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[期刊] 中国成人教育  [作者] 任占娟  
高校的根本任务在于培养人才,而高校的教学质量则直接决定着所培养出人才的质量,高校所有的工作,都是围绕着教学任务展开,利用教学学术引领高校教学管理改革具有重要意义。基于此,本文主要从教学学术的视角对高校教学管理改革进行了思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李恒  施群荣  徐新艳  
随着政府对教育投资的力度不断加大,我国高等教育进入大众化的发展阶段,在高等教育大众化的过程中,我国高等学校培养的人才质量却不尽人意。高校的教学管理是影响教育质量的重要因素。本文在教学学术视角下,分析了我国高校教学管理体制中存在的问题,并提出了如何开展我国高校教学管理工作的建议,希望可以推动我国教育工作的开展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭莉萍  朱珠  
相较于科研,我国应用型院校在教学方面的投入正在逐年削减,这既偏离了应用型院校的办学定位,也使得应用型院校教师将大部分精力倾注于科研,导致教师教学热情普遍较低。因此,应用型院校需要基于教学学术视角,推进教学管理制度改革,实现教学的学术化转变。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭莉  
采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁垒、僵化的教学体制、教师与学生之间的关系对立等。基于社会学视野,文章从突出人本理念、转变教学思路、构建融洽的师生关系和互动性强的课堂氛围三个方面提出了高校教学管理改革的策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张中民  
高校教学管理工作是高校教学和科研活动有效开展的重要保证,是联系高校教学过程的教与学各个环节的枢纽和桥梁,也是高校教学质量提高的基础性环节,在高校教学活动中起着举足轻重的作用。虽然越来越多的高校已经认识到教学管理的重要性,但是由于种种原因,目前高校教学管理还存在一些问题,社会进步、科技发展、高校教学观念改变,迫使高校教学管理必须实行改革。本文从高校教学管理改革的重要性、现状及面临的问题、挑战及实践探索研究三个方面进行阐述,希望为提高高校教学管理有所帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 鲍建成  
本文通过对高职教育教学管理改革的原则、实质和方法的思考,结合高职教育教学的特点,提出了改革的方向和办法,以期为高职教育教学管理提供一些思路。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王俊生  
以创新视角分析当前教学管理中存在问题:控制主义的教学管理理念,教学引领职能的缺失,行政化的教学管理方式占主导地位,统一刚化的教学管理制度,教学管理人员工作懈怠。要解决教学管理中存在的问题、加速教学管理改革,应采取的措施确定为以人为本的理念,强化教学引领职能,建立柔性化教学管理制度,建立教学管理人员专业化制度,以教学管理信息化带动教学现代化等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李丽  徐海龙  白东清  乔秀亭  
本文以路径依赖理论、合法性机制理论以及组织趋同理论等制度分析理论为视角,探讨了我国高校教学管理制度中存在的三大主要问题,并以制度分析理论为基础,提出了高校教学管理制度改革与创新的若干对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 庞云祥  
创新是当今时代的重要理念,文章在对当前高校教学管理的现状分析中,以创新视角探索其改革措施。文章指出,在当前高校教学管理中,主要存在着高校教学管理机制僵化、高校教学管理手段落后、高校教学管理内容老套等问题。要解决这些问题,应该更新高校教学的管理理念、管理机制和管理手段。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘立龙  
人本管理理念,即以人为本的管理理念,在这一理念下,被管理者的主观个性得到了充分尊重,是人性解放的一种进步。反观当前高校的传统行政管理模式,由于过于强调统一性和行政性,大大抑制了学生、教师等被管理者的创造性,已经不适应当前素质教育与复合型人才培养的需要。因此,需要通过打造人本文化氛围、梳理管理服务意识、树立以学生为中心的思想、发挥教师的管理作用等途径来进行人本管理理念下的高校教学管理改革。
[期刊] 教育研究  [作者] 林金水  
学校教学管理落后,已严重阻碍着当前教学的深化改革和教学质量的进一步提高。学校要真正实施素质教育,深化改革,提高质量,教学管理改革一定要先行。传统教学管理落后,主要指管理思想和方法落后,具体表现在以下几方面。一、重实践轻研究。认为教师就是上课,只要教课...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王燕  解根法  柴达  
随着我国高等教育规模的进一步扩大,新建本科院校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。据统计,到2010年3月,新建本科院校已达261所,占到全国普通本科高校总数的近33%,并呈快速发展的态势,专业数量迅
[期刊] 教育与职业  [作者] 李亚非  王宏长  
文章针对当前高校教学管理队伍综合素质有待提高、结构不尽合理等问题,提出提升教学管理队伍的综合素质、制定完善的教学管理制度、提升教学管理队伍的业务能力、优化教学管理队伍的人员结构等措施,从而提高高校的教学管理水平与教学质量,为社会发展培养出大批的优秀人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏炜  
当前我国高校教学管理工作面临新的形势,高等教育的时代特征更加明显,学生差异突出,环境影响因素复杂。教学管理工作者要立足岗位特点,处理好教务管理和学生管理的关系,发挥好育人职能;处理好与任课老师的关系,发挥好服务职能。把促进学生全面发展作为教学管理的主旋律,把创设良好环境作为教学管理的总要求,不断探索新理念新思路新措施,推进高校内涵发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈文  
以加强二级学院的教学管理作为契机,根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强二级学院教学管理的意识。明确定位二级学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理的作用,使高校二级学院教学管理规范化。
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