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[期刊] 外国经济与管理
[作者]
王季 耿健男 肖宇佳
学术创业能将学术机构抽象的科学知识转化为促进产业升级和发展的机会型创业,因此是建设创新型国家的重要手段,并在近年来引起学者的关注,但学界对于个体从学术人员向学术创业者转变的行为过程所知有限。学术创业意愿是理解复杂学术创业行为过程的关键,围绕学术创业意愿分析影响意愿形成的前因变量和行为的转化因素对于理解学术创业行为过程尤为重要。本文以计划行为理论为理论支撑,构建意愿形成和行为转化的两阶段学术创业行为整合模型。研究发现,在学术创业意愿形成阶段,学术创业意愿受态度、主观规范和感知行为控制的影响;在学术创业行为转化阶段,从学术创业意愿转化为实际创业行为需要情境因素和个人特质因素激活和调节。本文通过学术创业意愿将学术创业行为与行为背后的心理因素和经济因素联系起来,为揭示学术人员向学术创业者转化的行为影响因素提供了一定的理论依据,对政府及相关部门制定促进学术创业行为的针对性政策也提供了有益参考。
[期刊] 预测
[作者]
赵斌 陈玮 李新建 魏津瑜 毕小青
科技人员的创新意愿是其创新行为的必然过程和决定因素,对组织的创新绩效具有重要意义,然而目前鲜有对创新意愿的研究。本研究以计划行为理论为框架,通过个人深度访谈和小组焦点访谈结合,运用扎根理论的研究方法,归纳出科技人员创新意愿的影响因素,并构建了基于中国情境的多层次的理论概念模型。研究发现,科技人员创新意愿主要取决于创新态度、主观规范和知觉行为控制三个关键因素,并进一步挖掘出六个子维度及影响六个子维度的不同的突显信念。
[期刊] 调研世界
[作者]
于丽卫 刘倩
本文以计划行为理论为指导,运用二元Logistic模型,分析农村籍大学生回乡创业意愿中的行为特征,对影响农村籍大学生回乡创业意愿因素进行系统分析。结果显示,计划行为理论能够很好地解释农村籍大学生回乡创业意愿,农村籍大学生自身态度、媒体报道及周围人意见、回乡创业未来风险感知对其回乡创业意愿有不同程度的影响,其中创业为改善经济状况、媒体报道成功创业案例激发创业热情、同学支持回乡创业等变量具有显著的正向影响;邻里非议自身创业、顾虑缺少启动资金、顾虑回乡创业缺项目、顾虑缺乏实践经验等变量有显著的负向影响。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
袁庆宏 王双龙
员工发言行为作为一种主动性行为对于个人和组织具有重要意义,其前因变量的研究处于起步阶段并且其解释力也不够突出,文章以计划行为理论为基础,指出员工的发言行为的前因变量为发言意愿,而发言意愿分别受到对发言的态度、发言行为主观规范、认知行为控制及其外生变量的影响,在此基础上文章提出了基于计划行为理论的员工发言行为决定模型。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘欢 安立仁
基于计划行为理论(TPB)框架,结合动机理论、社会交换理论、心理占有理论等构建知识隐藏行为形成机制拓展模型。研究发现:(1)知识隐藏态度受到心理距离、结果期望的影响,知识隐藏主观规范受到组织网络结构中网络惯例的影响,知识隐藏感知行为控制受到知识权力、知识心理所有权的影响;(2)知识隐藏意愿受到知识隐藏行为态度、知识隐藏主观规范、知识隐藏感知行为控制以及过去行为的影响,知识隐藏意愿与知识隐藏感知行为控制可预测知识隐藏行为的发生;(3)创新氛围、双元领导和大五人格在知识隐藏意愿与知识隐藏行为之间起调节作用。上述拓展模型的构建有助于提升TPB的解释度并扩大适用范围,深入了解员工知识隐藏行为背后的行为逻辑,对于减少知识隐藏行为、促进知识流动、制定管理制度具有重要理论意义和实践价值。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘欢 安立仁
基于计划行为理论(TPB)框架,结合动机理论、社会交换理论、心理占有理论等构建知识隐藏行为形成机制拓展模型。研究发现:(1)知识隐藏态度受到心理距离、结果期望的影响,知识隐藏主观规范受到组织网络结构中网络惯例的影响,知识隐藏感知行为控制受到知识权力、知识心理所有权的影响;(2)知识隐藏意愿受到知识隐藏行为态度、知识隐藏主观规范、知识隐藏感知行为控制以及过去行为的影响,知识隐藏意愿与知识隐藏感知行为控制可预测知识隐藏行为的发生;(3)创新氛围、双元领导和大五人格在知识隐藏意愿与知识隐藏行为之间起调节作用。上述拓展模型的构建有助于提升TPB的解释度并扩大适用范围,深入了解员工知识隐藏行为背后的行为逻辑,对于减少知识隐藏行为、促进知识流动、制定管理制度具有重要理论意义和实践价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏洋 赵文华
以计划行为理论为指导,运用结构方程,对我国研究型大学教师学术创业影响因素进行了实证分析。结果表明,教师学术创业态度、主观规范、知觉行为控制对教师学术创业意愿具有显著的正向影响,知觉行为控制和教师学术创业意愿对教师学术创业行为具有显著的正向影响;社会化预期、自我评价预期、学术创业能力是影响教师学术创业态度的前因变量;组织、院系领导、同事、榜样是影响主观规范的前因变量;个人网络、产学合作网络、先前经验、学术创业能力、角色冲突是影响知觉行为控制的前因变量。
关键词:
计划行为理论 研究型大学教师 学术创业
[期刊] 消费经济
[作者]
尹世久 吴林海 杜丽丽
本文利用山东省济南、青岛、淄博、日照等四个城市的562个样本数据,利用计划行为理论(Theory of P lanned Behavior,TPB),构建了网上购物意愿的Logit模型,并运用spss13.0对样本数据进行Logit回归处理,研究了影响消费者网上购物意愿的主要因素和影响程度。研究结果表明,消费者网上购物意愿受文化程度、网络应用技能、网上购物的安全性等因素的影响比较显著,而消费者的年龄、收入状况、便利性评价等因素影响较弱。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
曾照英
本文运用计划行为理论构建了企业产品定价的TPB模型,在此基础上详细分析了产品定价决策中的行为态度、主观规范、知觉行为等三个方面。TPB模型不仅将传统产品定价因素囊括其中,还充分考虑了决策主体知觉等行为因素,更为全面、真实地反映了产品定价过程。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
程慧
针对较少研究探讨数字技术的发展和应用如何影响和改变大学生创新创业意向的现状,基于计划行为理论和技术接受模型,研究数字技术背景下易用性感知、有用性感知、创业态度、主观规范和感知行为控制对大学生创新创业意向的影响机制。研究对象为389名参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的广东大学生,通过问卷调查进行数据收集,采用Amos软件对结构方程模型进行检验分析。结果显示:易用性感知、有用性感知、创业态度和感知行为控制对大学生的创业意向有显著影响,而主观规范的影响不显著;创业态度在易用性感知、有用性感知与创业意向之间起中介作用。根据研究结果,从激励政策、高校教育、企业协同等角度提出需要调整创新创业政策的制定方向、以数字技术赋能教师队伍建设、鼓励各类企业机构为大学生提供创业指导和孵化资源等建议,以进一步提升大学生创新创业成功率。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡永青
本文应用计划行为理论,采用问卷调查方法,借助Spss和Amos软件进行数据分析,结果显示,创业态度和创业环境对创业倾向有显著影响,个人背景、个人特质通过创业态度进而影响创业倾向。因此,要提升大学生创业倾向,进而推动大学生创业教育的开展,必须积极培育个人特质,建立创业教育体系,营造良好的创业环境。
关键词:
计划行为理论 大学生 创业倾向
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
王海滋 李超伟 张士彬
[目的]农民耕地原子化程度不断加深,现行的家庭联产承包责任制已不能适应农村商品化和市场化的进程,严重制约了农村地区的经济发展。对山东部分农村地区农户进行耕地转入和转出意愿对比分析,以促进农村地区耕地流转提出可行性的建议,以期加速农村地区市场化进程,实现经济快速发展。[方法]以计划行为理论为基础,文章以行为态度、主观规范、感知行为控制3个潜在变量,11个可测变量构建农户耕地转出和转入意愿模型,以山东省6个地区549户农户的实地调查数据为样本,利用结构方程模型对农户耕地流转意愿进行实证分析。[结果]行为态度和知觉行为控制对农户耕地转入和转出意愿都具有显著影响,且标准化路径系数都为正;主观态度对耕地转入意愿具有显著性影响,其标准化路径系数为负,对转出意愿的标准化系数为正; 11个可测变量分别对相应的潜在变量都有显著性影响。[结论]行为态度对农户耕地转入和转出的影响效果不同,转入耕地的农户主要从耕地固有价值出发,而转出耕地的农户主要从经济理性考虑;主观规范中4个可观测变量对农户耕地转出和转入的影响具有一致性;知觉行为控制中农户的契约意识对耕地转出重要性大于耕地转入。
[期刊] 职教论坛
[作者]
阳先荣 李红浪
建立中国特色、世界先进水平的现代职业教育体系对高职教师的专业化程度提出了更高的要求。专业发展(Professional DeveloPment,简称PD)一直被理论界认为是专业化有效手段,它能够有效地提高个体的心理品质、知识储备和行为理解力。推动高职教师持续的专业发展,需要深入探讨"行为与态度"之间的关系。为此,基于计划行为理论(PlanneD Behavior theory)的分析框架,对江西省高职院校教师的专业发展意愿进行了相关分析,并提出了相关的对策。
关键词:
高职教师 持续专业发展 计划行为理论
[期刊] 预测
[作者]
朱雪春 杜建国 陈万明 王文华
本文基于计划行为理论和Triandis模型,构建实践社群成员知识流动行为形成机理的理论模型,利用312份调查问卷数据,运用回归分析方法检验所提出的假设。研究结果表明:知识流动工具性态度、情感性态度、规范信念和遵从动机对知识流动意向具有积极影响,知识流动自我效能感和知识发送控制力对知识流动意向和知识流动行为均具有积极影响,知识吸收控制力对知识流动行为具有积极影响,知识吸收控制力对知识流动意向的影响不显著,知识流动习惯和知识流动意向对知识流动行为具有积极影响,易用条件在知识流动意向与知识流动行为间发挥正向调节作用。
[期刊] 管理现代化
[作者]
江和原 李景平
领导干部“不作为”是当前推进国家治理体系和治理能力现代化的重大阻碍,亟需得到有效治理。本研究在计划行为理论(TPB)基础上加入“过去行为”和“外部因素”两个变量对研究模型进行扩展,构建了领导干部“不作为”的影响机制模型,继而基于924名领导干部的问卷调研数据进行了假设检验和模型验证。研究发现,领导干部的消极态度、对周围消极评价感知以及对困难程度的感知均对“不作为”行为意向有显著的正向影响。领导干部的过去行为经历对“不作为”行为意向的影响不够显著,而包括“监督约束”等在内的外部因素除了直接对领导干部的“不作为”行为产生显著正向影响外,还作为中介变量与领导干部“不作为”行为意向共同影响“不作为”行为。
关键词:
计划行为理论(TPB) 领导干部 不作为
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