标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8325)
2023(11936)
2022(10231)
2021(9686)
2020(7842)
2019(18156)
2018(18043)
2017(33041)
2016(18038)
2015(20486)
2014(20371)
2013(19924)
2012(19250)
2011(17799)
2010(18411)
2009(17266)
2008(17178)
2007(15748)
2006(14593)
2005(13730)
作者
(51898)
(43021)
(42963)
(40771)
(27342)
(20462)
(19641)
(16510)
(16379)
(15645)
(14742)
(14442)
(14120)
(13878)
(13458)
(13084)
(12583)
(12499)
(12473)
(12339)
(11295)
(10587)
(10383)
(10055)
(9872)
(9813)
(9769)
(9588)
(8736)
(8649)
学科
(75425)
经济(75352)
(50523)
管理(49907)
(39988)
企业(39988)
中国(29347)
(23056)
方法(22429)
地方(21481)
(19587)
技术(19534)
业经(19202)
数学(18352)
数学方法(18100)
(17477)
(17016)
银行(16990)
(16595)
(16019)
金融(16016)
农业(15477)
(15381)
理论(14503)
(14277)
贸易(14258)
(13791)
(13352)
技术管理(13270)
教育(13127)
机构
大学(259580)
学院(259315)
(108063)
经济(105716)
研究(96675)
管理(91757)
理学(75750)
中国(75103)
理学院(74771)
管理学(73637)
管理学院(73097)
(57364)
科学(55434)
(54927)
(49427)
研究所(43792)
(42722)
中心(42694)
财经(40761)
(40197)
师范(39856)
(39333)
北京(38324)
(36735)
(34860)
(34136)
经济学(32577)
业大(32209)
师范大学(31933)
农业(29846)
基金
项目(152792)
研究(121099)
科学(119263)
基金(104715)
(89761)
国家(88863)
科学基金(74860)
社会(74568)
社会科(70539)
社会科学(70524)
(62212)
教育(57409)
基金项目(54660)
(51748)
编号(50929)
成果(44969)
自然(43518)
自然科(42427)
自然科学(42415)
自然科学基金(41660)
资助(41203)
(38942)
课题(38122)
(37077)
重点(35382)
创新(33736)
(33482)
发展(31978)
(31425)
(31308)
期刊
(137329)
经济(137329)
研究(95892)
中国(68654)
教育(49569)
(41386)
管理(40244)
(38209)
学报(36472)
科学(34593)
(32031)
金融(32031)
大学(28809)
技术(26167)
学学(25750)
农业(25708)
业经(22957)
经济研究(22085)
财经(21707)
(18952)
问题(18020)
(16082)
图书(15626)
国际(14484)
(14301)
论坛(14301)
(14285)
科技(13777)
技术经济(13695)
理论(13102)
共检索到442735条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 王嘉毅  
改革开放以来,我国教学论学科的发展经历了对国外理论的介绍和移植、学科发展的自我反思和自我创新三个阶段。教学论学科在理论研究、促进教学实践的发展、高层次人才培养、参与教学改革的政策制定等方面均取得了显著的成就。当前,我国教学论学科还存在着对教学改革与发展中的重大问题关注不够,对信息技术对教学的影响研究不多,教学论的应用、普及和中国化不够等问题。当前和今后一个时期,必须针对我国教学改革的实践,开展原创性研究,创新研究方法,注重研究成果的转化与普及等。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘精明  张丽  
本文回顾了改革开放30年来我国教育社会学的学科发展和学术研究历程,重点就学科定位、学科自觉意识、学科知识体系及主要学术研究进行了一定的梳理。目前我国教育社会学的学科知识体系已经建立,其分支领域、分支学科的研究得到较快发展,教育社会学研究的三个主要方面——注重实际问题的"规范性研究"、教育与社会分层的研究以及解释性教育社会学研究——都取得了较大成就,而具有独特学科性格、学科知识构型的系统性理论研究应是本学科未来发展的首要内容。
[期刊] 税务研究  [作者] 许建国  李波  
本文回顾了改革开放30年来我国税收理论发展的三大阶段,分析总结了不同阶段税收理论的特点。总结回顾过去30年我国税收理论研究的丰硕成果和发展历程,有助于正确认识当前我国税制改革中存在诸多问题的实质,更好地坚持市场化改革和对外开放的税制改革基本方向,从而推动我国税收理论的进一步繁荣,为当前和今后我国税制改革所面临的疑难、困惑与挑战找到解决之策。
[期刊] 经济地理  [作者] 方创琳  
改革开放30年是我国城市化发展与城市建设取得巨大成就的30年,30年来我国城市化水平不断提高,年均提升0.93个百分点,现已稳步迈入城市化加速发展时期,城市化发展速度比世界平均水平快2.14%,但城市化水平仍比世界平均水平低8.40%,花了近半个世纪进入城市化加速成长的中期阶段,约25年后进入城市化发展的成熟期。城市化发展道路的数度调整有力地推动着我国城镇化朝着健康方向发展,初步形成了产业分工合理、空间竞争有序、市场运行高效的城镇体系,城镇体系的合理化使城市群成为国家参与全球竞争与分工的基本地域单元,成为国家综合配套改革试验的先行阵地,主宰着我国经济发展的命脉。城市化研究的理论水平不断提高,相关研究机构与人才不断涌现。在取得巨大成就的同时,我国城市化进程中也不可避免的暴露出一系列亟待解决的现实问题,这些问题能否在新一轮发展中得以解决,直接影响着我国城市化发展的未来和美好前景。未来我国城市化道路的选择,将立足我国资源环境承载能力,以不断提高城市化发展质量为核心内容,形成由城市群和大、中、小城市、小城镇及城乡协调发展的健康城市化格局,形成资源节约、环境友好、经济高效、社会和谐的城市化健康发展新格局,走资源节约与环境友好的健康城市化道路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韦衣昶  何小玲  
改革开放以来,在高校扩招与本科教学评估工作的推动下,我国的馆配市场发展迅速,书商与高校图书馆之间的合作关系及相关问题成为业内人士关注的焦点。就改革开放以来国内书商与高校图书馆的合作发展的四个阶段进行阐述和分析,旨在起到抛砖引玉的作用,推动相关方面的研究,使得书商与高校图书馆的合作在新形势下,能够互相促进、共同发展。
[期刊] 中国货币市场  [作者] 胡晋芳  
该文首先回顾我国票据市场所经历的推广使用、制度建设和快速发展三个阶段,以及1994年以来我国票据市场发展的主要特征;在此基础上文章进一步分析了我国票据市场发展中存在的主要问题,认为我国票据市场的发展还存在信用基础薄弱、市场主体缺位、品种单一、法规滞后、市场分割明显等问题;进而指出我国票据市场的发展可借鉴英国、日本的市场模式,发挥政府引导和市场调节的各自优势,逐步形成一个稳健有序的票据市场,传递中央银行货币政策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭斐章  彭敏惠  
在调查统计改革开放30年以来中国目录学论文发表情况的基础上,通过概括目录学理论、目录学史和目录学应用三个方面研究的趋势和对其原因的分析,探讨中国目录学在改革开放的大背景中对传统的反思和在新技术环境下的发展。
[期刊] 国际贸易  [作者] 余敏友  王追林  
改革开放30年来,我国外贸事业取得了很大发展。与此相适应,我国对外贸易法律制度也发生了巨大变化,保障和促进了对外贸易的发展。本文对我国外贸法制建设进行了客观细致的回顾,科学地描绘了我国外贸法制体系的发展方向,为我国将来不断创新外贸法、实现和平发展贸易大国提供了理论基础。
[期刊] 政治经济学评论  [作者] 任保平  
中国的改革开放已经走过了40年历程,40年来我国经济社会不断处在变革和转型之中,不仅改变了自身,而且影响了世界。40年来中国改革开放取得巨大发展的原因在于生产力理论与实践的不断创新,通过改革解放了生产力、发展了生产力,通过开放为生
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 祖强  刘海明  
通过对我国改革开放30年来的加工贸易与FDI的时间序列以及加工贸易与开放度的时间序列数据分别进行协整分析,得出的结论是:FDI的利用对我国加工贸易的发展有着很强的推动性,同时,加工贸易的良性发展又进一步反作用于FDI;我国的开放度在高时滞性的基础上也对我国加工贸易的发展产生了促进作用,拓宽了我国改革开放的广度和深度。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 眭依凡  俞婷婕  李鹏虎  
我国改革开放30多年来,大学文化建设历程经历了"校园文化建设""人文素质教育"和"大学文化建设"三大历史进程。三个不同阶段的大学文化发展建设,显示出大学文化有着不同的阶段性内涵、源起、特征及意义。
[期刊] 会计研究  [作者] 王竹泉  毕茜茜  
本文从会计监督环境演变和制度安排、会计监督理论与实践的互动考察中对改革开放30年来会计监督的发展和创新进行回顾和总结,分四个阶段阐述了我国会计监督的发展和创新。在此基础上,本文对未来会计监督体系的创新和发展、会计监督和内部控制的关系、内部会计监督机制的创新进行了展望。
[期刊] 上海立信会计学院学报  [作者] 冯巧根  
以1978年十一届三中全会召开为标志的改革开放,迄今已走过了30年的风雨历程。中国管理会计制度在这30年里发生了深刻的变化。文章结合中国管理会计的制度变迁,围绕管理会计实务的发展路径,探讨中国管理会计的演进过程及未来走势。
[期刊] 金融研究  [作者] 刘贵生  
本文对改革开放30年来西部地区的经济金融发展情况进行了分析,通过纵向、横向比较发现,西部大开发以来我国区域发展差距拉大的趋势得到了一定缓解,但绝对差距仍不容忽视,西部地区与东部、中部地区相比发展仍相对滞后。并指出:阻碍西部地区发展的因素除了产业结构不合理、工业化程度较低、金融资源总量较小等客观条件制约外,更深层次的原因是西部地区自身保守落后的思想观念和陈旧的体制机制约束。因此,在新的历史时期,要深入推进西部大开发、实现西部地区经济又好又快发展,就必须解放思想、开拓创新,在增强自主发展能力的基础上,借助外部政策支持,推动西部经济腾飞。
[期刊] 经济地理  [作者] 张振国  李雪丽  温家洪  
以中国31个省市自治区为研究单元,以1991年、1999年、2007年3个年份为研究时间截面,以中国旅游统计年鉴和中国统计年鉴为数据源,运用SPSS和ArcGIS软件,对改革开放30多年来我国旅游业发展的空间差异进行分析后发现:30年来,中国旅游业大体上可分为发达区、较发达区、欠发达区和不发达区等4类区;中国旅游业总体取得了较大的发展,但空间差异明显,且有拉大的趋势;发达区进一步集中在东部沿海地区,较发达区向东北沿海和中南部地区集中,欠发达区向北部地区集中,不发达区向西南地区集中;广东省和北京市旅游业发展最快,一直属于发达区,而青海省和西藏自治区发展最慢,一直为不发达区。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除