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[期刊] 改革
[作者]
迟福林
[期刊] 经济学动态
[作者]
王景新 唐新林
中国(海南)改革发展研究院、中国经济体制改革研究会、联合国开发计划署和德国技术合作公司于2000年3月25-26日,在海口联合举办了“21世纪初期中国经济改革国际论坛”。来自世界银行、亚洲基金会等国际组织的代表,美国、加拿大、德国、英国、新
[期刊] 改革
[作者]
王景新 唐新林
[期刊] 改革与战略
[作者]
王永芹 张安平
中国体制改革处于最艰难、最关键的攻坚阶段,保持和增强中国改革动力成为直接关系改革顺利推进乃至成败的重大课题。文章通过对中国改革面临的环境和现实状况分析,系统考察社会各阶层对改革态度的微妙变化,总体评估21世纪初叶改革动力现实状况,阐述保持和增强中国改革动力的极端重要性和紧迫性,探讨攻坚时期保持和增强改革动力的基本途径。
关键词:
中国 改革动力 状况分析 获取途径
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
孟伟
世纪之初,我国医药卫生体制改革已进入关键阶段,社会医疗保险更是处于制度创新的重要时刻。如何构建医疗保健制度,发展卫生事业,用“比较低廉的费用提供比较优质的医疗服务”,这既是必须从理论上予以阐释的基本课题,也是改革与发展实践所不容回避的重要问题。笔者就近年来的学习与工作体会,尝试对我国卫生事业与医疗保险的发展历程进行梳理,就我国的改革取向予以分析,并对新世纪所面临的任务进行思考。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
胡建华
费希特是柏林大学“理智的奠基者之一” ,他的大学论对柏林大学以及柏林大学创办之后德国大学的改革与发展都产生了重要的影响。费希特的大学论主要体现在他的《在柏林创立一所高等教育机构的演绎计划》之中。他认为 ,大学的目的在于学问技法的训练 ,他的关于大学教师、教育方法、教育内容等的论述都是围绕着这一基本观点而展开的。从柏林大学成立之后德国大学变化的一些主要特征中 ,我们也可以看到费希特大学论影响的痕迹。
[期刊] 消费经济
[作者]
杨继瑞
在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,十九大报告对我国现阶段经济发展做出全面部署,系统回答了在经济发展新常态的背景下如何实现可持续高质量发展的问题。十九大报告指出,要"完善促进消费的体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用"。供给侧结构性改革不仅是促进消费的重要举措,更是其基础性指向。供给侧结构性改革是我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的必然选择。十九大报
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
黄亚丽
1861年农奴制改革后,俄国开始了经济现代化的发展进程。维特正是在这一时期成长起来的,并将自己的经济思想和主张付诸实践,成为沙皇末期经济改革主要的设计者和实践者,是俄国政府内部启动现代化进程的重要代表人物之一。维特所实施的经济改革政策,对俄国的工业化进程起到积极的推动作用。他大量吸引国外资本,依靠政府的力量进行货币改革和强化保护关税政策等,以此来推动俄国经济发展,加快了工业化的进程,对俄国的专制统治和经济体制产生了重大影响。
关键词:
维特 经济 政策 解析
[期刊] 亚太经济
[作者]
王允贵
In the 1990s against the background of strikingly recessive economy,gradually falling international competitive power, Japanese government had carried out the economic structure adjusdment which extended siumltaneous-ly among the goverment and enterprises and mainly concentrated on the regime reform...
[期刊] 教育科学
[作者]
王国辉
20世纪90年代日本经济进入泡沫期以来,伴随日本政治、经济等的急剧变化,学校教育的制度性疲倦也日益严峻。因此,推进教育行政的地方分权,下放地方和学校更多的自主权成为日本教育改革的目标。犬山市的以自律性为前提的民主发展模式、土佐市的共同参加模式和东京都的市场本位的新型公共管理模式等来自不同地域的自主性教育实践颇具特色,使21世纪初日本的基础教育改革呈现实质性进展。
[期刊] 开放导报
[作者]
王昌林
近年来,我国正迎来错综复杂的国际大变局,国内经济发展阶段,也发生了边际性、转折性的变化,发展阶段和条件到了深刻转型、爬坡上坎的关键阶段。我国的经济状况现在是稳中有变、稳中有忧,何以解忧呢?唯有改革。怎么改,如何落地?我想,一是抓重大改革,二是抓落地。第一,要"改政府"。核心是"放",要放开市场准入,放到位、放落地。改革开放以来,放是重要的经验。放什么?首先,服务业的市场要放开。教育、医疗、养老三个行业要抓住重点放一放,现在的情况是需求很旺,供给不足。其次,新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
牛道生
本文首先结合知识经济时代的到来和经济全球化形势,论述了21世纪初国际课程与教学改革的重要现实意义和深远历史意义;其次,根据国际上确定21世纪课程内容的一般原则,以西方发达国家(诸如美国、日本、英国等)中小学课程改革为例,分析和论述了21世纪初国际课程改革的新动向;最后通过简要分析一些发达国家教学改革的情况,以及国际上倡导的新型教师及其教师培训模式,论述了21世纪初国际教学改革的新动向。
关键词:
21纪 课程与教学改革 新动向
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
汤湘希 彭平锋
我国 2 1世纪的会计教育将面临知识经济、经济全球化等方面的挑战 ,会计模式变更 ,会计人员职责范围扩大 ,促使会计教育改革。当前应从优化会计教育资源的配置、转变教育观念、完善课程体系与课程教学内容、改进教学方法、加强会计学专业师资队伍建设等方面进行全方位的改革。
关键词:
知识经济 会计教育 会计人才
[期刊] 教育研究
[作者]
张男星
[期刊] 中国工业经济
[作者]
张卓元
进入新世纪后的 5~ 1 0年 ,我国经济体制改革应更加有序地全面推进 ,主要包括 :国企改革仍是整个经济体制改革的重点和中心环节 ;调整和完善所有制结构 ;提高国民经济市场化程度 ;根据经济形势实施相应的宏观调控改革 ;深化金融改革 ,稳步推进利率市场化 ;推进投融资体制改革 ,减少审批 ;加快建立和健全社会保障体系 ;推进收入分配制度改革 ;进一步推进全方位、多层次、宽领域对外开放 ,发展开放型经济 ;经济结构调整和产业结构优化升级。
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