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[期刊] 生态经济
[作者]
岑华 马慧兰
火塘燃烧着千年的梦,火塘诉说着万年的情。有了火塘,我们就有了激情;有了火塘,我们就有了幸福;有了火塘,我们就有了狂欢;有了火塘,我们就有了未来。有了火塘,冬天不再寒冷,夜晚不再黑暗,就有了食物也有了奇香……——《风舞佤山》借用这首佤族歌谣,可以说明羌文化中"锅庄"的文化意蕴。羌寨的"锅庄"既是生活器具,也是娱乐设施,它不仅涵盖了羌民族浓郁的生活、娱乐传统风情,更承载
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
田慧生 张珊珊
综合实践活动课程以新的课程理念、新的课程内涵成为课程改革的一大亮点,教师在综合实践活动中发挥着重要作用。如何通过发展性评价,激发教师的积极性和创造性,促进教师专业发展、提高教学质量,是当前改进综合实践活动课程、深化教师评价改革的重要内容。
关键词：
课程 综合实践活动 教师 发展性评价
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
孙柯意 张博坚
下属建设性建言是一种改变导向的建言行为。尽管文献表明下属建设性建言对领导具有积极的上行影响,但下属建设性建言影响领导发展性反馈的内在作用机理尚未明晰。本研究以贵州省以及湖北省两家企业的68名直接上司和310名下属配对数据为样本,基于追随力理论引入领导信任下属作为中介变量,引入内部人身份认知作为调节变量,提出了一个被调节的中介模型,并运用层级回归分析以及拔靴法技术(PROCESS程序)对配对数据进行分析。研究结果表明,领导信任下属在下属建设性建言与领导发展性反馈之间具有中介作用,内部人身份认知能够显著增强下属建设性建言与信任下属之间的直接关系以及与领导发展性反馈之间的间接关系。
[期刊] 旅游科学
[作者]
王大悟
本文对北川羌族自治县旅游业灾后重建进行研究,阐述了对羌族文化保护的科学认识。本文剖析了羌文化的基因与根本载体羌人自身,提出了保护羌文化的挖掘、提炼、交流、传承四原则。从灾后的实际出发,本文建议将中国羌族民间艺术团作为最具价值和影响力的旅游产品推向市场。
关键词：
羌文化 保护 旅游产品
[期刊] 民族教育研究
[作者]
岗措
具有藏民族文化符号意蕴的"锅庄"舞既有鲜明的民族特色,又十分符合现代人的审美观念。开发和传承这种舞蹈,将其纳入高等院校的美育教育中,既可培养学生的审美能力,又能激发青年学生的活力,同时使他们受到民族文化的教育,有利于民族传统文化在大众参与之中得以传承。
关键词：
藏族 “锅庄”舞 特色 美学教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
何涛 潘志勇
文章在阐述奖惩性评价和发展性评价的特征及内涵的基础上,分析了当前教师评价的趋势,发展性评价应成为今后教师评价的方向,在此基础上还提出了在进行发展性评价时合理利用奖惩因素的设想。
关键词：
教师 奖惩 发展性评价
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴峰 杨志鹏 林宁思
工业设计处于产业链"微笑曲线"的两端,其魅力所在就是创新、创新、再创新。结合已有SWOT分析方法在生产性服务业、科技中介服务业、科技信息服务业等领域的应用成果,基于SWOT视角分析福建省工业设计产业发展的优势、劣势、机遇和挑战,并结合福建省实际,提出加快福建省工业设计产业发展的措施与建议。
关键词：
工业设计 产业发展 SWOT 研究
[期刊] 特区经济
[作者]
付阳柳 姚世民 成斌 刘聪
羌族是我国具有悠久历史的民族,主要分布于四川省境内的阿坝藏族羌族自治州及绵阳市北川县。随着美丽乡村建设的推进,羌寨的保护与发展尤为重要。本文:首先,扼要阐述了羌族传统村落的特征;其次,从羌族村寨的地域性、生态性等方面对其所具有的可继承性进行探讨;最后,本文以老木卡羌寨为例指出在美丽乡村建设背景下传统村落的保护及发展的措施和方法。
关键词：
羌寨 传统村落 传统民居 保护与发展
[期刊] 软科学
[作者]
蒋云志 陆绍华
在地图编制中应用工业设计方法的可行性探讨四川省自然资源研究所蒋云志电子科技大学陆绍华工业设计，作为一门聚科学、经济、艺术和社会为一体的综合性交叉学科，它主要研究工业生产中的美学问题和工业产品的艺术设计问题，以及人与物之间关系的问题。它是人类造物活动中...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
胡惠闵
本人有幸参与了由陈桂生教授、王建军博士领头的文化小学的"发展性学习活动设计"合作研究项目。在参与研究过程的过程中,我对小学老师进行"发展性学习活动设计研究"的研究价值、方法有了更深的理解,获益匪浅。文化小学课题研究组所关心的核心问题是。"如何设计和组织课堂学习活动以促进学生的发展?"即引导老师们从关注教师的教转向关注学生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴麟麟 周西安 符永宏 陈龙
发展性教师评价是教师评价的重要组成部分,它对于教师专业的发展和学校教育教学质量的提高有着重要意义。但在学校教育实践中,发展性教师评价并没有得到广泛的实施。究其原因,可能是评价者没有认识到实施发展性教师评价的必要性,也可能是评价者不了解发展性教师评价实施的过程,还有可能是评价者未能处理好与发展性教师评价紧密相关的一些问题。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
隋雪 马立波 王彦
本研究通过比较汉语发展性阅读障碍儿童和阅读正常儿童完成同音语素理解任务的情况,来测查汉语发展性阅读障碍儿童的语素理解能力。结果发现,不同年级、不同性别的阅读障碍组判断成绩都比阅读正常组差,且差异显著。研究的结果提示我们,汉语发展性阅读障碍儿童语素理解存在缺陷,支持汉语的语素意识缺陷是汉语发展性阅读障碍的原因。
关键词：
发展性阅读障碍 语素 语素理解
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
苗维平
随着社会经济的发展和进步,对工业设计的创新能力和水平提出了越来越高的要求和标准,但国内的工业设计创新仍旧处于滞后状态。在工业设计创新和工业设计教育的发展中存在一些问题和困难,对设计教育系统的全面改善是处理问题的重点。本文经过工业设计创新和工业设计教育两个方面进行分析和总结,明确设计创新和教育的模式和方式。
关键词：
工业设计 创新 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭钊
高等教育活动中不可或缺的一个工作过程就是教学评价。改进教学评价工作可以促进教学效果的不断提高。传统高校所采用的评价方式往往以分数来衡量学生的学习效果,并以此为依据对学生予以奖励或者惩罚。随着教育事业的不断改革和发展,这种诊断性的评价方式逐渐显露其弊端,有人提出了更为科学的发展性教学评价方式。
关键词：
高校教育 发展性教学评价 终结性评价
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