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[期刊] 图书馆
[作者]
文卫
图书馆学术史重视图书馆学研究中理论与实践的互动，而当代图书馆学研究具有明显的理论、实践倾向性特征，文章回顾了２０世纪８０年代的图书馆学术史以及２１世纪初新理念与图书馆实践相结合推动图书馆事业与理论发展的历程，讨论了图书馆学术史发展应当注意的一些问题。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
钱鹏
图书馆学史研究属于图书馆学基础理论,然而图书馆学史和图书馆(事业)史概念混淆,间接地影响了图书馆学史研究的发展。本文首先澄清并确立图书馆学史概念,根据当前的研究成果从文献计量角度分析当前这方面研究的不足,并在最后给出了推动和加强图书馆学史研究的几点建议。
关键词：
图书馆学史 图书馆学基础理论 理论研究
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李丽
当代图书馆学术史资料丰富,内容深刻。研究当代图书馆学术史应关注两方面:关注其与图书馆事业史、图书馆思想史的关联;关注其内部的"学"与"术"的关系。
关键词：
当代图书馆学术史 图书馆史 图书馆学史
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘春云 龚蛟腾
在中国社会大转型与传统学术大转型的近代时期,尽管校雠学学者群体蔚为大观、研究成果持续涌现且思想精髓承前启后,但其发展亦面临重道轻器弊端积重难返、西学东渐潮流摧枯拉朽和近代图书馆学强势冲击等诸多困境。随着传统校雠学的逐渐分化与急剧变革,图书馆学日渐扩张而承其主体,目录学日益敛缩而偏安一隅,其他文献类子学科亦各取所需而扬其思想。校雠学的近代境遇实际上是中国图书馆学的近代化过程,也是图书馆学、目录学、文献学等文献类学科群的显性化过程。
关键词：
校雠学 图书馆学 学术转型 近代境遇
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
傅敏
梳理目录学发展现状,分析目录研究学研究存在古典目录学优良传统的继承问题、研究人员转向其它研究领域的问题、学科体系设置存在问题,分析产生这些问题的原因,总结图书馆学人解决这些问题所作出的努力。
关键词：
现代目录学 辨考学术源流 图书馆学
[期刊] 图书馆
[作者]
伍若梅 张杰
文章从图书馆学史研究意义、概念、研究内容、分期、研究原则和方法等方面综述我国图书馆学史理论的研究现状,并指出目前研究存在的问题:对图书馆学史概念及图书馆学史研究内容的认识尚不统一;对图书馆学史研究方法总结不够;缺乏系统化整体研究等。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
罗德运
彭斐章教授是当代著名的图书馆学家、目录学家。为庆祝先生七秩华诞，并为推动图书馆学、目录学研究的发展，彭门弟子编辑了《当代图书馆学目录学研究论集》一书。文章对该书作了推介。
关键词：
图书馆学研究 目录学研究 当代 图书评介
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
叶鹰
指出传统图书馆的特征是面向过程、面向实体和定性导向 ,提出传统图书馆学当代转换的核心是从具体到抽象、从定性到定量 ,并对当代图书馆学的建构方向和建构道路等作了探讨。参考文献 1 6。公式 6。
关键词：
图书馆学理论 图书馆学思想 抽象图书馆学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
韩淑举
从制度视角研究图书馆事业是近几年来图书馆理论研究热点之一,主要包括公共图书馆制度研究、"精神—价值—使命"研究、图书馆法律法规体系研究等几个方面,这些成果构成构建制度图书馆学学科体系的学术起点。但研究制度图书馆学不意味着只是概念的辨析和逻辑的推演,而是要以图书馆实践为指向,使制度研究不仅着眼于解释制度,而且着眼于改造制度,以冲破影响我国图书馆事业发展的体制性和制度性障碍,实现图书馆的可持续发展。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴慰慈 张广钦
本文以历史发展为主线，勾画出了中国八十年代以来图书馆学基础理论研究与应用研究的进展轮廓与分期，并各有侧重地论述了每一个时期的发展重点、主要特征、所取得的成就以及对学科的贡献，并对每一阶段的发展情况给予了适当的评价。
关键词：
图书馆学 基础理论 应用研究
[期刊] 图书馆
[作者]
储流杰
文章阐述和反思了图书馆学当代困境和危机,并对走出困境和危机提出了理性的思考,认为图书馆学当代困境和危机的根本原因是长期以来图书馆学基础研究的极度薄弱、思维理性和研究范式的极端单向度化、后现代反本质主义消解和解构,以及主体自身面对困境和危机的"无为"表现和"无良"心态,图书馆学要走出当代困境和危机必须加强图书馆学的基础研究,必须强化学科和问题双重意识,必须坚持本质研究的科学逻辑,必须坚守图书馆学人的良知和使命。
关键词：
图书馆学 困境 危机 研究 当代
[期刊] 图书馆
[作者]
刘亚玲
实践存在论,引入实践的概念,以“回到事实本身”、“存在先于本质”的思维方式,超越了本体论范式的形而上学性和价值论范式的主观主义的缺陷,主张用“超越性、开放性、生成性”动态的关系性实践思维去建构图书馆学研究范式的新形态。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
傅荣贤
摒弃为图书馆学研究对象寻找"本质"并致力于证成它们的研究思路,解构某些预设的"给定"在图书馆学研究中的先在性地位。图书馆学价值目标应该从一元走向多元,不仅要追求文献信息的传递效益,还应当承担更为广泛的社会道义。在图书馆学的研究内容上,必须突破图书馆自身小文本的局限,引入和图书馆有关的更为多样化的社会因子,从而多维度地选择、评价和权衡图书馆行为。颠覆图书馆学研究方法中对广泛的一致性话语的追求,运用多元并存的思维方式寻求对图书馆学现象的创造性解释。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李满花
晚清以来,中国图书馆学研究长期受制于西方的技术图书馆学、科学图书馆学和人文图书馆学这三大话语类型。作为西方文明的产物,西方技术、科学和人文信念有其深刻的社会传统和认识论背景。而传统和背景是不能直接"拿来"的,这也许是中国图书馆学研究在学舌西方时总是不得要领的主要原因。中国学者应该"知耻而后勇",超越"拿来",走向原创性的学术诉求之路。
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图书馆学 技术 科学 人文
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