标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9177)
2023(13563)
2022(11824)
2021(11509)
2020(9376)
2019(22018)
2018(22102)
2017(41585)
2016(23682)
2015(26737)
2014(27035)
2013(25765)
2012(23874)
2011(21509)
2010(21765)
2009(19323)
2008(18645)
2007(16233)
2006(14490)
2005(12695)
作者
(64013)
(52952)
(52377)
(50306)
(34135)
(25349)
(24114)
(20726)
(20437)
(19179)
(18252)
(17631)
(16869)
(16773)
(16504)
(16226)
(16050)
(15690)
(15405)
(15037)
(13196)
(13128)
(12600)
(12243)
(11937)
(11850)
(11765)
(11765)
(10573)
(10483)
学科
(81553)
经济(81462)
管理(62303)
(57946)
(47493)
企业(47493)
方法(36016)
数学(31154)
数学方法(30687)
中国(26742)
(24704)
教育(23529)
(21293)
地方(20383)
(20275)
业经(18206)
理论(17634)
农业(16300)
(15502)
贸易(15493)
(15025)
(14446)
技术(14193)
(13610)
环境(13476)
(13367)
(12864)
财务(12799)
财务管理(12775)
企业财务(12010)
机构
大学(318843)
学院(315417)
管理(122504)
(115916)
经济(112936)
研究(108508)
理学(106013)
理学院(104683)
管理学(102810)
管理学院(102184)
中国(75100)
(69744)
科学(67426)
(53939)
(53656)
(52662)
师范(52357)
研究所(49009)
中心(48940)
(47660)
(47291)
业大(45249)
北京(44925)
师范大学(42737)
财经(42711)
教育(41216)
(39689)
(38718)
(38660)
技术(36759)
基金
项目(215563)
科学(170311)
研究(165656)
基金(152380)
(131026)
国家(129709)
科学基金(111273)
社会(99926)
社会科(94287)
社会科学(94265)
(84965)
教育(81901)
基金项目(81112)
(73467)
自然(72122)
编号(71410)
自然科(70324)
自然科学(70308)
自然科学基金(68999)
资助(62306)
成果(60492)
课题(51264)
重点(48790)
(48602)
(46904)
(44574)
项目编号(43340)
教育部(42143)
(41908)
创新(41210)
期刊
(127627)
经济(127627)
研究(102156)
教育(66938)
中国(66637)
学报(46044)
科学(43449)
管理(43022)
(42744)
(39031)
大学(35706)
学学(31854)
技术(30706)
农业(30079)
(25264)
金融(25264)
业经(21469)
财经(19357)
经济研究(19235)
图书(18646)
职业(16815)
问题(16595)
(16439)
(15374)
(15360)
理论(14930)
科技(14669)
(14620)
论坛(14620)
资源(14289)
共检索到469909条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究  [作者] 江凤娟  海路  苏德  
为探究抽象的双语教育政策文本是如何转化为政策执行的具体行动,以广西壮族自治区的壮汉双语教育为个案,运用多层次分析方法和布尔迪厄关于惯习和信念的概念,首先整理了双语教育政策文本在不同层面被解读的状态和表现方式,继而以脉络化的方式呈现双语教育政策最终在学校情境中的状态,并分析学校及教师个体的行为选择,在此基础上梳理抽象的文本和执行者的解释、决策、行动之间究竟产生了何种偏差。研究表明:(1)不同层面的双语教育政策关注的焦点逐级变化;(2)不同责任主体对政策的理解和诉求不同;(3)不同责任主体的信念体现了明显的差异和冲突;(4)以"弱权力"存在的教师个体惯习最终决定了双语教育政策的最终效果。最后借助惯习和信念二者的交互和影响提出了研究的解释框架。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 杨胜才  柳劲松  苏美玲  
在构建起涵盖了"内部条件、外部条件、主观绩效和客观绩效"四个纬度的双语教育政策绩效评价指标体系的基础上,通过对广西壮族自治区南宁市武鸣区4所中小学中的2000多名师生为样本进行问卷调查和访谈并运用因子分析方法进行的分析研究表明:"教师教学能力"和"政策满意度"对双语教育政策实施绩效的影响最大,学生的"学习基础""政策知晓度"和"教材课程等支持条件"位居其次,而学生的"学习动机与方法"对双语教育政策实施绩效也产生一定影响。为切实提高双语教育政策绩效存,应加强规划统筹协调,加大经费投入强度;构建双语教育体系,
[期刊] 职业技术教育  [作者]
概况位于中国华南地区,辖14个设区市,111个县(市、区),有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居民族。2020年,自治区常住人口为5012.68万人。自治区现有职业院校316所,在校生146.09万人,其中高职院校44所,在校生约为62.14万人;中职学校(含技工学校)272所,在校生83.95万人。
[期刊] 财政研究  [作者] 石文伟  
生活垃圾分类处理成功的关键在于提高垃圾分类的准确性。借鉴台北市"垃圾不落地"的做法,由环卫工人监督居民定点定时、分门别类地投放垃圾,可以有效提高垃圾分类的准确性。但这种做法增加了环卫工人的工作难度。目前环卫工人的工资过低,工作积极性不高,因此,应适当提高环卫工人的财政性工资,以激发环卫工人的工作积极性,使环卫工人能高度负责地监督检查居民垃圾分类的准确性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王立高  
研究发现,高职生学习适应总体处于中等水平,高职生的学习能力水平较好,能适应高职的教学模式和环境因素,但学习动机明显不足,学习态度不端正。为此,高职院校要根据学习适应性特点,进一步激发高职生的学习动机,端正其学习态度,增强其学习适应性能力,以便为中国制造培育高素质的应用型人才。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 中国农业银行广西南宁古城支行课题组  莫少恩  齐巍巍  
农业在广西经济发展格局中占据重要地位。随着当地农业生产的发展,以及农产品消费需求的扩大,广西农产品交易市场也发展迅速。论文对广西农产品交易市场的特征进行了介绍,总结了存在的经验和问题,并对进一步完善和发展广西农产品交易市场体系提出了建设性意见。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘冷眉  
为了适应教育改革和发展新形势的需要,进一步发挥教育科研在教育改革和发展中的实验探索、理论指导和决策咨询作用,促进教育迈上新台阶,广西壮族自治区教委最近决定对全区教育科研部门的工作关系进行调整,并扩大和完善各级教育科研部门的工作职能。他们决定采取以下重要措施。 一、明确广西教育科学研究所是自治区教委直接领导的事业单位,是区教委指导全区教育、教学研究工作
[期刊] 中国人口科学  [作者] 刘宝芬  
随着中国市场经济的建立与发展,女性就业状况在形成新格局的同时面临新的挑战。本文通过对广西女性就业所发生的变化和存在的不足进行了描述和分析。针对广西女性就业在存的结构不合理、就业者文化素质低、就业不充分等问题,提出了可行性建议。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 陆耀邦  
该文针对当前政府关注的耕地流转问题,分析了广西"转承包(租)经营模式"等6种耕地利用现状的利与弊。目前耕地流转问题主要体现在经营者"责任"模糊、利益分配不公和风险难控上,据此,作者提出了允许耕地闲置者"耕地经营权有偿买卖",对闲置耕地征收资源浪费税等措施,以提高耕地利用流转的速度、质量和效益。
[期刊] 林业经济  [作者] 王振标  周杰慧  
红树林资源保护政策的实施对红树林资源的可持续发展发挥了重要作用,而红树林资源的保护离不开周边民众的努力和付出,因此,红树林周边民众的政策满意度极大地影响着红树林资源保护政策的实际效果。文章将效用理论应用于影响民众政策满意度的因素研究并提出研究假设,通过对广西壮族自治区钦州市红树林保护区周边民众进行随机抽样问卷调查,获得127份样本数据。对数据进行描述性统计与实证分析,得出结论:红树林资源政策满意度较低,为0.244(满意为1),且政策满意度与政策认知、生态补偿、禁止性规定认同呈显著正相关,与政策认知、生态补偿在1%的置信水平上统计性显著,与禁止性规定认同在5%的置信水平上统计性显著,三个被解释变量的回归系数分别为0.301、0.314、0.171,与经济影响在1%的置信水平上统计性显著,呈负相关,回归系数为-0.242。根据分析结果,提出政策启示:(1)以政府购买服务方式,通过吸收周边民众实际参与红树林资源保护以提升政策认知程度。(2)强化公共财政保障,构建专门生态补偿基金,根据“受益者付费原则”瞄准受偿需求群体深化和落实生态补偿政策。(3)推进三产融合,以新型农林技术推进发展生态林业,构建红树林保护与周边民众生产协调发展机制。
[期刊] 农业经济  [作者] 秀英  
县域经济作为社会经济功能比较完整和相对独立运行的综合性经济单元,是以县城为中心,以集镇为纽带,以广大乡村为基础的多层次的区域性经济。党的十六大发出了"壮大县域经济"的号召,十六届三中全会进一步强调要"大力发展县域经济"。发展县域经济,是党中央在新形势新时期做出的重大决策。在这样的背景下研究县域经济发展问题具有很大的现实意义。文章以广西为例探讨了县域经济发展现状,着重分析了县域经济存在的问题,认为发展特色产业是推进县域经济发展的有效途径。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 谢耀芳  
本文以广西壮族自治区图书馆地方文献采访实践为例,从地方出版社和编辑单位缺缴、采购渠道、征订信息缺失、财务管理制度烦琐等方面分析了造成地方文献缺藏的主要原因,并从如何建立有效的补缺系统、加强对固定渠道的联系、采取多种征集方式、构建有效的征集协作网的实践,探讨地方文献补缺的方法与对策。
[期刊] 改革与战略  [作者] 韦廷柒  邹继业  
建立城乡经济社会发展一体化体制机制,是我们党统筹城乡发展的战略目标。就广西而言,民族地区城乡一体化发展还面临着许多亟待解决的重要问题。文章从经济、政治、社会和自然等方面探析这些问题的表现以及存在的原因,提出加快我国民族地区城乡一体化发展的对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李向红  邓义江  
研究和分析了民族地区在发展专业学位研究生教育工作中存在的矛盾和问题,指出了民族地区发展专业学位研究生教育的路径,即要科学定位专业学位研究生教育的发展目标,把握人才培养的特点和规律,凝练品牌和特色,提高质量,以专业学位研究生教育改革和发展推动和促进学位与研究生教育的全面发展,为民族地区培养更多高层次应用型人才。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除