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[期刊] 南方经济  [作者] 赵祥  
一、习近平可持续发展思想的理论创新价值习近平可持续发展思想是对经济增长理论的高度提炼,是创造性地将马克思主义经济学和西方经济学理论与中国经济发展现实相结合的产物,具有极高的理论创新价值。在经济新常态背景下,要实现“两个一百年”目标和中华民族的伟大复兴,就必须解决好经济发展的可持续性问题,这就要求必须加快我国经济增长方式的转型,坚定不移地走可持续
关键词:
[期刊] 南方经济  [作者] 赵祥  
一、习近平可持续发展思想的理论创新价值习近平可持续发展思想是对经济增长理论的高度提炼,是创造性地将马克思主义经济学和西方经济学理论与中国经济发展现实相结合的产物,具有极高的理论创新价值。在经济新常态背景下,要实现"两个一百年"目标和中华民族的伟大复兴,就必须解决好经济发展的可持续性问题,这就要求必须加快我国经济增长方式的转型,坚定不移地走可持续
[期刊] 物流技术  [作者] 陈方健  
分析了习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的题为"决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利"的报告对我国物流业未来发展的启示,指出为了实现十九大报告所提出的社会经济等各项发展目标,未来我国物流业必须向供应链方向、智能化智慧化方向、国际化全球化方向、绿色化环保化和协同共享方向发展。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 顾明远  
2018年教师节当天全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上发表了重要讲话,对我国教育作了全面论述,提出一系列教育改革的新理念新思想新观念,可以概括为"九个坚持",即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。他指出教育是国之大计、党之大计,第一次把教育提到如此高度,突出党和国家对教育的重视和担当。他还指出,培养什么人是教育的根本,把劳动教育加进党的教育方针,提出"社会主义教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。这次大会开启了习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的新思想、新作为、新篇章,是重大战略部署,对今后我国的教育发展具有重要的指导意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 宋凌云  王嘉毅  
党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,站在历史和时代高度,根据当代中国国情和实际,对教育工作作出了一系列重要论述,特别强调教育兴则国家兴、教育强则国家强,经济社会发展归根到底靠人才、靠教育,立德树人是教育的根本任务,要发展具有中国特色、世界水平的现代教育,教师是立教之本、兴教之源,促进教育公平,提高教育质量等。这些重要论述丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,为我国教育改革与发展指明了方向,对推动我国教育改革发展具有重要的
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 龚建华  
本文阐述了可持续发展思想的形成与发展,从哲学、伦理、生态学、科学技术、社会经济和人类社会发展规律揭示了可持续发展思想形成的深刻背景,并从“天-人”、“人-地”和“人-人”关系定义了可持续发展的概念。
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
<正>9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在文化传承发展座谈会上的讲话》。文章强调,中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。
关键词:
[期刊] 上海经济研究  [作者] 王朝科  吴家莉  刘泮  
在党的二十大报告中,习近平总书记系统阐释了新时代新征程促进区域协调发展的战略部署,为促进区域协调发展、实现全体人民共同富裕指明了前进的方向。站在“两个百年目标”的历史交汇点审视,区域发展不协调无疑是影响第二个百年目标顺利实现的重大问题之一,没有区域协调发展就谈不上实现第二个百年目标。党的十八大以来,习近平总书记深刻洞悉国内外发展大势,牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,不断增强发展整体性。针对包括区域、城乡发展不协调、不平衡问题,提出了一系列具有时代特点的促进区域协调发展新思想和新论断,是指导区域协调发展的根本遵循。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 顾昭明  张剑  
关于教育的本质与作用、关于人的全面发展、关于教育与生产劳动相结合的理论,是马克思主义教育理论的精髓。习近平总书记创新发展了马克思主义教育理论,深刻揭示了教育是国之大计、党之大计,立德树人是教育工作的根本任务,新时代教育要与"四个伟大"相结合。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 邓金钱  
党的十八大以来,习近平总书记深刻把握经济发展的客观规律,系统总结经济发展的历史经验,阐明了经济高质量发展的一系列关键性问题,提出一系列新观点、新举措。本文从理论和实践层面阐释了习近平总书记关于经济高质量发展重要论述的生成逻辑,把这一重要论述的科学内涵概括为经济高质量发展“七观”,即指导现代化的根本任务观、人民为中心的发展立场观、协调与均衡的发展战略观、改革与创新的发展动能观、绿色可持续的发展底色观、全方位开放的发展格局观、党领导经济的发展保障观。习近平总书记关于经济高质量发展重要论述是既着眼于国情世情的发展变化,又立足中国经济发展的历史和现实,在实践中形成、并在新的实践中不断丰富的理论体系,具有重要的理论贡献和实践指导意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑庆华  
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。高校应学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人,推进教育改革。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 吴晓华  
推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策,是关系国家发展全局的重大战略。新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,以长江经济带发展推动经济高质量发展。
[期刊] 林业科学  [作者] 范少辉  
可持续发展是一种见识、一种文化,它的提出是人类文明的进步。可持续发展是一种目标,也是一个过程,是全人类共同的神圣事业,要达到这种境界,教育是基础,法治是保证。可持续发展还是一种战略、一种原则,它是协调区域之间和行业之间各种关系的准绳。森林可持续经营是林业可持续发展的基础,是区域与全球可持续发展的一个重要部分,它与其它行业乃至整个社会的发展密切相关,需要政府的重视,全民的支持和世纪性的努力才能实现。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 姜有为  
习近平总书记指出,"东北当前遇到的困难和问题,归根结底仍然是体制机制问题,是产业结构、经济结构问题,解决这些困难和问题,归根结底还要靠深化改革"。2015年,沈阳成为8个国家全面创新改革试验区之一,体现了党中央、国务院对沈阳的关心和厚爱。3年来,我们始终牢记习近平总书记的嘱托,深入贯彻落实新发展理念和"四
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 范笑仙  
教育是国之大计,是重大民生,科教兴国是基本国策。习近平高度重视教育问题,将之置于很高的战略地位。党的十八大以来,习近平总书记对教育改革发展做出了一系列重要论述,深刻回答了事关教育事业的一系列重要问题。其中,习近平关于教育战略地位的思想至关重要,占据统领地位,是新时代习近平教育思想的灵魂。系统梳理、研究阐释、深刻理解和准确把握习近平关于教育战略地位的思想,是学习贯彻新时代习近平中国特色社会主义思想的重要任务,意义重大。
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