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[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王致君 刘金田 王希文 李少康
医院同一切有生命的机体一样,在其运转过程中,会发生各种各样的“疾病”。决策者和管理者只有及时“诊断”,积极“治疗”,才能推动医院健康发展。医院工乍昼夜运转,是整个社会系统工程的一个特殊子系统,它受制于社会的随机输入,又输出反馈,影响社会。当今要提高医院的社会职能(社会效益)还需要医院外部的咨询、指导、帮助。这正是进行医院经营“诊断”的前提和出发点。医院经营“诊断”的着眼点。要紧紧围绕医院的四个系统(决策、指挥、监督、咨询),对指令、执行、监督、反馈诸环节进行“望、闻、问、切”,即层次分
[期刊] 统计与决策
[作者]
杜聪慧 崔永伟 李子奈
经典计量经济学模型对截面数据存在着很强的依赖性,因此样本数据质量好坏是决定计量模型质量的关键因素,但很少有学者对截面数据的质量进行诊断。文章从数据统计诊断方面找出了诊断截面数据的几种方法,以此可增加计量经济分析结果的可靠性。
关键词：
截面数据 异常数据 数据统计诊断
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘星
为了全面掌握和正确评价本单位的实际情况,海外提供了一些可供参考的检测办法,下面介绍其中一种: 如果你要了解你所在的单位有无活力及缺少活
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
马安宁,管延羡,任宏
建立切合实际的医院经营诊断系统,是医院经营诊断的基本方法。正如医生给病人看病一样,首先要确定给病人做哪些特殊检查,查哪些指标,应做到心中有数。同样,要对医院进行经营诊断,就必须了解医院的经营情况,调查相关指标,制定诊断标准和掌握诊断方法,医院经营诊断系统就是为了解决这个问题而建立的。现确定了10个诊断子系统,每个子系统包括三项内容,即诊断指标及其意义、诊断方法和诊断标准。
关键词：
医院 经营 诊断系统 设计
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李静虹
一个医院要有所发展,就必须不满足于现状,并经常有意识地去发现问题。医院经营管理的自我诊断是以医院的实际情况为基础,由医院内部的有关人员组成“诊断”小组,通过对医院内部和外部的环境分析,通过对医院整体经营管理活动的研究,发现经营管理中存在的问题和
[期刊] 农业技术经济
[作者]
许彪 梁宇鹏
本文运用因子分析和概率统计分析方法 ,从农业上市公司的盈利能力、资产营运能力、成长能力、还债能力和股本扩张能力等五个方面入手 ,在对其整体经营绩效评价的基础上 ,对其成因进行诊断 ,并提出相应对策。
[期刊] 管理现代化
[作者]
船曳淳
1.企业诊断的概念 (1)企业诊断的概念:本质目的所谓企业诊断,就是为了持续不断地壮大和发展企业存在的社会价值而进行的企业战略及战术方案的起草制定过程,企业活动从事人员(包括企业经营者,中层管理人员、工人)必须服从已制定的该战略及战术方案的要求,忠实地履行自己的职务,同时不断地训练和教育自己,从而提高和壮大本企业存在的社会价值。这里所说的企业存在的社会价值是从整个国民的角度来对该企业所进行的价值评价。换
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
郭晶颖
包装作为实现商品价值和使用价值的重要手段，越来越引起生产厂家、设计人员和广大消费者的重视。如何使商品包装服务于商品流通的全过程，既保护商品，又方便流转，也为广大消费者所接受和喜爱，是目前商品包装领域亟待解决的重要课题
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄小娥 刘存香
推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设是职业院校建立常态化人才培养质量自主保证机制，落实深化新时代教育评价改革重要抓手。第一轮诊改实践表明，职业院校由于缺乏全面质量管理理念导致内部质量保证体系仍存在体系不完善、目标链和标准链不衔接、信息化管理平台数据缺乏整合、质量结果运用不充分等问题。为此，以全面质量管理为核心理念，提出“1543”内部质量保证体系诊断与改进机制，通过“一页纸”项目+分层标准链建设，采用“绩效+KPI”的质量考核体系,构建质量管理综合平台，从而实现职业院校人才培养质量和治理现代化能力的提升。
[期刊] 水产学报
[作者]
李新辉 吴淑勤 李凯彬 白俊杰 潘厚军 罗建仁 简清
从RAPD扩增的鳜鱼病毒 (SCV)核酸电泳带中回收了二个片断 ,克隆子pUC19质粒 (称为SCVE36 9和SCVE45 0 )。序列分析表明插入片段分别为 36 9bp和 45 0bp与GenBank序列没有显著的同源。根据克隆序列设计两对引物P1/ P2 和P3 /P4 ,在健康鳜鱼、病鳜以及提纯的SCV核酸中进行PCR试验。结果表明 ,P1/P2 组引物在SCV基因组中扩增出特异性核酸片段 ,可作为鳜鱼病毒PCR诊断 ,检测片段为 36 9bp。
关键词：
鳜 鳜鱼病毒 多聚酶链反应 快速诊断
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张新平
传统的学校评价,无论是学生评价还是教师评价,抑或学校发展水平评价,总体上都属于诊断式评价。这种评价假定,学校的改革发展总是与修正错误、弥补不足等行为相伴而生的,学校的改革发展本质上是一个确诊症结、改正错误和弥补不足的过程。诊断式评价的核心乃在于察觉、发现问题,这也成为培养学生、教师队伍建设和学校改革发展的惯常方式。这种盛行于中小学人、财、物、事各个层面、各项活动中的诊断式评价,给办学治校带来了一系列挑战:首先,
[期刊] 财会通讯
[作者]
梁戈夫 庞大莲 肖翊
本文以XBRL运用于财务诊断及相关研究为借鉴,提出具有财务数据获取及XBRL规范化、财务诊断数据挖掘、构建方案主题三个阶段的基于XBRL的网上财务诊断数据挖掘一般过程模型,并以企业诊断系统MCS模型和理论为依据,构建了网上财务诊断方案生成基本流程模型FCS,据此对基于XBRL的网上财务施诊的数据挖掘与方案生成过程进行了研究。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王小桃
当今心理学界或教育界对学习不良的界定还存在争义 ,但有些儿童的学习困难又是不可忽视的。本文首先对学习不良的理论定义和操作定义做了简要的总结 ,然后介绍了我们在实践过程中对学习不良儿童的诊断与治疗
关键词：
学习不良 学习积木理论 感觉统合
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