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[期刊] 地理科学进展
[作者]
郭杰 王珺 姜璐 张虹鸥 黄耿志
随着5G网络、物联网、云计算、大数据分析、地理信息系统等新技术的兴起，探索更具包容性和创新潜力的参与式治理，引导高效的技术研发与运用，实现城市“以地方现实为基础、以社会需求为导向”的智慧化转型，已成为国内外城市地理学的重要与前沿议题。人本主义视角下的智慧城市研究，为地理学者介入这一领域提供了理论工具。不同于技术中心主义将智慧城市视作由数字技术构成的物理空间集合，人本主义强调特定情境下的技术、社会(人文治理)与空间的互动。该视角呼吁对多方行动者参与技术研发、基础设施建设与治理决策的合作互动开展微观研究，以揭示智慧城市的共建过程与地方性驱动机制。论文梳理了国内外人本主义研究的最新进展，认为该视角下的研究仍然沿袭“技术中心”或采用与之对立的“知识中心”立场，而缺少技术—社会互动的视角来理解城市智慧化转型。论文提出未来值得深入探讨的议题，即技术与社会(治理)的共生性、围绕技术研发的社会关系互动复杂性、技术研发与关系互动的语境化分析。探讨以上议题有助于理解智慧城市如何作为一个复杂地域系统，在人与技术的持续互动中发生转型，也可为未来中国相关研究提供理论借鉴。
[期刊] 开发研究
[作者]
沈山 曹远琳 孙一飞
在信息技术快速发展和智慧城市建设上升为国家战略的背景下,新型城市空间形态与组织形式出现,传统城市空间研究范式面临转型。基于人本主义理念,从智慧空间的演化动力、社会形态、组织特征、规划管治四个方面研究智慧城市的空间组织。从智慧产业空间、智慧社交空间、个体行为空间、居民社区空间、人的意象空间五方面探讨智慧城市新的空间形态,以及集聚与扩散、创新与弹性、实体与虚拟的空间组织特征。研究认为,信息时代城市空间内涵和外延都已发生变化,新型城镇化战略下的智慧城市空间规划重点,在于依托信息技术推进空间形态优化和空间组织效率的提升,并高度体现以人为本的价值观。
[期刊] 消费经济
[作者]
方智毅 张恩碧
消费主义是一种炫耀性与挥霍性的大众化的高消费,它是物本主义的表现,是不可持续的。人本主义倡导人与自然的和谐共处,可持续消费是可持续发展的关键,是以人本主义为导向的。坚持人本主义就要坚持可持续消费,反对和批判消费主义。
关键词：
消费主义可持续消费物本主义人本主义
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
单新国
为了促进本国的发展,西方国家职业技术教育立法起初采取了功利主义的立法思想,政府承担起职业教育的责任,建立职业教育体系,为社会经济发展培养合格的技术人员。二战后,发达国家职业技术教育立法改变了将劳动者作为劳动工具的做法,强调劳动者的职业受教育权,立法思想转变为促进人的全面发展的人本主义职业教育观。
关键词：
功利主义 人本主义 职业教育 立法思想
[期刊] 改革与战略
[作者]
胡钧 施九青
中国传统文化中的"以人为本"与资本主义时期提出的人本主义,二者具有共同性:都具有"二重性"。一方面,都承认人在社会存在和发展中的主体地位;另一方面,二者又具有不同的社会关系内容。虽然在本质上,二者都把百姓的作用看作是维护自身存在和保持统治地位的工具。二者兼也存在区别:前者体现的是人身依赖关系,后者表现的是以物的依赖性为基础的个人的独立性的增强。中国共产党提出的"以人为本"虽然也表现出对人在社会存在和发展中的主体地位的确认,但在社会关系的内容上则与它们有根本区别:这里的"人"是有具体社会规定性的人民,提出"
[期刊] 现代城市研究
[作者]
孙鹏
地名不仅仅是一个指示空间单元的符号,亦是地方传统、文化、精神的传递者。在全球化日益深化和区域之间竞争不断加剧的今天,地名更改成为中国地方政府增强城市影响力、促进经济快速发展寻求的重要手段之一。本文在分析地名和地名景观内涵的基础上,借鉴国外学者对地名和地名景观研究的成果,梳理了中国地名更改的演化过程和当前中国地名更改中存在的现实问题,从人本主义城市规划理念出发,指出了未来中国地名更改的解决思路和方向,以期为城市经营者提供必要的参考和借鉴。
关键词：
城市化 地名 地名变更 人本主义
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘凤云
"人本主义"教育理念的核心是以人为本,基于"人本主义"的高职课程改革,应指向教师与学生的个人发展。以教师和学生为本,从注重教师专业发展和新职教能力培养的角度关注以教师为主体的课程开发与建设,从注重学生自我意义建构和个性化发展的角度关注以学生为中心的课程教学策略,把培养综合素质全面提升、身心和谐发展的"人"作为教育工作的重点和课程改革的目标。
关键词：
人本主义 高职课程 课程改革 主体
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓清
卡尔·罗杰斯(1902—1987)是美国著名教育学家,人本主义心理学之父。他长期从事教育工作,曾在多所大学任教,并创造性地将其人本主义理论运用到教育中,形成了独特的教育目的观、学生观、教学观以及教师观。实践表明,罗杰斯的人格理论和"非指导性"或"以学生为中心"的教育思想,在20世纪对美国和其他许多国家的教育理论和实践都产生了很大影响。卡尔·罗杰斯(Carl Ramson)1902年出生于美国伊利若斯的奥克派克,父母都是成功的土木工程师。1919年考入威斯康星大学农业专业,后转修宗
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张磊
人本主义的"人"包括了人类(社会)、教师和学生三个方面。高等教育作为价值的客体,人类(社会)、教师和学生三个方面分别作为价值主体,体现了高等教育不同主体的价值维度。三种不同主体的价值选择,为服务社会、教授治校、以学生为本等高等教育发展的重要方面,提供了理论指导。
关键词：
人本主义 高等教育 价值主体
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
黄晓波
现代企业财务主流理论,具有鲜明的技术主义特征。技术主义财务学建立在一系列假设的基础之上,其运用价值和解释能力相当有限,因而亟待发展和完善。行为的社会性,认为制度性是财务的根本属性。本文提出并论证了人本主义财务学这一全新的命题,并从理财假设、理财目标、理财理念、理财方式、理财主体、理财对象等方面分析了人本主义财务学的特征。
[期刊] 企业管理
[作者]
程云
纳入管理视野范围内的是有生命的人,其对象是人的能量,同样,其任务也应聚焦于施加影响与被施加影响的人本身。一、传统管理理论对人本身的忽略对于管理的论述由来已久,各学者从不同的侧面对管理进行了深入的剖析,提出了自己的见解,然而这些理论,大多忽视了作为其主体和客体的人本身。罗宾斯(2003)将管理定义为"一个协
[期刊] 经济体制改革
[作者]
胡碧玉 李宏
国有企业人本主义管理的对策研究○胡碧玉李宏文章认为，当前国有企业应引入现代企业以人为本的管理机制。基本对策思路是：建立良好的组织领导机制；强化企业领导者的素质培养机制；建立科学的职工管理机制；形成以人为本的现代企业管理运行机制；建立有效的资源供给者和...
[期刊] 现代城市研究
[作者]
秦红岭
现代城市规划自产生之时便背负着改造社会、改造城市的道德使命,其思想基础有着鲜明的价值诉求。从对圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者的社会乌托邦思想,到被誉为西方近现代人本主义规划大师的霍华德、格迪斯和芒福德的城市规划思想回顾中,不难发现,理想主义与人本主义大致构成了近代以来西方城市规划思想史的两个重要的价值诉求。恰当地张扬理想主义精神和人本主义原则,能够为城市规划提供"应然"的价值尺度,有效抑制当今城市规划中工具理性和功利主义的滥觞。
[期刊] 税务与经济
[作者]
许志鹏 阳建勋
从实然上看,我国现行税法虽有不少纳税人权利保护的规定,但总体上仍然是国家本位主义;从应然上看,税法应当是人本主义。这是实践科学发展观、坚持以人为本的根本要求,是社会主义税收法治的客观需要,是实现税法公平价值目标的必然要求。就路径而言,人本主义税法的转型之路在于税法的私法化、社会化和程序化。
关键词：
人本主义 国家本位 税法本位
[期刊] 经济问题
[作者]
钟怀宇
以亚当.斯密思想为核心的资本主义的物本主义经济增长虽然在提高资源配置效率、加速物质财富创造等方面发挥了巨大作用,但也带来了严重的负面影响。要从根本上缓解经济增长带来的一系列社会与环境问题,就必须在经济增长的指导思想方面作根本性的转变,使物本主义的经济增长向人本主义的经济增长转变。而要完成这种转变,必须从人本主义角度对传统经济增长的价值取向、效率与公平的关系、资源配置优化等问题进行重新审视。人本主义经济增长在路径选择上仍然是市场经济方式,但这种市场经济更注重公平与和谐。
关键词：
物本主义 人本主义 经济增长 公平
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