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[期刊] 经济师
[作者]
葛文彬 严鑫
教学成效是教学的本质评价，也是课程教学改革的核心目的，更是教育实现内涵式发展的必然要求。“云大物智”等信息技术快速发展为我国高等教育一流课程及教学平台的建设、培养模式和方法的改进及人才培养质量的提高提供了技术支撑。文章阐述了基于原油集输工艺流程的虚拟交互可视化教学平台设计及实施教学效果，借此阐明虚拟交互可视化教学形式的优势效应，从人才培养成效角度谈教学形式的经济效益，并非站在常规经济投入与产出角度，而是站在人才培养成效及长期对社会价值效应的宏观社会视野层面上，探寻专业教育教学“有效”的教学形式。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘海 李姣姣 张维 张昭理 易泽顺
随着在线教学平台在国内高校的兴起,学生学习行为数据呈几何级数增长。如何对海量数据进行处理分析,挖掘教学环境中存在的不足,帮助教学者优化教学内容和教学过程,逐渐成为教育研究者关注的热点。本文在分析教学平台数据特点的基础上,提出了一系列面向教学场景的数据可视化方法。通过数据可视化方法的编程实现,教师可以为学生直观地呈现知识,及时了解学生学习状况,并有针对性地进行课堂教学、教学评价等;学生可以形成知识框架与互联体系,促进知识表达与内化,并完成自我评估、发现自己的学习问题;教学管理者可以掌握教师教学效果和学生学习
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨群亭 杨新湦 张健
针对我国航空运输业的快速增长态势,管制协同运行是缓解空中交通拥堵的有效手段。该文首先介绍了管制协同能力的基本概念,然后通过探讨虚拟仿真训练平台和相应协同能力虚拟仿真平台的建设,并结合虚拟仿真平台提出了提高管制协同能力培养的方案。探索协同能力培养方案,可以丰富CDIO工程模式应用内涵,是确保"卓越工程师培养计划"培养质量、培养满足民航运输业长远需要的工程人才的重要手段。
关键词：
虚拟仿真 交通运输 协同能力
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴凡
泄漏事故中易燃易爆气体在大气环境中的扩散难以通过实验进行较为真实的还原，给这类事故的实验教学带来一定困难。为解决这一问题，该文对五种稳定度等级下的大气环境开展了的虚拟仿真，并利用实验数据验证了仿真系统的可靠性。在此基础上，开展了不同工况的虚拟泄漏实验，实现了对气体泄漏过程的可视化展示。与此同时，将高斯烟羽模型的预测结果与仿真结果进行了对比，以可视化方式说明了参数不同取值对模型预测精度的影响。
关键词：
大气环境 气体扩散 虚拟实验 可视化教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
阳富强 杨健
该文描述了安全工程专业实验教学的现状,结合福建区域经济需求特点,构建了多层次、多模块虚拟仿真实验教学体系,重点建设消防工程学、机械安全、建筑安全、化工安全等4大领域的虚拟仿真教学平台,从校内资源共享、校际平台分享、社会服务三方面分析了本专业虚拟仿真实验教学平台的应用前景。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
潘公宇 江浩斌 刘志强 杨晓峰 耿国庆
根据车辆工程专业的培养计划,结合工程认证的要求,江苏大学车辆工程虚拟仿真实验教学中心,通过自主研发、科研成果转化和联合开发等模式,设计了"汽车构造原理与虚拟拆装""汽车性能仿真""汽车电子与测试技术""新能源汽车"及"汽车制造技术"等5个虚拟仿真实验教学平台。所构建的5个平台涵盖车辆工程专业主干课程的相关实验、为车辆工程专业的实践教学和创新型人才培养提供新的模式和理念。
关键词：
车辆工程 虚拟仿真教学 实验平台
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马志国 徐俊 王峰 曹晖 丁克 李满妹 谭秋彤 周光雄
文章从开设虚拟仿真实验教学的优势,教学平台的建设与应用、开放共享、教学成果、示范推广等角度,介绍了药学虚拟仿真实验教学平台的建设过程,阐述了药学虚拟仿真实验教学平台的特色。该平台突出了以培养药学创新人才为目标的改革理念,促进了学生创新和实践能力培养。
关键词：
药学 虚拟仿真 实验教学平台
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陆泉 刘高 陈静
针对当前图像语义标注存在的局限性以及缺乏有效的标注研究平台等问题,文章将用户认知心理研究与可视化及图像标注技术相结合,设计并实现了一种将用户对信息的感性认知与计算机语义处理相结合的图像语义可视化标注研究平台(ISARP),该平台支持标签打分、单标签可视化交互标注以及多标签可视化交互标注3种图像语义标注模式,同时,还为研究人员综合运用问卷调查法、日志分析法、观察法及出声思维法等方法研究用户的标注行为提供了全面支持。可为图像语义及图像用户行为研究提供基础平台与有力工具。
关键词：
图像检索 语义标注 可视化 模型
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
占玉林 许江辉 何畏 蒋雅君 富海鹰 蒲黔辉
为适应现代土木工程的发展趋势，满足经济社会对智能建造人才的需求，该文提出以优势学科科研团队促进教学。通过融合工程数据信息和虚拟仿真技术，城市智能建造虚拟仿真中心建立“一个平台、四个板块、八大系统”的实验资源体系和“一条主线、两个阶段、三类课堂”的实验教学体系；通过加强整合校际、校企合作以及军民融合的虚拟实验教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，弥补智能建造专业在实践教学中的不足，为智能建造专业人才培养和虚拟仿真实验教学资源体系与平台的建设提供参考。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
郭珉江 李亚子 张芳源 陆春吉 刘阳
互联网支付的兴起带动了医疗领域移动支付的发展,医保直接结算的互联网化成为医院结算场景下的迫切需求。通过互联网手段实现医院费用与医保费用的快捷、移动支付,是新时期医保服务现代化的重要方向,对于提升医保支付效率,促进医保、医疗信息化协同发展具有重要意义。文章在分析国内主要"互联网+"医保支付四类模式的基础上,以平台经济学为理论基础,以互联网+医保支付为切入点探讨医、患、保三方参与"互联网+"医保支付的形成条件,为推动"互联网+"医保支付有效应用提出应用建议。
关键词：
互联网+ 医疗保险 平台经济学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨映春
高校连年扩招,大学毕业生急剧增加,然而国内经济不景气,大批的毕业生面临着就业的压力。因此,开展基于就业导向的高校英语教育改革势在必行。从高校英语教学的现状着手,通过对高校英语教学与就业导向的差距性分析,从英语教学目标的确立、英语教师专业素质的提升以及实行多元化考核办法等五个方面阐述了高校英语教学的改革趋向。
关键词：
就业导向 英语教学 教学改革
[期刊] 建筑经济
[作者]
张永成 孙峻 钟波涛
针对工程管理专业人才传统培养实验教学中教学平台单一、重现建造过程难、实验教学成本高等问题，通过系统分析工程管理专业发展、行业及社会对人才培养的新需求，提出并构建满足新发展理念下创新人才核心能力培养需求的工程管理专业虚拟仿真教学内容、教学平台及资源建设体系。最后，讨论某工程管理专业虚拟仿真教学研究探索、实践情况及效果。研究成果期望能为工程管理类专业虚拟仿真教学以及为土木工程新型人才培养提供有益的参考和指导。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周岩 姜雨 刘晓胜 李建广
该文在分析5E模型与i-MMLOE相融合的虚拟仿真实验教学模式基础上,应用KANO-QFD法确定了CMF平台的主要功能和工业设计教学需求;以典型的CMF教学内容为基础,设计了面向工业设计专业的CMF虚拟仿真教学实验平台;通过眼动实验、任务度量以及用户体验对视觉界面、交互界面进行了综合评价,确定了最优设计方案。该平台包括基础知识介绍、知识应用反馈以及虚拟产品设计实践三部分,很好地解决了工业设计实践教学问题,对提高工业设计专业学生的设计实践能力有积极作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王新刚 陈霞 余洁
在传统实验、实训已无法满足人们对实践技能需求的今天,寻找一条有效的途径来弥补传统实践手段的不足,是摆在我们面前亟待解决的课题。本文针对电子电工课程,从纯虚拟实验室、虚实结合虚拟实验室、网络虚拟实验室三方面,就虚拟实践环境的构建进行了深入探讨。
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