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[期刊] 财务与会计  [作者] 张春玲  武恒光  李梦璐  国晓晨  朱炜  
为了解我国当前所需要的审计人才应具备的能力框架和审计人才教育方法,笔者对注册会计师、学生和专业教师这三类与审计教育密切相关的利益相关主体进行了问卷调查。调查问卷分为三部分:个人及其所在机构背景资料;审计人才应具备的能力和素质项目;教学方法。调查中对第二、三部分的提问项采取李克特7级量表,按照重要性程度依次划分为从极度不重要到极度重要七个量级,问卷共设计能力素质项目23项,教学方法11项。
[期刊] 会计研究  [作者] 杨政  殷俊明  宋雅琴  
本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法,探讨中国本科会计教育改革的问题。通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查,研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目和会计教学方法两个方面的期望认知。研究结果表明,不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认知差异,教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著。根据研究结果,我们分析了其产生的原因以及对中国会计教育改革的启示。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 高洁  夏昕  张庆龙  
以审计人才能力需求的视角作为切入点,结合现实问题与北京国家会计学院在审计专业硕士学位教育中积累的经验,从培养目标、课程设置、教学方法三个方面探索并提出了我国审计专业硕士学位教育中的一些改革建议。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 蒋凡  曾辉  卓秋丽  王芳  林小花  王劲松  
在国有林场改革发展中,从主要利益相关者的角度分析在改革推进过程中所遇到的动力和阻力因素,从而完善动力机制构建;同时也利用博弈理论的研究方法,分析国有林场改革主要利益相关者之间利益的博弈关系,并根据Nash均衡策略的最优解,给出了国有林场改革的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韦健  
高职院校教育教学的核心利益相关者包括学生、教师、企业、政府四大主体,各主体之间呈现双向价值互动关系。当下,不同主体之间有效互动机制缺乏导致了高职英语教学过多地考虑教师(学校)和政府的诉求,而忽视了满足学生与企业的需求。从满足和平衡不同利益相关者需求的视角出发,高职英语教学必须推进教学内容与考核方式的变革。在教学内容上,应以岗位需求为中心进行教学内容设置,并增加实践型教学环节;在课程评价上,可根据岗位英语应用模式设置多元化的考核方式,同时加强专门用途英语"核心技能"等级考核制度的建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程淑萍  
《现代汉语》作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课、必修课,目前的教学效果却不容乐观。本文认为应对传统的教学方法进行改革,推行"发现式"、"探究式"、"激趣式"、"联想式"、"比较式"、"辅助式"等六种教学模式,以培养学生语言运用能力,提高现代汉语的教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 史伟  王娟  
本文针对当前计算机基础教学中存在的问题,就学生的思维能力培养方面进行探索,从调整教学结构,多种教学方法并用,改进评价方式,提高教师素质等方面进行阐述,以求实现培养学生能力,提高学生素质,增强教学效果的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨雪  
本文从分析高校课堂教学现状入手,指出了在大学生创新能力培养方面教学方法改革的误区,并建立了基于大学生创新能力培养的教学方法体系。
[期刊] 财会月刊  [作者] 汤湘希   夏成才  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵洪  
研究性教学以来自实践的真实问题为基础,让学生在接近真实的情境中学习,它培养了学生的学习能力、解决问题的能力、团队合作能力和创新能力,增强了学生对未来工作的适应能力,成为欧美国家综合性实践类课程的主要教学方法。但它对教师的案例设计和评价水平、学生主动学习的能力等提出了新的要求,这使得研究性教学法在实施过程中存在一定的困难。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 范守信  
教学因教师、学生、教材的存在成为可能,因教学方法的选择与运用成为现实,教学方法直接影响着教学质量。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》第五条明确提出:"创新教育教学方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。"教育部已经多次在相关文件中提及教学方法改革问题,由此,我们既可以看出国家对教学方法改革的重视,也可以体会到教学方法改革对提高高等教育质
[期刊] 中国高等教育  [作者]
编者按:高校思想政治理论课在深入实施马克思主义理论研究和建设工程,扎实推进中国特色社会主义理论体系"三进",加强高校意识形态工作中具有战略地位和重要作用。在当前形势下,完成思想政治理论课承担的重大责任和使命,必须要深化教学方法改革,提高教学质量,增强教育教学的针对性、实效性,使思想政治理论课真正成为大学生真心喜爱、
[期刊] 教育研究  [作者] 王坦  高艳  
现代教学方法改革走势新探●王坦高艳教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容,也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。近些年来,随着一些创新的教学方法如“合作学习”等的出现与流行,现代教学方法体系又呈现出了新的态势。探讨这些新的动向与发展特点,...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵晓华  鲁明珠  
在VB程序设计课程教学中,如何找到一条比较新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式,一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合笔者多年的教学实践和体会,阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法。
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