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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 晋平  王伊晋  
学位论文的特殊性质决定其开发利用应妥善解决利用与保密之矛盾。依据国家标准《文献保密等级代码与标识》的规定,考察衡量了学位论文的密级确定与标识规范,提出以学位论文的保密等级明示其使用范围,既便于促进学位论文信息资源的顺利开发利用,又可以有效防范学位论文的不合理使用。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 文榕生  
“保障”与“使用”是图书馆直接服务于用户的两大基本的具体功能。文章通过对这两个概念的分析、比较 ,认为它们是基于现代文献资源建设以“用”为主的理念 ,既存在某些不同的侧重 ,甚至对立 ,然而又统一于使得图书馆能够更加合理、经济地配置文献资源 ,满足用户对文献资源整体或个性化的需求。正确认识和运用“保障”与“使用”对图书馆文献资源建设具有一定参考作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王立梅  王立峰  李巍  
根据学位论文的特点,在对学位论文参考文献的需求进行分析的基础上,从不同视角、方位、内涵等方面提出学位论文文献资料的实用收集原则。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 卢文辉  
[目的/意义]了解学术文献信息资源使用行为特征,对于提高硕士生学术文献信息资源利用能力、学位论文写作质量及图书馆文献信息资源建设水平具有重要意义。[方法/过程]通过构建学术文献信息资源使用行为分析体系,从个体、时间、单位三个角度定量地比较图书馆学硕士生的学术文献信息资源使用行为,并对其原因进行分析。[结果/结论]研究发现,不同高校、时间的硕士生在学术文献信息资源使用方面呈现出不同的特征。如期刊论文和中文文献使用最多,网络信息资源、学位论文、英文文献的使用数量呈现上升趋势,不同高校存在显著性差异。硕士生的教育背景、信息素养、外语能力以及研究课题,文献信息资源的数量、类型、保障情况与服务质量都会影响硕士生学术文献信息资源使用行为。
[期刊] 教育研究  [作者] 孙立新  乐传永  
梳理2015—2017年公开发表的成人教育研究成果,显示近年来成人教育研究具有相关教育类型融合明显、研究成果由量到质稳步提升、学术交流日益频繁、反思性成果持续受到关注等趋势。对成人教育基本理论、终身教育、高校继续教育、社区教育、老年教育等热点主题的分析可见,目前成人教育学科理论研究成果有待深入,合作共享机制需要进一步建立,问题与方法需相统一相结合。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴萍萍  叶继元  
参考文献引用是否规范,著录是否标准,可以作为评价学位论文质量的一个参考指标。文章以我国四所世界一流大学建设高校图书馆学专业硕士学位论文参考文献作为研究对象,对14 534篇文后参考文献的著录规范进行调查与分析,发现存在参考文献表的排列编号有误、参考文献项目的缺失及错误等失范问题,提出了制定学位论文写作规范、健全学位论文审查制度等建议,以提高学位论文参考文献著录规范性、准确性,从而提高硕士论文的质量。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王传毅  吴笛  王兴咏  
学术论文的被引情况是其学术贡献大小的标志之一。按照被引的不同类型,学术论文的学术贡献可分为直接贡献、间接贡献和总贡献。对2013年中文核心期刊近42万篇学术论文参考文献的分析显示:我国硕士、博士学位论文的学术贡献很低,直接贡献为1.59%,间接贡献为0.09%,总贡献为1.68%。其中博士学位论文的学术贡献约为硕士学位论文的两倍。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王燕平  刘冠  张文  
由于学位授予单位对研究生学位论文中引用文献的标注方式要求尚不严密,迫使学位授予单位允许学位论文存在一定量值的全文文字复制比。基于此,提出了将文献分为"引用文献"和"参考文献"两种著录方法,通过字体的差异可实现学位论文中研究生个人著述与引用文献的有效区分,在此基础上对研究生的学位论文实行"形式审查"和"学术审查",以提高研究生学位论文的质量。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吕巧枝  
世界范围内,智库的产生和发展都有着极其重要的战略意义。在中国,特色新型智库的建设也越来越被各级各部门高度重视。为了解智库领域研究进展和趋势,通过万方和知网获得286篇智库硕博士学位论文,以此为数据源,从检索词、年代分布、学科专业分布、授予单位、关键词以及研究主题和被引频次等方面进行统计分析。结果表明,近年来我国智库研究总体呈上升增长态势,并呈现出"数量猛增""学科集中""主题横向有广度,纵向有深度""高产年突出""持续连贯性欠缺"等特征。廉政智库、教育智库、科技智库、大数据智库、传媒型智库等新型智库崭露头角,逐渐进入研究视野,标志着智库领域硕博士论文层面的研究已经或将进入新阶段。同时,提出了开设智库一级学科或专业的设想,以促进智库和学科双重建设。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘云水  
对RDA及《中国文献编目规则》的学位论文著录相应条款进行对比分析,旨在了解《中国文献编目规则》对RDA的适应性。对比主要针对学位论文的一般文献类型标识、著录详简级次、著录信息源、特殊细节附注项、题名与责任说明项等部分。对比结果表明,《中国文献编目规则》与RDA存在差异,但两者差异并不是很大,学位论文应用RDA著录是可行的。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张斌贤  李曙光  
根据对十三所高校2010~2012年教育学博士学位论文的调查,揭示出当前教育学博士学位论文中普遍存在的文献综述的种种问题,认为学术制度不健全是造成上述问题的基本原因。讨论了文献综述在教育学博士学位论文撰写中的意义,认为文献综述有利于进一步厘清研究主题、把握前人研究成果以明确研究工作的基础和方向,进而推动研究的深入。从实际出发,强调应充分占有并合理使用相关文献,加强对文献的深度阅读和理解,按照标准格式写作文献综述。
[期刊] 会计之友  [作者] 成丽敏  朱荣  李卿闻  
对高校资金使用效率的研究,是我国现代教育机制建设中的重要问题,也是目前高校普遍面对和亟需解决的问题。文章在梳理相关研究文献的基础上,遵循全面性、科学性等原则,通过相关指标的设计,构建资金使用效率考量体系,旨在通过有效地评价高校资金使用效率,探寻提升高校资金使用效率的关键要素。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 詹姆斯·莱茵哈德  夏青  
大数据使组织以不可估量的能力利用信息,但同时也产生了如何从中获取最大价值以及如何对大数据加以保护等问题。以往,组织是将其数据存储到不同的地方,并在筒仓中进行分析。随着技术的发展,组织将各种数据进行合并,形成了更大的数据集进行评估。现在,技术正在打破各种限制——组织获取和分析大量数据的界限,从而产生了一个新名词:大数据。
[期刊] 中国卫生经济  [作者]
期刊中的参考文献主要是索引性的,其重要性在于它明确地标示引用他人的学术思想、理论、成果和数据的部分,并给出其来源。因此,本刊作者在撰写论文时,应使用参考文献。参考文献著录格式我刊采用顺序编码制,以引用出现的先后,在文内用阿拉伯数字排序并以方括号右上角标注(重复引用的,以首次出现的序号标注),在文后参考文献表中按顺序依次列出。常见类型参考文献书写格式请登录本刊网站(www.cn-he.cn)参阅本刊稿约。参考文献宜选择本刊新近一二年内的文献。
关键词: 参考文献  
[期刊] 中国卫生经济  [作者]
期刊中的参考文献主要是索引性的,其重要性在于它明确地标示引用他人的学术思想、理论、成果和数据的部分,并给出其来源,以体现文献的继承性和对他人劳动的尊重,又表明了学术的严肃性,言之有据。因此,本刊作者在撰写论文时,对于引用他人观点和数据,应使用参考文献。参考文献著录格式我刊采用顺序编码制,以引用出现的先后,
关键词: 参考文献  
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