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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄海珍 张翔云
从比较优势理论出发,分析高职教育发展的比较优势,并对当前一些高职院校落入"比较优势陷阱"的原因进行分析,进而提出如何保持高职教育优势,促进高职健康发展。
关键词：
比较优势理论 比较优势陷阱 高等职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
于海霞 王茜 张惠琴
随着科技的不断更新以及教育的不断发展,职业教育尤其是高等职业教育,作为现代经济科技变更的产物,受到前所未有的重视。高等职业教育赋予学生不同的专业技能,从而使高等教育体系呈现多样化趋势。一直以来,中国的高等教育体系备受批评,舆论认为中国的高等教育体系是严进宽出,导致高等人才在社会的竞争力低,出现高分低能的现象;而西方教育体系是宽进严出,培养的人才具有很高的素质,独立思考能力强,能更好地适应社会的需求。高等教育体系应互相学习,互相合作,以达到更好的效果。文章试图对比分析中美高等职业教育的差异,为我国职业教育提供一条可持续发展的道路。
关键词：
中美高等职业教育 优势 比较
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕江毅
中国的职校模式教育体系与德国双元制的教育模式构成了两种不同的人才培养路径。注重实践能力培养的德国职业教育具有显著的职业化倾向,在人才个体成长中具有明显助益;而职校制度支撑下的中国职业教育体系不仅使得人才具有体系化的知识结构,也能根据市场人才需求变动及时调整教学内容,提升职业教育的社会适用性。在优化中国职业教育体系的职校改革中,应积极借鉴德国经验强化我国职业教育的质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周建松 孔德兰 郭福春
专业建设是推进高等职业教育科学发展的重要抓手,近10年来,国家通过实施新世纪教改试点、重点专业建设、国家示范专业等举措有效推动了专业设置水平的提升,但是也存在着铺摊子、重复建设、专业类同化等问题。优势专业建设计划的推出以其鲜明的建设宗旨、科学的方案设计、财政投入机制实现专业建设的科学发展。
关键词：
专业 专业建设 优势专业计划
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周建松 孔德兰 郭福春
专业建设是推进高等职业教育科学发展的重要抓手,近10年来,国家通过实施新世纪教改试点、重点专业建设、国家示范专业等举措有效推动了专业设置水平的提升,但是也存在着铺摊子、重复建设、专业类同化等问题。优势专业建设计划的推出以其鲜明的建设宗旨、科学的方案设计、财政投入机制实现专业建设的科学发展。
关键词：
专业 专业建设 优势专业计划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘捷军
我国已进入高等教育大众化发展阶段。当前,从高等教育大众化的本质特征、从转变经济增长方式的发展大局、从教育体制改革的要求和高等教育未来发展趋势看,高等职业教育正面临前所未有的发展机遇,高职院校有着更为广阔的发展空间。
关键词：
高等职业教育 高等职业院校 发展取向
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐兴旺 黄文胜
新常态、大众创业，万众创新、＂中国制造２０２５＂＂一带一路＂＂互联网＋＂行动、长江经济带建设、京津冀协同发展等一系列关乎经济带、产业带和产业集群建设的国家战略和发展规划的不断推出，对当代中国高等职业教育深化教育教学改革，全面提高人才培养质量提出了新的要求。面对＂新常态＂，必须认清新形势，明晰新思路，深刻把握当代中国高等职业教育发展的新趋势，走优质化、技术化、应用化、国际化、现代化、集团化的高等职业教育办学之路。
关键词：
高等职业教育 发展 新趋势
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄少平 刘金玉 冯孟 吴晓鹏
产业转型升级和科技自主创新给我国高等职业教育带来了新的发展机遇与挑战。国际高等职业教育层次不断"高移"的实践经验,为我国高等职业教育突破现有体系局限,跟上经济发展方式转变的步伐提供了诸多借鉴与启示。为适应产业转型升级的需要,我国高等职业教育应从厘清教育理念、丰富教育层次、实施灵活学制、协调课程和职业资格框架体系建设、建立相对独立的管理体制等方面予以加强,在体系建设上实现新的突破。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马立红
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,日益受到各国的关注。进入21世纪,世界高等职业教育呈现出新的发展趋势:高等职业教育成为终身教育的一部分;高等职业教育为促进可持续发展服务;高等职业教育的资格层次逐渐提高;高等职业教育重视非专业能力的培养;高等职业教育的质量保障体系不断完善;高等职业教育重视新技术的运用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孔康伟
我国现代高等职业教育开始于上世纪八十年代,大体经历了职业大学兴起、多种类型的高职院校起步、独立设置的高职院校快速发展和高职院校的内涵发展四个阶段。高职教育的发展是我国经济社会发展的必然要求,也被各项政策所左右,其间充满各种矛盾。高等职业教育未来将继续扩大规模,与产业界的联系也更加紧密,但发展前景不明朗,在较长时期内难以形成有效的职业教育体系。
关键词：
高等职业教育 发展 展望
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翟国静 赵奎霞 王以明 刘娜 王蓉蓉 龚小琴
高等职业教育的生态可持续发展是一项系统工程。它呈现出发展的持续性、视野的前瞻性、生态的平衡性、发展的协调性、功能的整体性等特征。对其评价可从内部结构、外部环境、资源利用、机制运行、人才培养等方面着手,并通过内、外部环境调控实现对其的影响。要在法律、制度、就业系统、社会舆论等领域做好保障工作。
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏慧夷
文章阐述了运用经济学分析高职教育战略的可行性,从教育资源供需均衡问题、教育结构与产业结构耦合问题、如何实现高职教育的规模经济问题及高职教育市场化问题等方面揭示了当前高职教育战略所面临的问题,并据此给出促进教育供需均衡、结合产业结构特征来优化教育结构、追求高职教育规模经济及建构高职教育战略的利益机制等策略。
关键词：
教育经济学 高职教育 教育战略
[期刊] 华东经济管理
[作者]
盛宝柱
旅游产业是朝阳产业,也是新世纪中国经济的支柱产业。江西拥有较为丰富的旅游资源和发展旅游业的良好机会,但由于地理位置、旅游基础设施、服务理念、市场机制等方面的原因,许多资源尚未被充分利用。江西旅游产业的发展需要进一步改善环境、扩大宣传、树立品牌和坚持可持续原则。
关键词：
地区 比较优势 旅游产业 发展
[期刊] 现代日本经济
[作者]
林琳 唐骁鹏
伴随经济一体化的发展，新一轮产业结构调整在全球范围内展开，曾一度凭借地理优势和经济上强烈的互补性取得长足发展的鲁日贸易关系近期内走势如何？今后的发展空间又会有多大呢？本文通过对鲁日比较优势的量化分析和长期动态预测，论证了山东省充分利用现存的“比较优势”，注重潜在的动态“竞争优势”的培养的必要性与可行性。
关键词：
鲁日贸易 比较优势 产业结构
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱雪梅
近代以来形成了美国、德国、澳大利亚三国较为典型和发达的高职发展模式,这三种模式的形成与特征,反映着三国社会经济、教育等方面发展的不同国情与需求。不同国家高职教育在运行机制、教育体系、培养模式等方面具有迥异的形态,同时也体现出高职教育服务社会目标多元化、发展模式的阶段性、高职教育与学术教育的融合性等共同特征。
关键词：
高等职业教育 发展模式 国际比较
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