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[期刊] 教育科学
[作者]
王后雄
弱势群体“差生群”问题是中国教育必须正视的现实问题。通过社会政策、学校体制、教师、学生和课程等要素的考察与分析,得出贫困、教育公正失衡、社会排斥等是“差生群”生成的重要的社会因素。就我国基本国情而言,解决弱势群体教育及“差生群”问题应作为中国教育发展的价值最大化的突破口,遏制“差生群”的生成是国家和政府的责任。
关键词：
社会学 弱势群体 差生群 成因
[期刊] 统计与决策
[作者]
郑军 陈希勇
一、我国农村弱势群体形成原因关于我国农村弱势群体的形成的原因,国内学术界对此也进行了探讨,如马卫国(2004)归纳为不思进取的意识、自然条件和非正常因素(不公正所产生的贫富差距),黄会杰(2004)、赵常兴(2005)等学者则在此基础上,提出城乡分割的二元经济结构、社会分配制度不完善、农村社会保障制度不健全是农村弱势群体形成的根本原因。这种探索积
[期刊] 统计与决策
[作者]
赖志琼,吴中宇
[期刊] 教育科学
[作者]
朱旭东 康晓伟
基于权力诉求及利益获得的视角,教师群体可以分为优势群体教师和弱势群体教师。弱势群体教师问题的出现是社会分层在教育领域的具体体现。在政策制定、物质保障以及人文关怀等方面适当向弱势群体教师倾斜,这不仅有利于教师队伍整体质量的提高,而且也是实现教育均衡发展的关键途径。
[期刊] 改革与战略
[作者]
覃丽华
随着我国经济持续、快速发展,人民收入普遍提高,中国社会已经整体步入了小康社会。然而近一段时间来,社会弱势群体问题日渐凸显,并成为人们不可回避的沉重话题。弱势群体主要指城镇下岗职工、失业人员、低收
[期刊] 经济问题探索
[作者]
覃丽华
社会弱势群体问题的实质在于收入分配不公、差距过大。它产生的消极影响为 :导致即期消费欲求萎缩 ;抑制民间投资增长势头 ;形成资源畸型配置 ;阻碍市场经济秩序的确立 ;降低公众对改革的认同感。减缓或消除这一现象的措施包括 :让社会各阶层共享改革成果 ;关注“三农”使农民增收减负 ;加快建立社会保障和福利体系 ;实施反垄断战略。
关键词：
弱势群体 收入差距 分析与思考
[期刊] 工业技术经济
[作者]
马秀颖 马敏娜
吉林省作为中国的农业大省和老工业基地之一,国有经济比重大,企业冗员负担沉重,下岗失业人员数量多,此外还有一定数量的破产企业失业人员、集体企业未参保人员等形成的贫困阶层的弱势群体。解决好这部分弱势群体的生活保障问题,是振兴老工业基地的一项基础性、前提性工程。本文根据吉林省弱势群体的现状提出了相应的对策。
关键词：
吉林省 社会保障 弱势群体
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
胡星斗
本文提出了弱势群体经济学的新概念,论述了弱势群体经济学的内涵、特征与源起、弱势群体经济学的大纲及原理,最后,探讨了关于弱势群体的若干经济政策。
关键词：
弱势群体 弱势群体经济学 经济政策
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈成文 胡彬彬
自20世纪80年代以来,香港对于弱势群体的社会支持已日益被提上了政府的议事日程。在政策模式的选择上,香港走的是一条"后福利社会"的道路。"后福利社会"这种模式是在考虑了弱势群体的需要和权利及传统华人文化的基础上形成的。它相对于"福利社会"这一模式而言,更加强调个人职责和多元供给。受这种模式的影响,香港对于弱势群体的社会支持是由政府与第三部门共同推动的,并实现了形式上的多样化,即货币福利与福利服务的齐头并进。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
鲁天鑫 于伟
公司治理是企业内部各方利益群体经过博弈而形成的利益制衡关系,各方利益人的博弈形成了公司治理机制,使得公司权力配置在动态中达到平衡。与其把公司治理理解为由外部力量强制“规定”的模式,不如理解为一种保护弱势群体利益的一套制度安排。本文从公司治理的角度出发,对弱势群体的防护对策进行一些深入分析与研究。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
苗地 洪伟达 王政
我国的弱势群体种类繁多,如老年人、未成年人、残疾人、农民工、农村用户、城镇低收入人群等,不同类型弱势群体的信息需求往往不同。因此,图书馆在保障信息弱势群体的权益方面应从共性和个性两方面考虑,按各弱势群体的信息需求和信息行为特点提供具体、差别化、可操作的信息服务。
关键词：
图书馆 信息弱势群体 信息行为 信息需求
[期刊] 农业经济
[作者]
张保军
农村留守儿童是农村弱势群体的重要组成部分。农村留守儿童的受教育权得不到保障、受监护权缺失、发展权受限,已引起全社会的关注。如何解决目前农村留守儿童存在的问题,有效保护留守儿童的合法权益,促进农村留守儿童的健康成长,将是和谐社会建设的重要问题,也是农村弱势群体保护的应有之意。
关键词：
农村弱势群体 留守儿童 权益保护
[期刊] 中国劳动
[作者]
岳建景
[期刊] 开放教育研究
[作者]
徐君 马茹茜
教育是增长农村弱势群体知识,提高他们整体素质、能力和农村社区品味的关键所在。新农村建设和构建社会主义和谐社会要求政府给予农村弱势群体在教育服务方面以强势关怀,这是坚持先富与共富并重、效率与公平并重原则的体现。我们应该充分认识教育服务农村弱势群体的价值,认真剖析教育服务农村弱势群体中存在的问题,创建科学、高效、合理的农村弱势群体教育服务体系,充分发挥农村基础教育、成人教育、职业教育和社区教育的作用,有效运用多种教育服务策略,大力提升为农村弱势群体服务的教育功能。
关键词：
教育服务 农村弱势群体 价值 对策
[期刊] 农村经济
[作者]
段平利
零农赋时代的到来,使农民对未来有了稳定预期,但并没有彻底改变农民工弱势地位,这一弱势群体的产生既有社会性原因,又有体制和制度性原因,要改变农民工弱势地位,不仅需要政府继续提供制度支持,还需要配套政策,本文对此进行了较全面的分析,并提出了保护农民工弱势群体的对策建议。
关键词：
农民工弱势群体 二元结构 自助 赋权
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