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[期刊] 中国远程教育  [作者] 董农美  
毕业论文是远程教育实践教学的重要内容。如何写好、指导好毕业论文,是远程教育的难点问题之一。从知识转换模式的视角考察,电大毕业论文写作者的问题主要是:对解决论文写作问题缺乏信心、技能准备和可操作的方法;多数是写作方面的生手;设定目标、形式问题的能力较弱;写作思维能力不足。这些问题的解决,可能需要从两个方面去考虑:一是用求实和适度原则为电大毕业论文定位,二是改进教育教学方式,促进知识转换。
[期刊] 会计之友  [作者] 丁岳维  颜转运  郝晓春  
毕业论文是本科教学环节中的重要部分,也是培养和检验本科生综合素质的主要途径。毕业答辩作为此项工作的关键环节,由于受多种因素的影响而流于形式。文章针对目前本科毕业论文答辩存在的问题,从机会成本角度出发,对当前和改进模式后的答辩机会成本及其效果进行了对比分析,提出了抽取部分学生答辩的答辩模式改进构想,旨在节约答辩成本、提高答辩质量。
[期刊] 财会月刊  [作者] 江燕红  
相对于传统的学术型论文,创业财务规划书更能加深学生对于毕业论文及学科专业的认识和认同,在提高学生能力方面具有显著的效果;其有效地连接了毕业论文和课程学习之间的关系,杜绝了本科毕业论文的抄袭现象。本文详细介绍了创业财务规划书这一新颖的本科毕业论文形式在会计学专业中的实施方案和指导过程。同时,本文提出成功实施创业财务规划书这一毕业论文形式还应注意选择适合的指导老师和创业项目,并加强学生之间的团队协作,防止搭便车行为。
[期刊] 教育与职业  [作者] 路文军  
文章分析了我国本科毕业论文写作现状,指出了造成这种现象的原因,强调加强本科毕业论文写作学术规范的必要性以及实现的途径,即端正对毕业论文写作态度的认识,在大四上学期开设毕业论文写作课程,指导教师和学生共同努力。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)  [作者] 陈金湘  官春云  罗丽华  崔国贤  
我国高等农业院校农科类本科毕业论文存在的主要质量问题是缺乏可靠性、针对性和实际意义,文字表达水准不高,参考价值小.其产生的原因是定位不当,重视不够;制度不健全,缺乏有效监管;主体错位,主导失控.提高农科类本科毕业论文质量必须加强认识,重新定位;健全制度,强化管理;增加投入,建好平台;提高素质,激励创新.
[期刊] 中国高等教育  [作者] 时伟  
毕业论文是大学实践教学的主要环节,其质量高低直接影响着本科教学质量。然而,从当前实际运行来看,本科毕业论文仍然存在着指导不力、过程不严以及质量泡沫等问题,正经受着废除与续存的舆论煎熬。因此,需要根据毕业论文的应然价值,加大毕业论文改革力度,注重常规教学,促进主体参与,强化过程管理,严格评价标准,不断提升毕业论文教学质量。
[期刊] 教育与职业  [作者]
2014年5月,华东交通大学出台了《华东交通大学软件学院本科毕业论文(设计)替代办法》。办法规定,可替代毕业论文的作品范围宽泛,凡符合4种情况的科研作品均可由学生本人向所在学院提出毕业论文(设计)代替申请:国内核心期刊及以上刊物正式发表由本人为第一作者的学术论文;国家、省级各类学科竞赛获三等奖以上作品;获准立项的省部级以上的创新项目;专利授予机构已授予专利权的发明专利。科研作品仅替代毕业论文(设计)正文,其他环节须按要求参加,并按时完成其他相关材料。申请科研作品替代毕业论文(设计)时,须由学生本人填写申请表,并附相关材料交于学院进行认定。华东交通大学软件学院副院长张利华说:"有些学生在平...
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 盛国强  周永模  
英语专业毕业论文相当重要。英语专业毕业论文能全面衡量英语专业毕业生的英语语言的综合应用能力以及分析问题和研究问题的能力。论文的质量是英语专业教学效果的真实反映。为了对英语专业毕业论文的现状有全面的认识,研究调查了我国132所不同类型高校的英语专业毕业论文的状况。问卷调查的结果表明,英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题,如抄袭、语法错误、口语化表达、结构松散和缺乏独立见解等。对问题的成因进行分析,发现存在问题的原因有两类:客观原因和主观原因。由此论文提出解决问题的对策:教学理念和教学手段的改革和创新。强化英语写作教学。把好论文选题关。科学使用研究资料。加强过程管理。目的在于通过反思采取措施...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈爽  董玉友  赵瑞君  
本科毕业论文远程指导已成常态。如何保障毕业论文指导质量成为高校教学面临的新挑战。本文分析了毕业论文远程指导质量的影响因素,认为应从构建高效低耗的论文远程指导模式,完善学习支持服务体系,健全教师远程教学能力培养机制,完善学生自主学习能力培养机制等方面确保毕业论文指导质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汤诗华  董克  
毕业论文作为成人本科学业的重要实践环节,在学习者能力培养方面具有重要的教育价值。成人本科学习者在进入毕业论文教学前的能力准备,与毕业论文教学对学习者能力的内在要求之间存在实然的"能力发展区"。能力提升是毕业论文指导的目标和归宿,导引毕业论文教学的顺利开展。指导教师可以以能力提升为目标导向,从理念更新、氛围营造、方式创新、过程管理等方面优化指导策略,不断提高论文指导效果,促进学生能力提升。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 宋波  
毕业论文撰写是开放教育本科学生必须完成的实践教学环节之一,论文撰写的实际效果决定着该环节的教学质量。本文通过问卷调查和访谈,对影响论文写作的各种因素诸如教学目标设置、指导教师的素质和工作态度、教师对学生毕业论文写作过程的指导情况以及学生的态度、学生对研究及写作方法的掌握、学生对论文的投入时间等进行了分析,提出了提高毕业论文写作环节有效性的建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 江燕红  
根据教育部办公厅2004年颁布的《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》,毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。尽管近年来,一直有本科毕业论文的存废之争,但笔者认为
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 段华  
关键词:
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵宏伟  秦昌明  
针对当前本科毕业论文质量下降等问题进行了分析,结合大连大学近几年在毕业论文环节的探索与实践,引入了采取形式多样化的管理理念,尊重学科特点、遵循教育规律,让学生结合学科特点和专业培养目标,用多种形式展示其专业能力水平,为培养创新创业人才提供了新途径,更好地实现服务多学科背景下人才培养的目标。
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