课程的重要性出发，分析了我国高校职业生涯发展与就业指导课程建设的现状，并提出了高校职业生涯发展与就业指导课程的设计思路，以促进大学生顺利就业。
关键词：
高等院校 职业生涯发展与就业指导课程
[期刊] 经济师
[作者]
柳静
如今我国社会经济结构发生了巨大的改变，就业领域发生了显著的变化，对高校毕业生的就业情况也造成了一定的影响。如今我国大学生就业面临着严峻的挑战，同时也存在着大量机遇。在经济新常态背景下，社会对高校大学生提出了更高的要求，高校需要加强对大学生的就业指导教育，培养大学生的就业竞争优势，使大学生能够顺利完成学校到社会的过渡。文章基于经济新常态视域下对高校大学生就业形势以及当前高校就业指导教育现状进行分析，探讨高校就业指导教育模式的改革和创新。
关键词：
经济新常态 高校 就业指导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹兆华 王丽红
大学生职业生涯规划与就业指导课程的目的在于激发大学生生涯规划的自主意识,引导其树立正确的就业观,促使其理性地规划自身未来的发展。因此,"重引导、重参与、重体验"应该成为就业指导课程的基本要求和发展目标。学校要转变观念,将学生作为教学过程的主体,通过合理使用互动式教学方法来增加师生间的交流,引导学生真正参与到教学过程中,进而挖掘学生的内在潜能,提高课程的实效性。
关键词：
大学生 职业发展 就业指导 互动式教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐玲 蒋舜浩
高校就业指导模式变革是教育改革和社会发展的必然,就业指导的对象、形式、组织体系和发展目标是其变革的重点,同时要突破“短期促销”模式,以“发展性生涯辅导”模式做好大学生职业生涯规划的辅导。
关键词：
高等学校 就业指导 模式 变革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王铁
大学生就业作为社会热点难点问题,是检验高校育人成果的试金石,关乎高校的人才培养质量和社会美誉度,关乎人民群众的现实需求和社会的和谐稳定。其间就业指导对促进大学生就业起到了积极作用。目前原有就业指导模式出现了就业指导形式过于单一、对象覆面较窄、内容针对性不强、队伍建设有欠缺、过程设计不系统等问题。作者结合工作探索,提出了就业指导形式多元化、拓展对象覆面、内容有的放矢、加强队伍建设、系统设计过程的创新就业指导模式,对强化就业指导实效起到积极促进作用。
关键词：
高校就业指导 模式创新
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