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[期刊] 职教论坛
[作者]
陆燕飞
2012年美国教育部最新发布的新一轮帕金斯法案修订提案《投资美国的未来———生涯和技术教育改革蓝图》,提出了美国如何创造"高品质CTE教育"的思路与措施。其中所涉及的对接、合作、问责、创新四大核心原则,对建立我国现代职业教育的新型质量观具有十分重要的借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王洋 张桂春
美国在2018年完成了对帕金斯法案的新一轮修订。为了满足先进制造业等发展对劳动力素质提出的新需求,新法案重点从学习项目、社会合作、管理权限和评估指标四个方面进行了修订。新法的修订呈现出合目的性、合规律性、合效率性、合科学性以及合民主性的特点。
关键词：
美国 帕金斯法案 生涯与技术教育 制造业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李双雁 张桂春
美国于2006年颁布并开始实施《卡尔.D.帕金斯2006生涯与技术教育修订》,即帕金斯法案四。本文简要概述了该法案的目标及内容,分析了当下美国职业教育改革的重点与特色。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王羽菲
职业教育立法是实现职业教育工具价值和本体价值的根本保证和制度设计。美国较早开始了关于职业教育的立法工作，形成了以帕金斯职业教育法案为代表的较为成熟的职业教育法案。在立法过程中呈现出对教育公平的持续追求、对终身教育的时代彰显、对新联邦主义的现实融入的价值负载。美国职业教育立法对我国完善职业教育法治建设在以科学立法为根本指导助推职业教育改革进程、以健全职业教育经费投入机制为重心保障职业教育运行、以绩效问责管理为抓手提升职业教育质量等方面都具有重要的借鉴价值。
关键词：
美国 职业教育 帕金斯职业教育法案
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张蔚然
在《卡尔·帕金斯生涯技术教育改进法》的主导下,美国当前的生涯技术教育范式呈现出以生涯发展为导向,加强与工作世界的联系,重视生涯技术教育的横向整合和纵向衔接的特点。然而,新经济模式、技能危机及不尽人意的毕业生质量也促使美国思考如何做出改进。在此背景下,特朗普总统重新授权了帕金斯法案,试图通过增加跨领域政策一致性、下放权力提高州层次生涯技术教育灵活性、进一步加强问责制等措施,推动生涯技术教育的质量提升。
关键词：
美国 生涯技术教育 帕金斯法案 变革
[期刊] 世界农业
[作者]
吴思珺
帕金斯在《地缘政治与绿色革命——小麦、基因与冷战》一书中对绿色革命作了论析,其提出的"绿色革命是发生在农业生产领域的变革"、"绿色革命在改变生产力的同时也改变着生产关系"、"发达国家对发展中国家绿色革命的援助既有人道主义的考虑又有自身利益的考量"等观点,启示我们:对绿色革命意义作用的认识应客观全面,对绿色革命的研究应借鉴生态政治学分析框架。
关键词：
帕金斯 绿色革命 观点 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李薪茹 茹宁
绩效机制的完善一直是美国职业教育政策改革的核心与焦点。以2006年《帕金斯生涯与技术教育法案》为例,从规模、质量和层次三方面探究美国绩效机制的实施效果,并对此进行评价。对构建我国现代职业教育质量保障体系,应为健全职业教育法律法规、完善职业教育质量评估体系及构建动态职业教育质量监控机制三个方面。
[期刊] 财经研究
[作者]
王昉
文章在借鉴美国学者德怀特.希.帕金斯研究中国近代农村土地分配和租佃制度的方法的基础上,对传统中国社会中租佃制度对农业生产的作用进行了研究,通过对租佃率和租佃契约的内容以及性质进行分析,得出了在一定条件下租佃制度完全有可能对农业产出产生积极作用的结论。
关键词：
传统中国社会 租佃制度 租佃率 租佃契约
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
盛永进
自20世纪70年代以来,美国坚持以个别化教育方案为核心,实施个别化教学,力争满足每一个学生的特殊教育需要。个别化教学已经成为当代美国特殊教育学校较为成熟且行之有效的教学模式。它在学业目标、课程设置、组织形式、教学管理和评价诸多方面体现了鲜明的个别化特征。探寻国外特殊教育学校个别化教学的经验,对于我国特殊教育学校个别化教学改革的深化有着很现实的借鉴意义。
关键词：
美国 特殊教育学校 个别化教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓子云 张大方
当前职业教育发展存在诸多问题,主要表现为:职业教育管理的体制机制尚未理顺,职业教育支撑产业发展的能力尚薄弱,现有职业教育政策有所偏颇。为此,建议理顺职业教育行政管理的体制机制,推动职业教育与重点产业领域的深度对接,出台职教人才引进及毕业生政策,以建设适应产业发展需求的现代职教体系,推动职业教育又快又好发展。
关键词：
现代产业 职业教育 现代职教体系
[期刊] 当代财经
[作者]
盛庆辉
《企业财务会计报告条例》对《企业会计准则——基本准则》中规定的六大会计要素定义作了重新修订。通过对新旧会计要素的定义进行比较可以发现，新的会计要素定义体现了会计要素的质量特性，对提高我国会计信息的质量具有重要意义。
关键词：
会计要素定义 会计信息质量 新旧比较
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张国祥
现代职业教育体系衔接教育是一个从中职至硕士研究生四个层次动态衔接过程,动态衔接过程与技术过程论进行耦合协同分析表明:中职至硕士研究生分别依存于产业技术、生产技术和技术发明三个形态,各自主导职业资格分别是中级技术工人、服务与管理工程师、生产工程师和设计工程师;不同技术形态下的由实体性、规范性和过程性技术知识构成的共时性技术知识体系的连续演化性为相邻两个层次衔接教育提供了共享的知识域,使得衔接教育成为可能。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈鹏 庞学光
现代职业教育体系的构建应基于大职教观的视野,全面考察职业教育的外部适应性、内部延展性和内"外"互通性三个基本维度。具体而言,现代职业教育应在满足经济发展的高端性需求、人民群众的广泛性需要和职业人个体的普适性需要等外部需求的基础上,建构包容职业启蒙教育、职业准备教育和职业继续教育一体化的内部结构,并通过学科课程渗透、高等预科教育、院校合作联盟和职业精神训育等模式,实现不同层级职业教育与普通教育的横向融合。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王成岐 胡永康
一、SNA近期的修订及其主要变化联合国目前正致力于《国民经济核算体系》(SNA)的修订工作.这项始于1975年的大规模工作,旨在进一步完善、阐明1968年版的SNA并促成其与其它国际统计体系的协调.修订过程现已超出预定的时间表,预计到1993年才能最后完成.尽管修订效果目前尚难评价,但已有人对SNA几个领域的主要变化提出了有益的建议.也有人担心修订可能会保留甚至加重目前SNA的某些不适当性. 通过这次修订,整套收入和支出帐户的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
在全世界的技术变革热潮中，诸多专家预测，新一轮技术风暴已经诞生，＂万物互联＂＂人工智能＂等将深刻的改变我们的生活与工作。而这一切又将改变与经济社会密切相连的职业教育。也就可以说，职业教育在这场变革中担负着重要使命。让社会认识到职业教育这一使命，更加重视和热爱职业教育是职业
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