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[期刊] 中国高等教育
[作者]
瞿振元 韩晓燕
论点提示:当前需要从全面建设小康社会"四位一体"的总体布局中深刻认识高等教育的本质属性与功能对于高等教育的投入,不能仅仅看作是消费性投入,更应该视为一种非常积极的生产性投资高等教育既具公共性,也具私人性;既具局部性,也具全局性;既具迟滞性,也具先导性校园民生是社会民生的重要方面,高等学校要把解决好招生与就业、教育收费、资助贫困生等工作作为重要价值目标
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
郭雷振
在国外,高等教育被视作一个研究领域,而非一门学科;在国内,虽然高等教育一开始就是作为一门学科来建立的,但对于高等教育到底是一个研究领域还是一门学科,学界至今依然存有争议。这种争议的背后始终绕不开的问题就是判断是否学科的标准是什么,是否存在一个公认、统一的标准?对于这些问题的回答,可为判定高等教育"学科"属性提供基本的参照。
关键词：
学科 学科标准 高等教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王毅 张伟江
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘智运
提高高等教育质量和水平是建设高等教育强国的核心要义,应从人才培养、科学研究和为社会服务三个方面全面提高高等学校的质量。同时要从宏观、中观、微观三个层面提高水平。高等教育质量是核心,高等教育水平是标志,两者相互促进、相互制约,达到质量与水平的辩证统一。应建立多元质量观、内生性质量观、创新性质量观、人本质量观、精英质量观,同时要建立时代水平观、特色水平观和开放水平观。
关键词：
高等教育强国 全面质量 三级水平观
[期刊] 工业技术经济
[作者]
黄正 韩玉启
公法是法律体系中一个重要组成部分。在社会主义市场经济条件下,企业树立公法理念,依法经营管理,对维护国家和社会公共利益,确保社会主义市场经济秩序,构建和谐社会,促进国民经济的健康发展有着十分重要的作用。然而,目前企业违反公法的现象相当严重,这虽然有种种原因,但其中与企业公法理念上的缺损密切相关。因此,从企业这一视角来研究和分析其公法理念,具有十分重要的现实意义。
关键词：
企业 公法理念 视域 局限性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
代建军
课程政策与课程运作之间有着天然的内在关联。课程政策对于课程运作的诸环节,即课程决策、课程设计、课程实施及课程评价,发挥着前提、基石、保障和标尺的作用。建立合法、合理、合情的课程政策,从健全体制、完善组织、重视技术三个维度入手,方能保证课程运作机制转变成为一种可能,保证课程改革平稳、有序推进。
关键词：
课程政策 课程运作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑会娟 王向东
兴起于上个世纪９０年代的公共治理理论凭借其广泛的影响力对高等教育管理产生了巨大的作用。随着国外高等教育治理的不断优化与发展，我国高等教育管理也进入到了改革的关键时期。本文在分析了公共治理理论的基础上，对公共治理与高等教育管理之间的关系进行了阐述，并对高等教育管理的改革路径进行了探索与思考，以期对高等教育发展提供一些有意义的借鉴。
关键词：
公共治理 高等教育管理 改革路径
[期刊] 上海经济研究
[作者]
王维平 汪钊
马克思科学研究的整体性视域，要求我们在分析分配关系时把握社会基本矛盾运动的总状况，把握经济规律运动的总要求，把握物质生产运动的总过程，把握生产力和生产关系的总态势，把握社会生产关系的总环节、把握分配关系内在的总结构、把握时代发展和现实境遇的总脉搏。基于马克思的总体性视域，社会主义收入分配制度的坚持和完善，需要坚持和完善社会主义所有制关系、社会主义市场经济体制，需要社会保障制度的完善、财政税收制度的完善相配套，需要与各个领域的全面深化改革相结合，需要与破除利益垄断和遏制不合理竞争相配合，还需要以社会主义核心价值观为精神引领。由此更加深刻认识中国特色社会主义收入分配理论的发展过程、理论内涵、内在规定和现实选择，在全面深化改革和高质量发展中完善我国社会主义分配制度。
[期刊] 财经科学
[作者]
汪红梅
前不久教育部副部长鲁昕指出,中国将建设一个以就业为导向的现代职业教育体系,2000年后"专升本"的地方本科院校将逐步转型做现代职业教育,"研究型"和"职业教育型"高校之间的分别将会更加明显。这次"革命性调整"指出了中国高等教育的发展方向:高校的发展模式应该是个性化的,持有"个性化"文凭的毕业生在劳动力市场上将更易于被招聘者识别,从而实现求职者和岗位之间的顺利匹配。以上推论源于贺尊教授2012年出版的《教育信号的经济分析》
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
亨利·汉斯曼 王菊
高等教育区别于其他多数产品和服务的一个重要特征是 :它是一种“连带产品”。当学生选择本科学院时 ,首先考虑的不仅是大学的教授、课程和设备 ,而且还同时考虑学校里其他同学的学术能力和社会经济背景。大学里的教授和管理者在选择工作机构时同样考虑他们同事的学术水平和社会背景。这种情形在著名大学表现得尤其突出。高等教育的这一特征对高等教育的分层、竞争、非营利属性、院校规模以及偏好的同质性等现象都有一定的解释力。显然 ,未来的高等教育系统将具有双重性 :在底层 ,竞争相对单一 ;在顶层 ,分层相对突出
关键词：
高等教育 连带产品 分层 竞争 非营利
[期刊] 教育与经济
[作者]
伍海泉 段庆茹
成本推动下的大学学费增长几乎成为一个世界性趋势与难题。本文在综合分析国内外高等教育成本增长研究结论的基础上，运用系统动力学的理论和方法，找出影响高等教育成本增长的主要因素，挖掘因素间的复杂关系，特别是成本与学费增长之间的关系，建立生均成本增长的因果关系图，发现生均成本与学费增长的交互性、复杂性、系统性、非线性规律，从而揭示教育成本的形成特点和成本内部系统结构，发现高等教育成本增长的特点、规律与内生机理。
关键词：
教育成本 生均成本 学费 系统动力学
[期刊] 经济研究参考
[作者]
关礼
２０１５年７月１日，《国家税务局、地方税务局合作工作规范（１．０版）》正式全面实施，标志着国地税合作进入新阶段。广西税务系统主动作为，积极建立健全相关机制，联合办税、联合执法、联合征管、联合宣传、联合维权、信息共享，确保了《国地税合作规范》的全面落实。但随着经济体制改革不断深化，简政放权力度不断加大，法治进程不断加快，特别是互联网信息技术迅猛发展和
[期刊] 教育研究
[作者]
赵庆年
区域高等教育作为高等教育的一个子系统,其基本特征越来越凸显。区域高等教育系统较国家高等教育系统的复杂性更加突出;区域高等教育与区域经济并非都是协调发展关系;区域高等教育既具有时间性,又具有空间性,区域高等教育分工与合作是区域高等教育健康发展的理性诉求;区域高等教育的发展目标是多元的。
关键词：
高等教育 区域高等教育 基本特征
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋景华 杨杰
高等教育哲学是运用哲学的视角去审视高等教育领域相关问题,通过对高等教育哲学内在根源问题的思考,以及现代大学教育现状与存在问题的分析,能够形成高等教育哲学与现代大学教育两者之间的联系;运用高等教育哲学观点对现代大学的定位与类型的合理把握、大学使命与责任的担当、大学学术权力与行政权力的博弈、通识教育与专业教育的冲突与调试等现代大学教育的深层次问题进行思考,梳理出一条现代大学教育的发展思路。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生 田京
高等教育具有经济和文化双重属性,二者在高等教育体内部形成了"中心"与"周边"的关系。其中,经济属性包括生产、服务和消费等要素,散于"周边";文化属性包括器物、制度和观念形态,聚于"中心"。高等教育国际化的实质是高等教育体的动态互动,处于"周边"的经济因素互动更为活跃;居于"中心"的文化因素在互动中表现出了一定的滞后性。高等教育国际化过程中经济要素的互动表现出了开放性、敏感性和多样性等特征;文化要素的互动呈现出了渗透性、惰性和排斥性等特征。
关键词：
高等教育 双重属性 国际化 敏感性 惰性
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