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[期刊] 农业经济
[作者]
张晶
"农民与农业问题"一直是科学社会主义理论非常重视并被经常讨论的话题。马克思认为,探讨资本主义的产生、发展和灭亡,离不开对农民、农业、农村问题的考察,构建美好的未来社会,同样也离不开对农民问题的根本解决。列宁、毛泽东、邓小平等后继的马克思主义者也都十分关注农民与农业问题。习近平总书记的乡村振兴理论,实质是科学社会主义理论对新阶段对农民、农业、农村问题更好解决的全新尝试。
[期刊] 农业经济
[作者]
张晶
"农民与农业问题"一直是科学社会主义理论非常重视并被经常讨论的话题。马克思认为,探讨资本主义的产生、发展和灭亡,离不开对农民、农业、农村问题的考察,构建美好的未来社会,同样也离不开对农民问题的根本解决。列宁、毛泽东、邓小平等后继的马克思主义者也都十分关注农民与农业问题。习近平总书记的乡村振兴理论,实质是科学社会主义理论对新阶段对农民、农业、农村问题更好解决的全新尝试。
[期刊] 求索
[作者]
周千猷
习近平新时代中国特色社会主义思想在坚持科学社会主义的基本原理和基本原则的基础上,立足中国、放眼世界,系统地回答新时代中国特色社会主义的重大理论和实践问题,创造性地发展科学社会主义,成为科学社会主义的新版本。其价值和意义超越了中国本土,为21世纪科学社会主义的创新发展贡献了中国智慧和中国方案。
[期刊] 求索
[作者]
周小毛
唯物辩证法是创新科学理论的思维方法,以习近平同志为核心的党中央娴熟地运用唯物辩证法指导中国特色社会主义的发展,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。"七个统一"体现了习近平创新和发展科学社会主义的辩证思维。把握这些思维,有利于站在理性思维的高度把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、科学性和系统性。
关键词：
创新发展 科学社会主义 辩证特征
[期刊] 经济纵横
[作者]
杨志 陈跃
公有资本作为中国特色社会主义公有制经济主体在社会主义市场经济中的存在形式，把社会主义与资本耦合起来，为中国特色社会主义公有制经济主体找到与其经济体制相匹配的存在形式。坚持公有制目标，不断完善和丰富公有资本的具体形式和实现形式，必须深刻认识和正确处理公有制和资本及公有资本的矛盾二重性，促进中国特色社会主义经济发展方式转变，指引中国特色社会主义公有资本及与之相适应的市场经济的不断发展与创新。只有这样才能真正发挥公有资本在社会主义市场经济中的引领和主体作用，才能不断夯实公有经济主体在中国特色社会主义经济基础中的主体地位。
关键词：
公有制经济 中国特色社会主义 公有资本
[期刊] 经济师
[作者]
夏函伊
随着世界历史的发展,作为第三世界的中国成为世界第二大经济体,在国际地位中越来越有国际话语权,面对外界关于的中国威胁论,中国用人类命运共同体给世界交出了一份答卷。人类命运共同体作为中国方案不仅是对马克思主义科学性的现实证实,也是对科学社会主义道路的坚持探索,更能体现出中华民族在面对当今世界特殊的大背景下对中国优秀传统文化的继承和发展,是马克思主义和中国特色外交实践相结合的伟大成果。文章以世界历史的形成发展作背景,把马克思科学社会主义为理论基础和人类命运共同体的外交理念之间的关系进行逻辑梳理,为今后面向世界,感受科学社会主义道路的制度优越性,铸牢人类命运共同体意识,构建马克思科学社会主义与人类命运共同体的关系具有重要学术价值和现实意义。
[期刊] 经济师
[作者]
张惠敏
科学社会主义是马克思主义的核心。科学社会主义是一个需要不断探索和实践的主题。这是一个新课题,也是一个不断深化的过程。文章从三个方面进行阐述:科学社会主义是开放的体系;科学社会主义的基础是公有制经济;科学社会主义为国企发展开辟新境界。只要坚持马克思主义为指导,立足国情,面向世界,发挥国有企业的优势,就会创新和发展科学社会主义,推动中国特色社会主义取得更广泛的世界意义。
关键词：
科学社会主义 国有企业 创新发展
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
张定鑫
在"科学社会主义理论与实践"的教坛乃至论坛中,社会主义具体理论形态的称谓似乎已经是个不成问题的定论。其实,"科学社会主义理论与实践"课中那些多年形成的称谓习惯已经存在一些尴尬或"不便"。应该将"空想社会主义"、"马恩的科学社会主义"、"各具本民族特色的社会主义"分别调整为"社会主义先驱"、"经典社会主义"、"当代社会主义",将"列宁主义"从"苏联式社会主义"中单列出来并与社会主义"苏联模式"区分开来。可以把"科学社会主义理论与实践"简约为"科学社会主义概论"或"社会主义学"。作这些调整并非玩"名分"上的"游戏",而关涉对既有社会主义观念作出一种"理念"上的更新。
关键词：
称谓 社会主义 理论形态
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王连花
党的十八大以来,以习近平为核心的党中央把乡村工作作为"重中之重",围绕乡村振兴提出了一系列新理念新思想新论断,形成了系统、全面的习近平乡村振兴思想。习近平乡村振兴思想内容丰富,逻辑严密,可以概括为以农民为中心的立场论,以农业农村现代化为愿景的目标论,处理好乡村振兴与城市发展、全党工作及其内部各要素之间关系的关系论,坚持社会主义方向、稳中求进总基调和自力更生原则的定力论,党建引擎、改革创新、产业发展和乡贤齐心合力共推共建的动力论,乡村振兴目标、格局和途径注重整体协同的系统论,"三步走"的阶段论,政治、文化和物质多维支撑的保障论。
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
乔凯 王佟 解保军
科学社会主义具有与时俱进的理论品质,会随着时代变迁和实践转换而发展。进入新时代,人与自然之间的矛盾和冲突、生态危机和环境问题成为社会发展中必须面对的重大问题。在处理解决生态环境问题时,我们迫切需要科学理论的引导。为科学社会主义开辟了环境视角和生态主题的习近平生态文明思想,从推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局中走来,从反思超越“苏联模式”的社会主义中走来,促进了科学社会主义理论的生态创新。习近平生态文明思想是一个内涵深刻、逻辑严谨、系统全面的理论体系,其生态思想和原则集中体现为“十个坚持”,“十个坚持”所涵盖的“根本保障”“核心理念”“宗旨要求”“战略路径”“系统观念”“制度保障”“社会力量”“全球倡议”等理论要素的整体性意蕴,彰显出习近平生态文明思想的理论价值。习近平生态文明思想完善发展了科学社会主义理论,为社会主义生态文明建设提供了理论指引和实践遵循。
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
乔凯 王佟 解保军
科学社会主义具有与时俱进的理论品质,会随着时代变迁和实践转换而发展。进入新时代,人与自然之间的矛盾和冲突、生态危机和环境问题成为社会发展中必须面对的重大问题。在处理解决生态环境问题时,我们迫切需要科学理论的引导。为科学社会主义开辟了环境视角和生态主题的习近平生态文明思想,从推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局中走来,从反思超越“苏联模式”的社会主义中走来,促进了科学社会主义理论的生态创新。习近平生态文明思想是一个内涵深刻、逻辑严谨、系统全面的理论体系,其生态思想和原则集中体现为“十个坚持”,“十个坚持”所涵盖的“根本保障”“核心理念”“宗旨要求”“战略路径”“系统观念”“制度保障”“社会力量”“全球倡议”等理论要素的整体性意蕴,彰显出习近平生态文明思想的理论价值。习近平生态文明思想完善发展了科学社会主义理论,为社会主义生态文明建设提供了理论指引和实践遵循。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
石镇平 白艺娟
市场社会主义和科学社会主义是两种完全不同的思想体系。在社会主义的理论基础方面，科学社会主义是以唯物史观和剩余价值学说为基础的；而市场社会主义却否定这两大理论基石，从而也就否定了社会主义代替资本主义的历史必然性。在社会主义制度方面，科学社会主义是以实现生产资料的社会所有、没有阶级和阶级差别的共产主义社会为最终目标的；而市场社会主义却否定未来共产主义社会的基本特征。在社会主义运动方面，科学社会主义强调必须坚持共产党的领导和马克思主义指导地位、坚持无产阶级革命和无产阶级专政；而市场社会主义反对共产党的领导，反对马克思主义指导地位，反对无产阶级革命和无产阶级专政。市场社会主义本质上是一种打着社会主义旗号的资产阶级改良主义，其最终目的是维护资本主义统治。社会主义市场经济是以科学社会主义为指导，以实现共产主义为最终目的的，与市场社会主义有着根本的原则区别。科学说明市场社会主义与科学社会主义的根本区别，对于揭露市场社会主义的本质、划清市场社会主义与科学社会主义的界限，坚定不移地走社会主义市场经济道路具有重大的理论意义和实践意义。
关键词：
市场社会主义 科学社会主义 资本主义
[期刊] 上海经济研究
[作者]
朱建江
习近平乡村振兴思想,是立足于或基于"三农",而又不仅限于"三农"或宽于"三农"。当前,由于人们的习惯思维或部门思维,自觉不自觉地将乡村振兴战略"做小"了,仅仅拘泥于"三农"工作范围。习近平乡村振兴思想的主要内容应该是工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系思想。乡村振兴、乡村振兴战略、乡村振兴战略实施是三个既有联系,又不相同的概念。乡村振兴主要是物理空间概念的乡村(1),主要指建制村;乡村振兴战略主要指物理空间概念乡村的建设要求,即十九大提出的20个字的总要求;乡村振兴战略实施主要是新型工农城乡关系的建设,最起码包括建制村、与建制村临近的中小城市和小城镇城区镇区、城乡融合发展的体制机制和政策体系三方面内容。中国已进入工业化和城镇化的中后期,认真学习和主动贯彻习近平新时代中国特色社会主义乡村振兴思想,对促进我国城乡协调平衡发展极其重要,意义重大。
关键词：
习近平 乡村振兴思想 贯彻落实 研究
[期刊] 国际商务研究
[作者]
钱宗起
本文阐述了马克思主义的核心——科学社会主义理论是我们行动的指南，各级领导务必坚持马克思主义，努力实践科学社会主义理论，为加快我国社会主义现代化建设而奋斗。
关键词：
马克思主义 核心 科学社会主义
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱伟
“科学社会主义理论与实践”作为一门为硕士生开设的政治理论课，有着不同于一般课程的教学特点，即教学目的的达到与教学任务的完成不是一个同步的过程。这就决定了该课程的定位不应仅局限于理论知识的传授以及学生对理论知识的接受与否，而应该把提高学生的理论思维能力放在首位。本文作者在教学实践中确立了教学内容改革的“三原则”，并在此基础上，实施了激发学生思考、提高学生分析能力和理论思维能力的教学方法
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