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[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾晓  
如何使教育富有成效一直是高校思想政治教育工作亟待解决的问题。本文通过挖掘政治认同与思想政治教育两者之间的内在联系,分析当前高校的思想政治教育工作面临的困境及其原因,试图探索一条基于政治认同理论的提高当前大学生思想政治教育有效性的新思路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾爱华  
分工与协同是思想政治教育两个非常重要的视域。思想政治教育是一个复杂的系统工程,其教学既需要分工,也不能忽视协作,二者缺一不可。然而,当前我国高校思想政治教育的分工面临缺失、过度或功利主义等问题,即呈现异化的倾向或状态。要消除这种异化状态就必须使分工科学化,必须使思想政治教育分工与协同这两大逻辑实现统一与交互,唯有如此,思想政治教育的效果才能得到保障,思想政治教育教育目标才能实现。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马洁  佟丞  
以微博、微信等新兴媒体为核心的"微时代"已悄然到来,其具有信息量大、受众广、传播时效强等特点,在给人们生活带来诸多便利的同时,也给高校大学生群体的思想教育工作带来了挑战与冲击。文章从开辟德育新阵地、弘扬主流价值观、主客体相互提升等角度,对发挥微时代的积极作用方面进行了深入探讨,以使高校思想政治教育在微时代背景下产生更多的积极效应。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李萍  
长期以来,我国各级教育组织不仅建立了较系统的教育网络,而且也建立了一支具有相当素质和专业化的队伍:我们不仅有从小学到大学统一的教育大纲,而且全面实行“德目主义”的教育方式。但思想政治教育的效果与发展的期待仍有较大的距离,而且随着我国社会主义市场经济的深入以及全球化的历史趋向,思想政治教育的困境愈显突出。如何走出这个困境,本文试图提出一点初步的探讨。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杜林  
研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。当前,高校研究生规模不断扩大,人员结构越来越复杂,这给研究生思想政治教育工作增加了难度。针对当前研究生思想特点和高校研究生思想政治教育工作存在的主要问题,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些措施和建议,如完善体制建设、注重实效、与时俱进、充分发挥导师的作用,以及加强就业指导和心理健康教育等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于海荣  
高校的根本任务是培养和造就社会需要的建设人才,同时也担负着培养生态文明建设所需人才的重任。高校在加强大学生思想政治教育的过程中必须通过一系列行之有效的途径,积极开展生态文明教育,不断提高大学生的生态道德素质,使之有强烈的生态环境保护意识,这对促进生态文明的进步与和谐社会的建立有着重要而深刻的意义。文章分析了高校思想政治教育中开展生态文明教育的意义,并指出高校思想政治教育中开展生态文明教育的主要途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱芸  毛文娟  
在互联网技术不断发展的今天,结合各种以简洁、便利为特点的微平台是做好大学生思想政治教育工作的必要手段。文章探讨了微平台给高校思想政治教育工作带来的便利性和互动性,同时也提出了微平台下高校思想政治教育工作的改进途径:微平台网络舆论趋同化特点要求思想政治教育工作注重对大学生自主思考能力的引导;网络资源的开放性要求思想政治教育工作加强对大学生的正面引导;面对微时代对教育教学工作的软硬件要求,思想政治教育工作者要与时俱进,不断提升自己的新媒体素养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈兰荣  张震  
思想政治教育生活化是当前思想政治教育的一种趋势。传统的思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致思想政治教育生活化的缺失。要实现思想政治教育生活化,必须把教育主体置于生活之中,使思想政治教育的目标贴近生活,实现教育目标的现实化;使教育内容源于生活,实现教育内容的具体化;使教育方法融入生活,实现教育方法的多样化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵鹏  
新媒体是指伴随着数字化等新技术支撑体系在电信网络基础上所形成的一种动态发展的新兴媒体形态。本文在综合分析新媒体带给高校思想政治教育工作机遇和挑战的前提下,提出要从内容建设、队伍发展、育人氛围和工作研究等方面切实加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。
[期刊] 经济师  [作者] 石新宇  周正霞  许真真  杜泽伟  
党的十九大以来,巨大的成就和历史性的巨变使中国高校的思想政治教育发展进入了新时期,新时期的思想政治教育工作呈现出许多新的特点。文章通过思考当代思想政治教育变与不变的特征,结合思想政治教育工作的重要性,从信念、实践、媒介、主体的"四个维度",提出了新时期思想政治教育的教育内容与现实路径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴俊清  
当前,网络已经成为大学生的“第三课堂”,高等学校的思想政治教育工作者要积极主动地利用网络的优势,从“建好网、管好网、用好网”三方面深入研究,做好新时期的网络思想政治教育工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何旭  
文章分析了高校思想政治教育"以人为本"的内涵,梳理了影响高校思想政治教育"以人为本"的主要因素,提出了高校思想政治教育"以人为本"的有效实施途径:高校思想政治教育课程的设计以及教学方法都应当做到"以人为本";把大学生的综合素质评价融入日常考核的范畴;将"以人为本"思想充分融入思想政治教育实践活动;将高校思想政治教育融入社团活动;重视高校网络思想政治教育的开展;高校在日常的管理过程当中要突出"以人为本"的思想;加强大学生的社会实践,增强大学生的社会责任感。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周锦成  
学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,对进一步加强和改善高校学生的思想政治教育有着十分重要的指导意义。笔者针对高校学生思政工作的现状,提出了加强和改善学生思想政治教育的方法、途径、队伍建设等方面的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈冀东  王磊  
充分认识思想政治教育的本质属性——意识形态属性,不断强化思想政治教育的意识形态功能,是抵制非主流意识形态、弘扬社会主义核心价值观的客观要求。意识形态视角下,高职思想政治教育应该通过教育理念的更新、教育手段的创新、思政队伍的知新、话语体系的革新的"四新"探索与时俱进。
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