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[期刊] 教育研究  [作者] 周满生  
2003年11月3日至4日在挪威特隆赫姆(Trondeim)召开了“第二届教育服务贸易论坛”国际会议。这次论坛由经济合作与发展组织(OECD)与挪威教育部共同举办,来自OECD、世界贸易组织(WTO)和联合国教科文组织(UNESCO)等国际组织的官员,OECD国家和其他一些国家的教育与贸易官员,一些非政府机构、
[期刊] 全球教育展望  [作者] 高云  闫温乐  张民选  
本文主要研究对象为三次国际教育服务贸易论坛。首先以论坛召开背景为出发点,对三次论坛的内容精要进行了详尽解析,明确了"跨境教育"一词的提出对世界高等教育发展所具有的重要意义,进一步阐述了三次论坛推动了各国在发展跨境教育方面达成共识。最后对论坛给予我国的影响提出了若干对策和建议。
[期刊] 国际贸易问题  [作者]
征文通知(2010.10.22-24中国杭州)一、会议背景改革开放以来,我国经济持续快速增长,综合国力和国际竞争力明显增强。随着经济全球化进程的加快,世界进入了国际标准制约国际市场的新时代,主要发达国家进行国际经济竞争的战略重点,突出表现在将国际标准以及控制国际标准的主导权作为竞争追求的最高目标,使原来作为控制生产手段的标准,变成调
[期刊] 国际商务研究  [作者] 金孝柏  
教育服务跨境提供是教育服务的提供模式之一。WTO成员对教育服务跨境提供采取不同的立场。我国对教育服务跨境提供没有承诺,也缺乏相关的立法。为应对教育服务跨境提供快速发展的态势和可能进入我国教育服务市场的情况,我国应在保持现有教育开放政策的基础上,加快完善教育服务跨境提供方面的相关立法,建立和完善统一规范的跨境教育服务质量保障和监督体系,加强国际教育服务贸易领域的国际合作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 席东梅  
中国服务外包人才培养国际论坛于5月29日在北京举行。作为首届中国(北京)国际服务贸易交易会十大高层论坛专题活动之一,该活动被列为教育部"2012年教育与行业对话系列重大活动"。论坛围绕"协同创新,人才培养,共同发展"这一主题,共同探讨服务外包人才培养课程体系建设、校企合作和产业
[期刊] 中国高等教育  [作者] 岑建君  江彦桥  
[期刊] 教育研究  [作者] 黄蔚   杨晨光  
随着经济全球化的发展,各国间的文化教育交往变得更加频繁、广泛。为了更好地抓住机遇,许多国家都对本国的高等教育发展战略进行了重要调整,以提高高校的国际竞争力。回顾世界一流大学的发展历史,办学的思想、宏观的战略对于学校的成长从来都是决定性的,是校长们始终探索的主题。这也是2004年8月4日至10日在北京举行的第二届中外大学校长论坛的主题之一。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 黄志龙  
在主题为"三国贸易的新潜力服务贸易"的讨论中,中日韩代表一致认为,与三国商品贸易关系的紧密程度相比,三国间服务贸易发展潜力巨大,尤其是三国共同面临老龄化、产业增长动力不足等问题,更突显了三国发展服务贸易的重大意义。其中,现代物流和港口资源的深度合作,金融领域合作的广度和深度,医疗服务、文化教育、旅游航运等方面将是三国服务贸易合作的优先领域。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 宋明顺  黄祖庆  
为了引导和推动我国标准化与国际贸易领域的科学研究活动,促进该领域的学术交流,由"浙江省高校人文社科重点研究基地——标准化与知识产权管理"主办,中国计量学院经济与管理学院承
[期刊] 国际商务研究  [作者] 蒙英华  
由上海高校知识服务平台——上海对外经贸大学上海国际贸易中心战略研究院、北京师范大学经济与工商管理学院、上海对外经贸大学国际经贸研究所主办,上海市国际贸易学会、上海市政府决策咨询研究基地"黄建忠工作室"协办的第二届"服务业开放与服务贸易发展"学术研讨会于2016年9月24日在上海对外经贸大学召开。教育部长江学者特聘教授、南京大学商学院刘志彪教授,商务部中国服务外包研究中心副主任邢厚媛研究员,中央财经大学国际经济贸易学院院长唐宜红教授,教育部长江学者特聘教授、南
[期刊] 国际商务研究  [作者]
2009年3月6日,由上海对外贸易学院和上海市人民政府发展研究中心联合主办的第二届"上发中心-上外贸"论坛暨"上海国际贸易中心建设与贸易主体研究"研讨会在我校召开。与会代表围绕研讨会主题,分别从上海国
[期刊] 对外经贸实务  [作者]
本刊讯:2013年5月28开,第二届中国国际服务贸易交易会(京交会)在北京国家会议中心举行。京交会足南商务部和北京市人民政府共同主办的伞球唯一一个国家级、国际性、综合性的服务贸易平台,自2012年起每年的
[期刊] 教育研究  [作者] 周满生  
自1999年6月19日29个欧洲国家高等教育部长在意大利博洛尼亚签署《博洛尼亚宣言》以来,"博洛尼亚进程"(Bologna Process)已经走过了十年,尽管存在着不少问题,但取得了历史性的进展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄福涛  高耀明  
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