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[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建国  
从社会主义核心价值体系内涵及其相互关系,以及高校贯彻落实社会主义核心价值体系与当前大学生思想政治教育工作的关系基础上,从哲学范畴的内因与外因在事物发展中的辩证关系角度,谈高校在人才培养中增强社会主义核心价值体系教育的实效性和针对性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨运齐  
培育和弘扬社会主义核心价值观是我国凝魂聚气、强基固本的基础工程。如何增强中等职业学校社会主义核心价值观教育活动的针对性和实效性,如何把社会主义核心价值观内化为中职生的理想与信念,外化为中职生的自觉行动,是摆在职教工作者面前亟需解决的重大问题。笔者认为,中职生正处于价值观形成的重要时期,具有很强的可塑性,我们要结合中职生的特点和中职学校的实际,积极探讨社会主义核心价值观教育的有效途径,突出职教特色,把社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业  [作者] 旷永青  
进行社会主义核心价值体系教育是推进大学生素质教育、构建社会主义和谐社会的重要内容和根本途径。要提高大学生社会主义核心价值体系教育的实效性,必须坚持主导性与多样性相结合,诉诸和谐共生理念,发挥马克思主义的兼容性;坚持理想性与现实性相统一,开辟新途径,发挥理想信念的凝聚力;坚持借鉴与创新相结合,创新教育载体,发挥文化精神的激励作用;坚持内在平衡与外在协调相统一,健全合力机制,巩固社会和谐的道德基础。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王青耀  周瑛  
在科学理解对大学生进行社会主义核心价值体系教育重要性的基础上,研究大学生对社会主义核心价值体系的认同现状及其原因,有助于我们及时把握大学生价值观发展变化的趋势,从而增强对大学生进行社会主义核心价值体系教育的针对性和有效性,为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力和政治保证。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 陈赵阳  
增强社会主义核心价值体系引领力,提高"引领"水平,充分发挥核心价值体系对当代社会思潮的巨大引擎作用,是理论和实践的双重要求。社会主义核心价值体系引领力具体化为马克思主义的指导力、共同理想的凝聚力、民族精神和时代精神的鼓舞力以及社会主义荣辱观的感化力。增强社会主义核心价值体系引领力在遵循唯物辩证性原则的基础上,需要从全局中找准引领的着力点,注重人文关怀、社会规范引领和推进社会主义核心价值体系大众化,以切实提高引领的实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘瑞娟  
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是全面建设小康社会、努力构建和谐社会进程中的根本思想基础,是中华民族伟大复兴的共同精神力量。文章对高校加强社会主义核心价值体系教育的意义、基本内容和途径进行了论述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘洁  
建设社会主义核心价值体系是我党在新的历史时期提出的一个重大命题和战略任务,它反映了全社会凝聚共识的迫切需要,坚持和发展了中国特色社会主义。社会主义核心价值体系是一个逻辑清晰、层次明晰的理论体系,马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面内容相辅相成。高校的社会主义核心价值体系教育应是认识与实践互动的动态过程,这个过程内含着理论向心理、心理向行为、行为向示范的逻辑转化。通过这三重转化,使社会主义核心价值真正成为高校乃至全社会的主流意识形态。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张盈盈  
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中重要的指导思想,是党的十八大以来形成的重要理论成果,是实现社会主义建设、发展以及中华民族伟大复兴的重要理论指导。如何利用多种形式、渠道和手段增强社会主义核心价值观在人民群众中的有效传播,并提高人民群众对社会主义核心价值观的认同,是目前重要的研究课题。同时,我们要深入研究社会环境与实际情况,积极创新工作方法,确保社会主义核心价值观在人民群众与社会中的实践探索,这关系到中华民族伟大复兴和社会主义建设在新时期的高效推进,各主体要不断强化意识,增强责任感。目前已有的研究成果是进行社会主义核心价值观实践的重要理论基础,邱国勇的《社会主义核心价值观教育研究》一书对于社会主义核心价值观教育有着突出作用,对于理解社会主义核心价值观有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵欣  
社会主义核心价值体系教育引领人才培养,其关键在指引高校社会实践教育。文章从社会实践教育的理念培养、组织实施、运行模式、师资力量等现状入手,研究如何通过参与组织全员化、实践内容课程化、考评机制多元化等途径增强社会实践教育的针对性和实效性,从而推动和拓展社会主义核心价值体系教育的可持续发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王凤  
文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内容,建设社会主义核心价值体系的意义,建设社会主义核心价值体系需要把握的几个原则,主要有,正确处理一元与多元的关系,正确处理稳定性与开放性的关系,正确处理理想与现实的关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杜向民  
党的十七届四中全会进一步提出的"开展社会主义核心价值体系学习教育"新要求,是当前高校思想政治教育的一项核心内容和重要任务。而高等学校开展社会主义核
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曾雅丽  
核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。党的十八大明确指出"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向",强调要"加强社会主义核心价值体系建设"。立德树人是高校的根本任务,新时期高校思想政治教育工作面临的形势和挑战更为复杂严峻,必须有效地将社
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘明凯  
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的精神动力,也是新时期先进文化建设和思想政治教育的重点和根本。高校应按照党的十七大要求,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张敬斌  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心,面对意识形态领域复杂多变的特点和趋势,只有以社会主义核心价值体系为引领,才能凝聚和统一广大高校师生的思想,进一步加强和改进高校主流意识形态的建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘川生  
当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化大发展、大繁荣已成必然趋势。社会核心价值体系是文化最基本的、必不可少的内核。当代中国推动文化大发展和大繁荣是在中国特色社会主义旗帜下进行的,建设社会主义核心价值体系在其中占有重要地位和作用。
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