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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
陈先云
教师用好统编教科书,要从整体着眼,增强整体观。教学要关注整体,加强内容的整合,避免零打碎敲。一要关注单元的整体。可以把一个单元看作一个整体来教,如果把课外阅读引进课堂,就要与课内阅读形成一个整体。所谓的整体就是要为整体的目标服务,是统一目标下的整体。二要关注一篇课文的整体以及一节课的整体。在一篇课文或者一节课中,听、说、读、写、思维训练和人文教育都要围绕目标、整体推进、螺旋上升,不做线性排列。
关键词：
教学观 内在联系
[期刊] 统计研究
[作者]
察志敏,关晓静,肖云
The paper is part of the analytical report on the results of National R&D Census. The authors think that both the manpower and financial input of China are among the leading group of developing countries,the scientific and technological activities have covered all the industries of national economy,the scientific and technological resources is being optimized and enterprises have become the main sources of scientific and technological input.
关键词：
R&D 科技实力 科技进步
[期刊] 财经科学
[作者]
纪尽善
国企改革应着眼于提高整体素质纪尽善正确确立国企改革工作的总体思路和方向目前，国企改革试点企业已进行改革多年，并且一般都已实行股份制，即公司制。公司制和国有企业要建立的现代企业制度既具有一定程度的同一性，又具有一定程度的差别性。公司制是国企改革建立＂产...
[期刊] 工业技术经济
[作者]
朱英明
我国的城市群地区经济社会加速转型,城市化进程加速推进,城市群进入高速成长期,城市群经济实力不断增强。作为我国经济社会发展发动机的城市群地区,如何进一步增强城市群整体的国际竞争力,已经成为理论研究者和政府决策者关注的热点问题。本文分析增强城市群整体竞争力的研究意义,简述增强城市群竞争力的国内外相关研究状况,在此基础上从城市群发展演化的动态性、联系性、差异性和一体化特点,提出增强城市群整体竞争力的研究方向。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王海青
随着整体主义思维方式和"整体教育"思潮的兴起与发展,整体主义的学习论、课程论与教学论也日趋完善。依托整体主义学习论与课程论而形成的整体主义教学论强调知识与学习的整体性,具体遵循整体教学法的步骤组织与实施教学。在当今学校按学科、按模块、按知识点教学的大环境下,整体教学方式能解决课时之间的零散性与知识之间的孤立性、单元之间的割裂性与学科之间的无关联性等问题,从而更好地揭示知识的本质,促进学生学习的迁移。但将整体主义教学论运用到具体的学科教学中,理论与实践的有机融合还需继续探讨。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
修晓
本文通过实例讨论了MARC文献著录的整体观,强调文献在著录时不仅要注意本记录内字段与字段、代码与代码、字段与代码之间的相互关联,更要强调的是本记录与其它文献记录会产生哪些逻辑关系、哪些形式的关联,善于对文献所有出版特征和重要信息要素进行捕捉,发现其中隐含或难以发现的有效著录点,通过相关字段予以著录和标引,将该文献记录与其相关的文献记录进行有机联系。
关键词：
CNMARC 文献著录 记录关联
[期刊] 经济问题探索
[作者]
朱英明 张雷
在经济全球化和知识经济迅猛发展的背景下,知识是区域发展最具战略性的资源,学习是区域最重要的过程。区域整体竞争力源于比其它区域更快地创新、获得和利用知识的能力即区域集体学习的能力。本文从城市群集体学习演化博弈的视角,简述我国城市群的集体学习特征,构建城市群集体学习的演化博弈模型,阐述城市群集体学习演化博弈均衡的稳定性。在此基础上,提出增强城市群整体竞争力的路径选择与学习策略。
关键词：
集体学习 演化博弈 整体竞争力 城市群
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李海龙
增强现实技术具有虚实结合、三维呈现和实时交互的特点,能够将虚拟信息应用到真实世界中。随着增强现实技术研究的不断深入,其在教育领域的应用也逐步展开。基于增强现实的多媒体教学环境,是将增强现实技术与多媒体技术相融合的新型多媒体教学系统,具备教学内容虚实结合与三维呈现、学习者与学习内容的真实交互以及学习资源实时共享的特点。通过创设新的教学情境,对复杂抽象实验内容的教学提供解决方案;通过为学习者提供互动协作的学习条件,能较有效地强化学习者的实时交互和深度沉浸。
关键词：
增强现实 多媒体技术 教学环境
[期刊] 管理世界
[作者]
乌杰
整体管理理论是以马克思主义系统思想为指导思想,综合吸收了经济学、管理学等社会科学中的系统原理,以社会经济这个大系统的整体管理为研究对象,主要研究社会经济运行中公有制的本质特征与政府有效管理手段的内在联系,揭示社会经济效益乘数——加速发展的内在规律,以及如何通过有效的系统的管理去实现整个社会经济整体效益的最大优化,其中整体管理的系统结构问题具有重要意义。系统结构管理是指以社会经济整体与整个社会环境相互关系为发出点,在纵向上按层次进行管理,在横向上分系统管理,在纵向与横向的交错点上按开放动态管理,以及在层次与层次之间,子系统与子系统之间,层次与子系统之间的决策、组织、协调和控制的有机性、相...
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
邓晓卓
随着TCL集团换股上市和武钢股份增发成功 ,在当前证券市场上 ,“整体上市”已经成为一个市场关注的焦点。“整体上市”具有产业整合功能 ,有利于消除关联交易 ,控股股东挪用上市公司资金等市场痼疾 ,有利于为金融创新拓展空间。相比较而言 ,“武钢模式”更适合市场现状。
关键词：
整体上市 武钢模式 TCL模式
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
邓志阳
我国东中西部几个非均衡发展的地区自组成经济圈,这是一个伟大的实践。“泛珠三角”从提高区域经济国际竞争力的角度,通过整合区域化经济、行政两种资源,增强经济圈的自组能力,提高经济圈整体国际竞争力。其中涵盖了整合的理由、整合的综合模型以及整合的几种形态等。
[期刊] 中国金融
[作者]
刘尚希
我国当前面临的突出问题是结构性问题，包括经济结构、社会结构和区域城乡结构等等。结构性问题从来都是整体性问题，事关国家发展的可持续性和发展的新动力。结构性问题集中表现为＂四个脱节＂一是金融与实体经济脱节。当前的结构性问题之一，就是金融与实体经济脱节，导致实体经济的萎缩，从深层次导
[期刊] 国际商务研究
[作者]
吴国新
随着市场营销实践活动的不断发展,营销学界权威菲利普·科特勒提出了整体市场营销。该理论认为,企业市场营销活动必须要考虑到与之利益相关的不同利益主体(分销商、最终顾客、公众、政府及相关利益团体)的各自利益和社会长远利益,企业才能获得自身利益的最大化。本文试图探讨整体营销观对市场营销实践活动的指导作用,以供我国企业在市场营销实践活动中作参考之用。
关键词：
整体市场营销 利益主体 大市场营销
[期刊] 当代财经
[作者]
邹传教
文章在全面分析马克思社会必要扣除原理的基础上首次提出了马克思的整体分配观。作者认为，从马克思整体经济思想来看，马克思分配理论的核心原理应该是：＂谁占有生产资料谁就占有产品＂的理论。正确认识和把握马克思的整体分配观，对于我国当前在经济改革中更好地坚持马列主义和社会主义经济方向有着十分重要的理论意义和现实意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭德红在9月18日的《科学时报》撰文认为,在提高高等教育质量的实践中,应建立起大学教育是一种整体与均衡的完整教育的理念,树立整体知识观,并以此为指导改革大学教育中存在的过度专业化和职业化的弊端,使大学教育不仅重视提高学生的专业能力和专业水平,更要培养学生宽广的人生视野和独立成熟的人格,使学生能够真正做到和谐、健康地发展,毕业后能成功和满意地生活。所谓整体知识观,即认为全部知识是相互关联的,并且可以整合成为一个统一的知识体系。当今社会,在专业知识日趋丰富的同时,也常常导致知识的分离。在大学教育中主要表现为:学生学到的知识处于一种分散、零碎的状态,影响了学生对
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