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[期刊] 现代情报
[作者]
李峰 刘雅琼 马芳珍
学科主题热点方向识别有助于把握科学研究的具体对象,是科研人员关注的焦点。高校图书馆围绕院系教学和科研一线不断寻求学科服务的契合点,为科研人员提供深层次、个性化的学科服务,如具体研究领域的科研动向是图书馆服务创新的体现。文章以"高温材料"研究主题的科研态势和热点方向识别为例,分析学科主题的全球发展趋势,国家/地区、机构、人员表现,并基于多平台多方法进行学科主题热点方向整合分析和解读,以探讨图书馆如何拓展学科服务的广度和深度,为教学科研助力。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
荣国阳 李长玲 范晴晴 郭凤娇
[目的/意义]横向与纵向综合识别不同时间阶段的研究热点，有助于把握学科发展历程和方向，为热点主题识别方法拓展研究思路。[方法/过程]构建累积主题热度模型TP，反映主题在学科中的横向相对研究热度；构建主题热度加速度指数模型TAI，量化研究主题发展的纵向速度变化情况；构建学科研究热点识别模型TP*TAI，从横向和纵向两方面综合反映主题研究热度及其变化情况。[结果/结论]采用图情领域2001-2020年的研究文献为样本进行实证分析，结果表明：该模型可以有效识别各时间阶段的研究热点，并将其区分为前沿、稳定和衰退3种类型，实现学科研究的动态描述。
[期刊] 情报学报
[作者]
段庆锋 潘小换
识别新兴主题是把握学科前沿发展趋势的关键,内涵丰富而类型多样的社交媒体为感知学科即时动态提供了新的途径。首先,探讨了利用社交媒体数据识别学科新兴主题的机制;其次,提出基于替代计量学的监测指标:关注热度与关注强度,提出以两者的回归直线为基准的新兴主题识别方法;最后,以情报学领域为对象开展实证分析。研究发现关注强度指标对于即时性新兴主题具有较高敏感性,而且基于两种指标组合的识别方法能够较好地识别具有增长潜力的学科新兴主题,说明通过社交媒体发现学科新兴趋势是一种可行且有效的方法。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
梁丽 谢凤杰 池丽旭 张学福
分析关键词共现聚类方法、战略坐标分析方法、引文共被引方法、高频词分析方法、数据流分析方法在特定学科热点和前沿主题研究中的应用,采用专家咨询法评估研究结果的相关性,揭示不同研究方法的有效性和局限性。研究发现,关键词共现聚类方法、战略坐标分析方法、引文共被引方法、高频词分析方法、数据流分析方法可初步探测特定学科的研究热点和前沿主题,但由于阈值设置和算法选择的不同,以及文献时滞性和重复性特征,会导致相关信息揭示的差异和不全面。只有几种研究方法结合起来使用,相互印证对照,并且增加领域专家在探测过程中的全程参与,才
[期刊] 经济地理
[作者]
张娟娟 宗乾进 袁勤俭 黄奇 汪侠
以CSSCI中8 162篇旅游管理研究文献信息为数据源,利用知识图谱工具对其进行可视化分析。结果表明:①研究热点集中在旅游业、旅游资源、旅游研究、乡村旅游、旅游开发、生态旅游、旅游经济等方面;②主题演化方面,旅游研究已从最初的概念探讨深入至抽象概念维度和实证研究相互关联,研究内容不断细化,旅游资源、生态旅游、旅游开发等研究一直贯穿其中;③研究方法方面,因子分析、层次分析法、聚类分析、调查研究、SWOT分析自2006年以来被广泛使用;结构方程模型、数据包络分析在2010年开始得到广泛使用。
关键词：
知识图谱 主题演化 研究热点 旅游管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王浩 李长玲 高峰 徐卫杰 荣国阳 范晴晴
[目的/意义]识别学科对外输出热点，有利于分析学科交叉发展现状及趋势，把握学科影响力的提升方向。[方法/过程]目标学科文献跨学科被引，可以推动其他学科知识、文献的创新与产生，形成“跨学科推动力”。但跨学科推动力的大小不完全等同于被引数量，尤其与引用/被引双方知识的相关性有关。因此，本文引入物理学中的正交分解法，构建目标学科知识跨学科推动力综合模型，从知识跨学科输出强度、广度、加速度、相关度等方面识别目标学科对外输出热点。[结果/结论]以图书情报学2017—2022年数据为例进行实证研究，识别结果表明模型具有可行性、有效性；同时依据一定分类原则将该学科知识对外输出热点划分为前沿、稳定、衰退3种类型，社会关注热点、学科交叉知识、专业核心知识分别属于以上类型。同时，综合分析发现图书情报学对外输出热点集中在交叉领域的信息管理与分析相关知识，但专业核心知识对外输出能力不足。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
钱旦敏 楼筱湾 王华麟 王文敬 马野青
通过对我国信息资源管理学科及其邻近学科新兴主题的识别研究，为我国信息资源管理学科本领域学者提供研究方向，并为信息资源管理学科与邻近学科开展合作研究提供思路。助力信息资源管理学科守正创新、挖掘学科内在发展机制、支撑科技战略决策和前瞻学科应用价值。首先以CJFD中“图书情报与数字图书馆”类文献作为信息资源管理学科研究对象，将与该学科同属于一级类目“信息技术”下的其他9个二级类目作为信息资源管理邻近学科纳入研究对象；检索CJFD中自2012年至今这十个学科中高影响力文献，并提取关键词。然后选用AP算法对关键词进行主题聚类，利用灰预测模型自建新兴主题探测指标TD-TA，识别本学科新兴主题ET_(n)；自建主题友好度指标SFr，识别信息资源管理邻近学科友好型新兴主题ET*_(m)。最终模型识别并验证得出符合新兴主题三大特征的5个ET_(n)：在线健康社区、信息资源管理学科建设、公共文化服务、学术影响力、数字记忆。并在此基础上得到邻近学科中与ET_(n)所得新兴主题有高友好度的5个ET*_(m)：机器学习、数字治理、融媒体、学术期刊与新媒体、数智赋能。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李长玲 牌艳欣 相富钟 杜德慧
[目的/意义] z指数是近几年新提出的基于被引频次的评价指标,尝试用以识别高被引学科研究热点。[方法/过程]对不同时间发表的学术论文的被引频次分配不同权值,基于时间因子将z指数改进为z_y(tf)指数,降低被引频次时间滞后及累积效应的局限,提高学科研究热点的识别效果;利用z_y(tf)指数年度增长速度R值,识别不同年度的新兴研究热点;根据z_y(tf)与z指数排名变化差值D[z-z_y(tf)]大小,划分不同发展趋势的研究热点类型。[结果/结论]选择CSSCI数据库情报学领域9种优秀期刊2014—2018年的论文为样本,识别国内情报学当前的研究热点,分析不同年度新兴研究热点的变化,并划分"上升型""稳定型""下降型"3种不同发展趋势的研究热点类型。
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
王建邦
我国对外经济与贸易涉入的领域日益扩大,但国务院学位办和教育部研究生办及很多学校界定的国际贸易学科的研究和学习范围比较狭窄,主要局限于外贸及其与之有关的理论与政策,而对与外贸有直接关系且地位日渐重要的生产要素跨国流动等领域重视不够或不认为是其研究范围,学科名与专业名容易混淆,社会、学生、同行都有误解,影响对人才的培养与就业领域的拓宽,故有必要拓展它的研究领域和方向,将学科名与专业名互换或都定为国际经济与贸易。
关键词：
国际贸易学科 国际贸易 学科建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姚茹 王晋飞 邬金鸣 徐倩 张学福
[目的 /意义]提出一种潜在学科交叉主题识别方法，主要开展学科交叉主题识别与知识融合测度两方面的研究，以识别处于知识融合潜伏期和萌芽期的潜在学科交叉主题。[方法 /过程]首先，设计并提出学科关联实体抽取规则，构建基于学科关联实体的学科交叉潜力计算方法，以实现学科交叉主题识别，解决潜在交叉点识别的问题；其次，构建以融合强度、融合广度、融合深度为中心的学科交叉主题知识融合阶段特征测度指标与方法，以揭示知识融合过程；最后，基于交叉主题知识融合阶段特征与判断规则，识别处于潜伏期与萌芽期的潜在学科交叉主题。[结果 /结论 ]以合成生物学和水稻遗传改良领域为例，开展潜在学科交叉主题识别研究，以验证方法的可行性。结果表明，提出的方法能够识别学科领域之间的潜在交叉主题，为高效探测有潜力的学科交叉研究领域，发掘未来的研究发展动向和机会提供可能。
关键词：
学科交叉 主题识别 潜在学科交叉主题
[期刊] 情报学报
[作者]
段庆锋 陈红 闫绪娴 刘东霞
知识结构动态是识别学科新兴主题的重要途径。知识要素的新颖分布是学科新兴主题的体现，而知识结构突变则成为新兴主题涌现的重要特征。基于此，采用WL (Weisfeiler-Lehman)子树核测度知识网络结构演化特征，构建反映主题涌现强度的结构突变率指标；采用PageRank算法，构建主题影响力增长率指标。上述指标组合形成二维识别空间，形成基于知识网络拓扑动态的综合识别方案。该识别方案的有效性得到基于情报学领域的实证支撑，对于短期涌现的高价值主题表现出较好的敏感度与区分能力。拓扑动态指标有助于加强主题知识演化的结构视角定量分析能力，为洞见学科知识演化提供了独特视角。
[期刊] 情报学报
[作者]
王卫军 宁致远 董昊 乔子越 杜一 周园春
识别不同学科间共有的研究内容是学科交叉知识发现的一种研究思路。学科间具有相似语义的研究内容，能够更好地体现学科之间知识的融合、交流现象。针对从科技文献数据中获取语义相似学科交叉研究主题的问题，本文提出了一种基于无监督对比学习的科技文献及关键词语义相似关系表示学习方法，构建了一种语义相似学科交叉主题识别模型。该模型将Spearman相关系数作为评价学科交叉主题的指标，解决了现有研究缺少学科交叉研究数据集的问题。研究结果表明，本文模型较好地获取了科技文献及其关键词之间的语义相似关系，能够较好地反映两个学科之间的交叉态势。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢黎歌 薛华
思想政治教育学科经过30多年的建设,无论学科规模还是学科内涵,都取得了长足进步,成为了有一定社会影响和学科地位的新兴学科。思想政治教育学科肩负着研究思想政治教育规律和人的思想形成发展规律、传播科学理论、弘扬主旋律、解答人们在历史发展中出现的思想困惑等学科使命。面对着所肩负的使命和意识形态领域不容乐观的形势,思想政治教育学科如何通过加强学科建设,使学科具有学术优势,从而更好地履行学科职责,在促进人的全面发展、服务社会发挥积极的建设性作用,在做好
[期刊] 图书情报工作
[作者]
隗玲 许海云 胡正银 董坤 王超 庞弘燊
［目的 ／意义］基于主题关联相似度揭示主题汇聚及变异过程，识别学科交叉主题及交叉模式，归纳学科主题的演化趋势及演化路径模式。［方法 ／过程］获取情报学学科科研论文的高频主题词，构造主题词共词矩阵，利用网络社区演化分析工具生成学科主题演化网络图，结合指标数据对学科主题演化过程进行分析。［结果／结论］总体上看，情报学学科的研究主题虽然在反复地变化，但核心主题一直存在；扩张、收缩和合并是研究主题最普遍的变化态势，分裂现象较少，产生和消亡现象存在；有３条特定社区演化轨迹清晰地贯穿始终，活跃度相对稳定，反映了３类核心研究主题；３类核心研究主题的演化路径呈现出升华吸纳、共融迭新和辐射推进３种演化模式。研究．．．
关键词：
主题关联 主题演化 学科交叉 演化路径
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