标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5076)
2023(7206)
2022(6023)
2021(5501)
2020(4643)
2019(10420)
2018(10202)
2017(20090)
2016(10765)
2015(12175)
2014(12061)
2013(11785)
2012(10834)
2011(9681)
2010(9796)
2009(9378)
2008(9313)
2007(8276)
2006(7254)
2005(6886)
作者
(28696)
(24068)
(23795)
(22932)
(15579)
(11419)
(11121)
(9167)
(9145)
(8622)
(8162)
(8095)
(7836)
(7715)
(7497)
(7319)
(7140)
(7048)
(7047)
(6970)
(6086)
(5650)
(5624)
(5573)
(5436)
(5405)
(5397)
(5264)
(4783)
(4657)
学科
(39094)
经济(39005)
管理(36611)
(32961)
(28545)
企业(28545)
(15371)
方法(14657)
(14256)
数学(11646)
数学方法(11516)
中国(10996)
(10498)
业经(10224)
(10055)
金融(10052)
(9749)
贸易(9746)
(9655)
(9558)
(9477)
银行(9468)
(9220)
财务(9203)
财务管理(9179)
(9023)
企业财务(8685)
体制(8290)
技术(7059)
(7036)
机构
大学(154146)
学院(151255)
(66365)
经济(65049)
管理(58195)
研究(50404)
理学(49582)
理学院(49067)
管理学(48518)
管理学院(48204)
中国(40822)
(35499)
(31446)
财经(27308)
科学(25930)
(24761)
(23908)
中心(23865)
(23082)
经济学(21533)
研究所(21030)
财经大学(20449)
(20263)
北京(19696)
经济学院(19402)
(19116)
师范(18949)
业大(18400)
(18255)
(18215)
基金
项目(97536)
科学(78289)
研究(75885)
基金(72488)
(61610)
国家(61112)
科学基金(53152)
社会(50524)
社会科(48013)
社会科学(48006)
基金项目(37820)
(36198)
教育(34957)
自然(31668)
自然科(30947)
自然科学(30941)
(30887)
自然科学基金(30408)
编号(30352)
资助(28634)
成果(26460)
(25540)
(23216)
重点(22010)
国家社会(21612)
(21177)
课题(21034)
教育部(20829)
(20605)
(20597)
期刊
(75408)
经济(75408)
研究(50569)
中国(31131)
(29070)
管理(22592)
(20371)
金融(20371)
学报(19427)
(18759)
科学(18344)
教育(16966)
大学(16163)
学学(14961)
财经(14023)
(12049)
农业(12019)
经济研究(11923)
业经(11397)
技术(11297)
国际(10663)
(10425)
问题(10207)
世界(8010)
财会(7577)
理论(7533)
会计(7083)
现代(7015)
(6660)
实践(6651)
共检索到237508条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐守磊  
目前世界上各主要的语言推广机构的资金来源构成与母语语种的国际传播地位相对应,呈现出一定的阶梯层次,强势语言的推广机构可获得较高比例的自营收入,而弱势语言的推广机构则主要来自政府财政拨款。汉语国际推广拨款机制可以借鉴各国政府对语言推广机构及其他教育文化类非营利组织的经验,综合采用交付拨款、分配拨款和协议拨款三种财政拨款方式。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 姜红  
语言是一种重要的文化资源。近年来,随着中国经济的发展、综合国力的增强和国际地位的提高,汉语也得到越来越多人的关注,汉语国际推广事业蓬勃发展。汉语国际推广不仅具有文化传播和提升国家"软实力"的作用,而且具有现实和长久的经济价值。文章从语言经济学的视角,对汉语国际推广的经济价值进行了分析和探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周金城  戴文静  刘大尚  
我国高职院校的生均拨款水平自2005年以来快速增长,但是在国际上仍远低于大多数国家的同层次学校,在国内低于央属高校、地方本科高校。尽管省际之间的差距逐渐缩小、趋于公平,但是校际之间的差距非常大。建议各级政府、行业企业加大对举办高职院校的投入力度,引入地区、财力等参数,制定差异化的生均拨款标准,通过"以奖代补"政策促进经费配置公平,制定高职教育经费使用绩效评价指导意见和实施细则,完善生均拨款制度。
[期刊] 教育研究  [作者] 官风华  
在大多数国家,政府是高等教育财政的主要来源。毫无疑问,这种情况将在可见的未来持续下去。由于经济发展的需要,高等教育的社会需求日益扩大,提高教学和科研质量的任务日显突出,而这正好与高等教育结构调整、投资体制改革、政府财政紧张以及教育质量不稳等结合在一起,使问题更加复杂。此外,高等教育财政问题之所以棘手,也因为它比其他各级教育更为昂贵:一般而言,高等教育生均成
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王路江  
汉语国际推广给对外汉语研究生教育的发展与创新提出许多新课题;对外汉语教学方向的研究生教育,因其所属二级学科不同、学位类别不同,培养目标和课程设置也应有所不同;把提高其在汉语国际教育职场的竞争力放在对外汉语研究生教育的重要位置。学科理论建设作为创新对外汉语研究生教育的支撑,应在汉语国际推广新形势下有新思路、新举措。
[期刊] 财政研究  [作者] 阳敏  张宇蕊  
"十二五"时期我国处在公共事业单位改革的关键阶段,高校管理体制、资源配置、服务供给方式将相应发生根本变化,而高等教育拨款考评机制创新将成为改革的重要部分。本文对我国和西方国家的高等教育拨款考评机制进行了比较分析,在借鉴其他国家成功经验的基础上,针对我国高等教育拨款考评的治理模式、逻辑模型、要素框架、指标体系及拨款模块提出政策建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘永权  张铁道  
本文旨在探讨开放大学建设和推进过程中,远程国际汉语教育课程应该如何规划,并力图解决在网络环境下,远程国际汉语教育课程应该如何在教学模式和管理机制上进行创新的问题。研究者立足于对现有大多数中外汉语教学网站进行对比分析,发现远程对外汉语教学已经成为网络信息化时代中国文化走向世界日益重要的载体。虽然目前对外汉语教学网站已有很多,发挥着教学资源丰富的优势,但高质量的远程课程及其相应的教学机制却凤毛麟角或尚未形成。最后,作者提出远程国际汉语教育的课程规划应该聚焦于教学设计、资源整合、学习活动、学习支持、学习评价与反馈、技术强化等要素,并就开放大学如何发挥自身远程教育优势,开展对外汉语网络课程开发和在线教...
[期刊] 职教论坛  [作者] 田志磊  刘云波  
职业教育基本经费的拨款机制可分为三类:生均拨款、成本单元和产出拨款。生均拨款机制简单易行,适用于成本结构相对稳定的教育系统;而成本单元拨款则比较适合于生源变化较大、创新频繁的职业教育体系;产出拨款机制会对教育目标产生直接的激励作用,但是产出指标的选择要求慎重。我国高职教育拨款机制面临的主要问题是如何调整生均拨款和专项经费之间的比重,而中职教育则亟需在免费的基础上构建基于成本的生均拨款机制,同时鼓励不同地区探索更符合本地需求的职业教育拨款机制。
[期刊] 经济师  [作者] 陆琦  
弘扬中国文化,借助中国的国际推广方式,有利于中国文化产业向国际化方向发展。国际汉语推广的创新和传承,能够解决中国国际推广遇到的困难,中国的国际推广已成为中国社会国际化的必然趋势。越来越多的外国人学习中文,促进了中国文化产业的国际化发展。文章介绍了中国国际推广的内涵和价值,分析了如何促进中国国际推广与文化产业的双向互动,以及中国国际推广与中国文化产业健康发展的关系,希望能为促进中外合作奠定基础。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 孙晓明  
在汉语国际推广的进程中,一个非常重要的环节就是汉语教学与国际语言教学标准接轨的问题。美国和欧盟先后提出了一系列外语教学标准体系的新理念,在这种新的外语教学理念下,如何在现有的汉语水平词汇等级大纲的基础上建立与交际活动和交际任务相结合的词汇等级标准,从而较好地解决综合交际能力培养问题,是一个非常值得探讨的问题。词汇等级标准的确立应该从语言交际出发,考虑理解性词汇和产出性词汇区分的原则以及词汇等级与语言功能相结合的原则,这对于推广汉语国际化具有重要的实践价值。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘荣  徐蔚  胡晓  
在国家软实力建设和输出参与国际竞争的过程中,语言—文化具有基础性、先导性作用。汉语国际推广是中国参与构建世界文化大格局的客观需要,孔子学院作为中国语言文化国际推广、体现中国文化软实力的机构,从2004年至今在全球已建立440所,分布于六大洲,注册学员达65万人。如何在孔子学院规模不断增长的形
[期刊] 中国高等教育  [作者]
北京语言大学作为全国唯一一所以汉语国际推广和弘扬中华文化为主要任务的国际型大学,在新中国对外汉语教育事业中发挥着"核心基地"作用,作出了独特的贡献。改革开放以来,培养了来自176个国家和地区的十万余名熟练掌握汉语、了解中毕文化的外国友好人士和汉语应用专门人才,其中先后产生了2位政府总理、8位部长和国会议长等政府要员、17位驻华或其他国家大使级官员,22位驻华使馆的公使和参赞。2007年,来北语学习的各类留学生有11704
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孙志军  金平  
近20年来,世界发达国家高等教育财政体制改革的一个重要方面是把绩效因素纳入拨款公式。与投入拨款相对,产出或绩效拨款是指根据一些产出指标分配资源的拨款方式。丹麦、荷兰和美国的部分州,是三种不同类型的绩效拨款方式的代表。借鉴绩效拨款机制在各国高等教育中的实践,对目前我国高等教育拨款方式的改革是有意义的。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 解晓楠  
汉语国际教育硕士作为新兴的专业硕士学位受到各方面的高度关注。在其专业学位设置方案中明确提出该专业是要培养既具有汉语作为第二语言教学能力,又具有跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作的复合型人才。为实现这一培养目标,实践环节显得尤为重要。如何设计该专业学位的实践环节以及建立相应的控制机制也就成了摆在我们面前的新课题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐蔚  
近年来,随着我国经济的迅猛发展和国际地位的迅速提高,世界范围内的汉语热也持续升温。从2004年到2011年底,海外学汉语人数已超过4000万。早在2007年,为了适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略,国务院学位委员会设置了汉语国际教育硕士专业学位,并于当年开始招生培养工作。目前,汉语国际教育硕士培养,已经成为现
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除