- 年份
- 2024(10570)
- 2023(15191)
- 2022(13212)
- 2021(12622)
- 2020(10559)
- 2019(24739)
- 2018(24762)
- 2017(46832)
- 2016(26478)
- 2015(30083)
- 2014(30493)
- 2013(29320)
- 2012(26733)
- 2011(24199)
- 2010(24585)
- 2009(22367)
- 2008(21857)
- 2007(19340)
- 2006(16945)
- 2005(15251)
- 学科
- 济(96808)
- 经济(96675)
- 管理(74586)
- 业(68688)
- 企(58329)
- 企业(58329)
- 方法(47582)
- 数学(41573)
- 数学方法(40821)
- 中国(28973)
- 财(26287)
- 农(25635)
- 教育(23996)
- 学(23146)
- 制(22249)
- 业经(21788)
- 理论(20775)
- 地方(17607)
- 贸(16687)
- 贸易(16679)
- 农业(16600)
- 技术(16361)
- 务(16302)
- 财务(16217)
- 易(16200)
- 财务管理(16182)
- 和(15401)
- 企业财务(15303)
- 环境(15153)
- 银(14858)
- 机构
- 大学(374297)
- 学院(368074)
- 管理(142309)
- 济(137966)
- 经济(134557)
- 理学(123733)
- 研究(122764)
- 理学院(122259)
- 管理学(119724)
- 管理学院(119027)
- 中国(85703)
- 京(81092)
- 科学(76411)
- 财(65184)
- 所(61682)
- 农(57424)
- 范(56290)
- 研究所(56190)
- 师范(55827)
- 江(55159)
- 业大(55080)
- 中心(54704)
- 财经(51915)
- 北京(51776)
- 经(47072)
- 师范大学(45578)
- 农业(44855)
- 院(44212)
- 州(44058)
- 教育(42972)
- 基金
- 项目(250098)
- 科学(197621)
- 研究(186602)
- 基金(178986)
- 家(155311)
- 国家(153941)
- 科学基金(132039)
- 社会(114791)
- 社会科(108590)
- 社会科学(108561)
- 省(98995)
- 基金项目(94162)
- 教育(92793)
- 自然(86010)
- 划(84755)
- 自然科(83983)
- 自然科学(83963)
- 自然科学基金(82431)
- 编号(78003)
- 资助(74633)
- 成果(65649)
- 重点(57035)
- 部(56562)
- 课题(56384)
- 发(52756)
- 创(51974)
- 教育部(49065)
- 创新(48259)
- 项目编号(47943)
- 大学(47681)
- 期刊
- 济(149378)
- 经济(149378)
- 研究(114106)
- 中国(79226)
- 教育(69308)
- 学报(57730)
- 科学(52484)
- 管理(51538)
- 农(51164)
- 财(49850)
- 大学(44932)
- 学学(40957)
- 技术(35861)
- 农业(35397)
- 融(27736)
- 金融(27736)
- 财经(25105)
- 业经(23672)
- 经济研究(22977)
- 经(21373)
- 问题(18772)
- 图书(18719)
- 业(18202)
- 职业(17771)
- 科技(17319)
- 理论(17028)
- 技术经济(16904)
- 版(16842)
- 统计(16377)
- 实践(15597)
共检索到540495条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘少雪 杨亮
从比较的角度,对不同国家博士人才的情况进行了一些初步考察,提出:为了提高国际竞争力,我国有必要继续扩大博士研究生教育规模;扩大博士研究生教育规模的基本前提是增加研究与开发(R&D)资源和研究性岗位;为了充分利用发展中国家的各类有限资源,可以探索更符合工商企业需要的非学术性高级人才的培养模式和类型。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张炜 张蓉 刘延松
分析美国博士研究生教育的现状,比较了中国和美国博士研究生教育的规模和结构,探讨了我国博士研究生教育的发展如何为构建高等教育强国作贡献。
关键词：
博士研究生 研究生规模与结构 中美比较
[期刊] 中国财政
[作者]
吴洪平
东阳市地处浙江中部，具有浙江丘陵地带山多、地少、田块小的所有特性，虽非产粮大县，但粮食产量在金华市１１个区县中排在首位。现在，东阳各地农场式种粮大户不断涌现，规模经营已成为粮食生产的主要方式。截至２０１４年底，东阳全市５０亩以上种粮大户共有３９６户，承包耕地面积８２９５３亩，户均２０９．５亩，占全市有效灌溉面积３２万亩的１／４。全市拥有水稻插秧机１４９台，粮食烘干机１０３台，主要粮食作物耕、种、
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐德先
针对研究生德育功效的主要制约因素,指出推进研究生德育工作创新是解决问题的根本出路,也是实现研究生德育目标的内在要求。研究生德育工作创新须坚持系统化原则,明确创新的主要内容及其在创新系统中的地位。
关键词：
研究生德育功效 制约因素 创新途径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张建功 黄美静 孙飞燕
采用主成分分析法,对影响中美专业学位研究生规模的因素进行了研究,并按经济水平、人力基础和师资力量进行了对比分析。研究结果表明:经济发展是专业学位研究生教育规模增长的基础;经济发展到一定水平后,师资力量便成为制约专业学位研究生发展的关键要素;政策和文化对专业学位研究生教育的发展起着积极的导向作用。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张炜 汪劲松
介绍了美国高等教育规模的预测与结果,回顾了中国高等教育规模的预测、规划与实际值,梳理了高等教育规模预测误差的主观因素、方法局限和政策影响。随着我国高等教育进入普及化阶段,研究生教育的规模和质量还将继续提升,研究生教育规模预测需要兼顾绝对指标和相对指标。根据预测,我国授予硕士学位的数量将在2023年超过美国,而授予博士学位的数量可能在2030年接近美国。由于我国人口为美国的4倍以上,每十万人口的研究生教育规模与美国依然存在较大差距。应基于经济社会发展需要,继续探索研究生教育规模的预测方法,科学客观地预测和比较中美两国研究生教育的规模。为了加快建设社会主义强国,应适度超前布局研究生教育,建设高质量高等教育体系。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
毛飞 孔祥智
本文基于浙、川、皖3省18县调研资料,对农地规模化流转的制约因素进行了研究,结果表明:农户农地转出是以劳动力转出为前提的。非农就业机会越多、劳动力转移障碍与摩擦越小、保险市场越完善越利于农户劳动力转出,从而越利于农户农地转出。农户农地转出主要受实际租金率的影响。在非农就业不稳定和保险市场不完全情况下,农户会倾向于保留或短期流转超过最佳经营规模的部分农地以建立家庭跨地区、跨行业和跨时期风险分摊机制。现阶段农地确权的不到位、流转信息平台的缺失和不完善、农户规模小且分散、政府对基层政府和村集体的激励不当都增加了农地交易成本,从而不利于农地规模化流转的实现。
关键词：
规模化流转 农地转出 农地转入 制约因素
[期刊] 农业经济问题
[作者]
许月明
我国目前的土地家庭承包经营方式包含的重要缺陷是家庭承包经营下土地规模与要素配置饱和,土地规模经营难以实现的主要原因是土地规模小而难以流转,土地的社会保障功能强于生产功能。要积极创造条件,走出一条与国情国力相适应的土地适度规模经营的路子。
关键词：
家庭承包经营 土地规模 规模经营
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑萌萌 刘园秋
研究生“三助一辅”是有效提升研究生创新实践能力、确保高校良性运转的重要政策，它的预期目标的实现必须在具体执行中考量效果。通过史密斯政策执行过程模型对政策执行各因素的分析发现，研究生“三助一辅”政策在执行过程中存在研究生“三助一辅”文本的内在限制影响政策执行力度、高校研究生的认知偏差影响政策执行过程、高校管理部门的行为偏差影响政策执行效果、单向度的高等教育环境影响政策执行效力等问题，制约着“三助一辅”政策培养功能的有效发挥。需要从优化政策顶层设计以推动政策执行落地落实、兼顾岗位需求与学生发展以提升目标群体政策认同感、完善监督考核机制以调动执行主体积极性、优化高校教育环境以营造良好政策生态四个方面来推进“三助一辅”政策有效执行。
[期刊] 教育科学
[作者]
田贤鹏
制约教育实证研究开展的因素纷繁复杂、因时因地而异。本研究通过1532名在校研究生的问卷调查和15名在校研究生的个别访谈,对其进行了深入分析。结果发现:教育实证研究难以开展是多方面因素共同作用的结果,其中方法基础薄弱居第一位、条件支持缺乏居第二位、学术风气不端居第三位、范式认知差异居第四位,并且每种因素又因性别、级段、专业、院校等多方面因素的影响而呈现出高度的复杂性和差异性。基于此,研究认为应强化教育实证研究方法训练、加大研究生科研经费支持力度、端正教育研究的实证之风,但不可因推动教育实证研究而忽视和排斥其他研究范式存在的价值和意义,作过度的强制性要求。
关键词：
教育研究 范式 实证研究 方法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张巧林 孙建军 卞清 杭祝洪
对南京大学在校博士生与博士生导师进行了问卷调查,分析了调查数据,比较了博士生与导师对同一问题的答复,揭示了当前博士生培养质量及其影响因素。从衡量指标与变化趋势两个方面分析了博士生培养质量现状;比较了各影响因素的重要性,详细解释了培养制度与导师指导对博士生培养质量的影响。
关键词：
博士培养质量 影响因素 博士生 导师
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘义永,程爱荣
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
房欲飞 谢仁业
通过梳理美、英、日三国研究生教育的规模扩展情况,探讨了三国研究生教育规模扩展的普遍规律及其各自的特殊规律,并进一步对三国今后研究生教育规模的扩展趋势进行了预测,认为今后的三国研究生教育规模将是一种稳定的扩展,速度有所放慢。根据三国研究生教育发展的态势,我国的研究生规模不宜扩展太快,而英国那种照顾各方面变量稳妥扩张的模式比较值得我们借鉴。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴文华
战前民国职业教育不论在办学规模,还是办学质量上都有了新的发展和提高,但社会与职业教育本身的一系列问题制约了其健康快速发展,表现为学校分布地域差距过大,教育类型失衡,生源质量和辍学率令人堪忧,传统观念的禁锢等。这些因素加上职业教育本身的发育不良,使得战前民国职业教育发展维艰。
关键词：
战前民国 职业教育 制约因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢卓 欧阳育良 王华
本文通过对中山职业技术学院学生及广东25所高职院校教师的问卷调查,分析了广东高职大学生自主创业现状,以及广东省高职院校创业教育现状和制约因素,最后从构建有力推动广东高职院校创业教育发展的外部环境和提升广东高职院校创业教育工作的内部条件两方面提出对策建议。
关键词：
高职院校 创业教育 制约因素 对策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
