标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7617)
2023(11243)
2022(9502)
2021(8650)
2020(6864)
2019(15809)
2018(15488)
2017(26975)
2016(15402)
2015(17500)
2014(17266)
2013(16400)
2012(15848)
2011(14768)
2010(15340)
2009(13708)
2008(13629)
2007(12699)
2006(11792)
2005(11135)
作者
(45352)
(37479)
(37422)
(35362)
(24217)
(18266)
(16941)
(14640)
(14432)
(13654)
(12871)
(12722)
(12393)
(12203)
(12118)
(11735)
(11254)
(11129)
(10976)
(10793)
(9710)
(9528)
(9272)
(8741)
(8625)
(8521)
(8455)
(8417)
(7704)
(7636)
学科
(60713)
经济(60643)
(37181)
管理(35494)
(29104)
企业(29104)
中国(26365)
教育(20848)
地方(19827)
(18868)
方法(16571)
业经(15635)
(15018)
(13080)
数学(12966)
农业(12880)
数学方法(12737)
理论(12729)
(11812)
(11724)
银行(11689)
(11675)
金融(11675)
(11549)
贸易(11534)
(11513)
(11458)
地方经济(11114)
(11109)
技术(10686)
机构
大学(216444)
学院(214185)
研究(88973)
(81927)
经济(79798)
管理(70460)
中国(62146)
理学(58303)
理学院(57382)
管理学(56163)
管理学院(55730)
科学(53688)
(50572)
(46771)
研究所(42166)
(40078)
师范(39717)
(38495)
中心(38108)
(37785)
(36700)
教育(35475)
北京(33850)
师范大学(32343)
(32220)
农业(29925)
业大(29839)
(29237)
财经(28271)
技术(27983)
基金
项目(132527)
科学(104314)
研究(102692)
基金(90596)
(80590)
国家(79350)
科学基金(65114)
社会(61854)
社会科(58231)
社会科学(58215)
(53934)
教育(52997)
(47540)
基金项目(45709)
编号(43578)
自然(40099)
成果(39194)
自然科(39105)
自然科学(39094)
自然科学基金(38397)
资助(37060)
(35654)
课题(35181)
重点(32166)
(29680)
(28883)
发展(28652)
(28110)
(27961)
(26502)
期刊
(105133)
经济(105133)
研究(78992)
中国(61540)
教育(57149)
(37027)
学报(34556)
科学(32377)
管理(30894)
(27135)
大学(26822)
农业(25597)
学学(23496)
(22441)
金融(22441)
技术(21382)
业经(17989)
经济研究(16523)
(14347)
财经(14108)
职业(14075)
问题(12823)
(12675)
论坛(12675)
(12371)
图书(12231)
(11260)
世界(11189)
(11188)
国际(10993)
共检索到366182条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨银付  
在变动不居、日日以新的终身学习时代,继续教育与首次学校教育同等重要,不可或缺。所谓转变经济发展方式,最显著的标志就是要把经济发展转到主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道上来,这从根本上说,依赖于学校教育和学校后继续教育。继续教育特别是培训
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周宗华  李富河  
发达国家的继续教育及其发展趋势周宗华,李富河继续教育是本世纪六十年代随着终身教育思潮的兴起而发展起来的一种新的教育类型。目前,继续教育已成为世界性的教育运动,各国都密切关心并重视继续教育的发展。许多国家通过立法、施法来保障继续教育事业的进行。为了推动...
[期刊] 职教论坛  [作者] 李珺  
根据《上海城市总体规划(2017-2035年)》,上海将在2035年基本建成"卓越的全球城市",这一伟大城市发展目标无疑对各级各类教育提出了种种要求和挑战。继续教育是教育体系的重要组成部分,同时也是人才培养的重要摇篮,为经济社会的发展提供重要的人才支撑,在迈向全球城市进程中,面对全球科创中心对科技创新能力提升的需求、国外移民大量涌入导致的多元文化的冲击以及产业调整和结构升级对多样化人才结构的需求,继续教育被赋予新的使命和新的关切。2035年上海的继续教育将面临个性化和定制化、集群化和抱团化、泛在化和设施可及化以及全球化的趋势,必须在发展战略上引导和扶持一批企业大学或员工培训中心作为未来继续教育的重要支点,将注重全球技能的开发作为未来继续教育的着重点,建立产学研深入融合的继续教育人才培养模式,注重合作伙伴关系和社会合作参与模式的建立。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 陈文玲  
当前,世界经济正在向服务经济转型,服务贸易是世界经济发展的制高点,也是新形势下各国经济竞争的焦点。服务贸易是将一个国家所具有的服务品生产能力转变为可贸易的"无形商品"或"无形资
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张国安  
在世界经济全球化和科学技术日新月异的今天,继续教育正朝着专业化、技术化、产业化、国际化、法制化和终身化的方向迈进,在21世纪的经济发展中承担起更加重要的使命。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王艳雯  
英、美、日、法等发达国家的中小学教师继续教育开展较早,90年代以来,又呈现出新的发展趋,主要表现为:培训制度和课程安排的系统化;通过立法的形式,从国家发展的战略高度重视和实施中小学教师继续教育;在培训形式和手段方面采取多样化的途径,并将教师培训纳入终身教育的重要范畴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨国德  
青年职业继续教育中所称"青年"指的是15岁到24岁的人口,至于职业继续教育,在台湾较普遍的名称为"职业进修教育",系指持续增进个人职业新知能所修习的教育活动。当前青年面对就业与失业的挑战,对职业继续教育的需求甚殷,除个人希望藉此提升市场竞争力,政府更期待由此促进青年就业、降低青年失业率。因此,要减少青年失业率、提升青年劳动参与率,是政府必须严肃以
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙振良  尚伟  
互联网技术出现之后,就被应用到继续教育的具体实践中,但现有的互联网技术在继续教育中的应用还存在诸多问题,而"互联网+"的发展,给现有的应用提供了新的启示,也为继续教育的发展指明了道路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡侠  
本文首先对现有四种高校继续教育合作模式进行归纳和评析,进而提出合作办学的未来发展趋势:加大开放性、加强合作力度、提高学生培养质量及做好监控评估工作。
[期刊] 教育研究  [作者] 第六战略专题调研组  郝克明  张力  
继续教育是产生于现代工业社会、在终身教育背景下迅速发展起来的教育领域,也是当今世界教育发展和改革的重要趋势。联合国教科文组织出版的《技术和职业教育术语》称"广义的继续
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郭孝文  
继续教育与可持续发展战略郭孝文安徽师范大学1996—2010年,是我国社会主义现化事业承前启后、继往开来的重要时期。我们将以什么样的姿态进入21世纪?如何实现我国现代化建设事业持续、快速、健康发展?不久前召开的八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国...
[期刊] 经济评论  [作者] 杨致恒  杨锦英  
一、可持续发展理论的兴起人类的发展观是随着社会的发展而不断演进的。当代社会正处于发展观急剧转变的关头。西方传统经济学的发展观,基本上是一种“工业文明观”,它是以工业的增长作为衡量发展的唯一尺度。它把一个国家的工业化和由此产生的工业文明当作现代化实现的...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李红燕  陈峰  高小军  
石油行业产业结构的转型升级,使得其对人才结构及技术需求产生了新变化,为更好地满足石油行业发展对人才的需求,要大力发展继续教育。本文在分析我国石油行业发展与人才需求的基础上,探索面向石油行业的继续教育发展趋势及路径,以期推进石油行业继续教育健康可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 亓乐秋  王东红  徐元春  
"十三五"期间,国家把继续教育摆在教育发展的重要位置,互联网与继续教育融合已经成为未来的发展趋势。"互联网+继续教育"是以互联网为基础设施、创新要素,实现技术和继续教育的深度融合。"互联网+继续教育"具有更加完善的教育模式,可进行人性化管理;丰富的教学资源、多样的教学方式和科学的成果认定是其优势所在。互联网与继续教育的融合须进行顶层设计,从教学方法和方式等方面进行创新,大力发展非学历教育,服务国家发展战略。
[期刊] 开放导报  [作者] 杨宜勇  
在中国共产党的坚强领导下,中国人民坚持走中国特色社会主义发展道路,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大转变。如今我国经济已从高速增长进入高质量发展的新阶段。高质量发展是新时代中国经济发展的本质特征和必然要求,对其重大意义的认识需要我们在实践中不断深化。首先,高质量发展符合马克思主义政治经济学揭示的发展规律。马克思在其社会总资本再生产理论
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除