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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李歆  
民国时期商务印书馆下设的东方图书馆,曾是闻名一时的面向公众开放的大型私立图书馆。文章概述该馆阅读推广服务和活动,分析其对当今阅读推广工作的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵心如  蔡迎春  
儿童阅读服务既是民国儿童图书馆事业的中心点,也是当代以全民阅读理念为指导的图书馆事业的重要内容。文章通过介绍儿童图书馆阅读服务发展的历史沿革,对其阅读服务内容和特征进行梳理归纳,认为民国阅读服务于儿童的思想,对当前的儿童图书馆管理和服务的启示主要体现在三方面:一是通过完善儿童图书馆服务标准,构建阅读活动调查评估体系,考查馆中阅读活动的质量和效果;二是通过完善服务队伍,包括馆员队伍和志愿者队伍,畅通服务通道,提供服务保障;三是通过深入实践阅读指导理念,借助总分馆模式和个性化的活动提高服务的覆盖面,提高儿童知识利用率,实现儿童阅读服务的普惠均等。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范凡  
图书馆要积极投身于民众教育是民国时期图书馆界的共识,正像沈祖荣所说:"我国现时急需的就是普及教育,要使一般的民众都到图书馆里来,换句话说,就是图书馆须负了先锋官的使命,勇猛地打进民众的阵伍,先以华佗的妙手回春的仁术潜心的去医治一般的文盲,等他们得见了天日,然后效法解粮官的行动,奋慎地尽量的去填补他们的大欲。"[1]沈祖荣的论述概括了图书馆面向民众开展服务的三个
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王余光  
2014年底,中国图书馆学会启动阅读推广人培育行动,2015年底,《阅读推广人系列教材》第一辑由北京朝华出版社出版。第一辑包括6本教材:《图书馆阅读推广基础理论》吴主编《图书馆阅读推广基础工作》邱冠华、金德政主编《图书馆儿童阅读推广》李俊国主编《图书馆经典阅读推广》李西宁、张岩主编《图书馆数字阅读推广》李东来主编《图书馆时尚阅读推广》王波主编第一辑教材出版后,《图书馆杂志》于2016年第4期做了一期专栏:"继往开来赋新篇——《阅
[期刊] 图书馆  [作者] 张书美  张改美  
民国时期传统的乡村社会教育千疮百孔,呈现衰败景象。彼时知识分子满腔热忱掀起的社会教育思潮及乡村建设运动,因脱离中国乡土实际而多以失败告终。以全体民众为施教对象的民众图书馆自觉地将启发民智视为自身使命,在城乡大地积极开展弹性阅读服务,对僻居乡间的农民群体阅读予以高度关注,在增加民国时期农民读书识字机会,提高农民生产技能,保存乡村文化等方面发挥了积极作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张慧丽  
概述民国时期图书馆学领域的儿童阅读研究状况,重点探讨其中论及学前儿童早期阅读的部分,相关论题主要包括儿童图书馆的进馆年龄限制、儿童年龄与读物的选择、儿童年龄与读物的装帧设计以及儿童年龄与阅读指导4个方面。在此基础上,对其中所体现的先进理念进行提炼,以便为当今的早期阅读研究和图书馆的早期阅读服务提供借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 王丽萍  
"全民阅读"的开展和移动阅读设备的兴起,人们的阅读方式发生翻天覆地的变化。图书馆面临前所未有的机遇和挑战,如何与网络阅读、时代阅读接轨,提供适当的服务方式,争取更多的用户已经成为亟待图书馆人解决的问题。该文将目前盛行的iPad阅读软件ZAKER的聚合理念引入图书馆阅读服务,从资源建设、技术支撑和服务输出三个方面阐述了图书馆阅读聚合服务的开展。
[期刊] 图书馆  [作者] 王丽萍  
"全民阅读"运动的开展和移动阅读设备的兴起,人们的阅读方式正发生翻天覆地的变化,一场新的阅读革命即将到来。图书馆阅读服务业面临前所未有的机遇和挑战,如何与网络阅读和时代阅读接轨,提供新的服务方式,争取更多的用户已经成为摆在图书馆人面前亟待解决的问题。该文将目前盛行的iPad阅读软件ZAKER的聚合理念引入图书馆阅读服务,从资源建设、技术支撑和服务输出三个方面来阐述图书馆阅读聚合服务的开展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韦敏革  覃珍  
指出移动阅读服务是近年来图书情报领域的研究热点。简要介绍移动阅读的概念,分析国内移动阅读的发展现状以及国内图书馆移动阅读服务的发展,探讨高校开展移动阅读服务的必要性和可行性,并提出相关建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨柳  
少儿阅读推广工作越来越成为一种潮流,我国公共图书馆界,特别是少儿图书馆界通过"全国少年儿童阅读年"这一创新服务形式,取得了少儿阅读工作突破性的进展,明确了少儿阅读服务工作的发展方向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨鹏星  
从图书馆开展手机阅读的意义出发,对图书馆开展此项服务的基础因素和具备的优势进行分析,在此基础上,从构建手机图书馆、开展多元化服务、加强技术开发为读者提供交互式阅读环境三方面对图书馆如何开展手机阅读服务进行阐述,以期对我国图书馆有关手机阅读研究有些许帮助。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陆滢竹  
随着数字阅读时代的到来,读者对于图书馆作为一种"阅读空间"的需求越来越强烈,催生了图书馆对于各种阅读环境营造方式方法的探索和尝试。我国古有重视阅读环境的传统,图书馆在总结历史经验的基础上,充分利用各种多媒体手段,以读者需求为依据,从空间、资源、阅读生态等角度立体地展开了图书馆阅读环境建构,其具体途径包括:新型阅读空间构建、阅读团体的组织和运营、图书馆阅读资源及其利用途径便利化、多元化转型等。这些方式方法,对于图书馆应对数字阅读时代的挑战,提升阅读推广服务绩效具有重要的借鉴价值。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨木容  
高校图书馆作为文献信息服务机构与出版社具有相似的服务功能。出版社网络资源与服务具有以下特点:有效的信息传播和活动宣传服务、积极的交流互动服务、丰富的图书信息资源服务、用户参与的图书资源共建服务、品牌的图书专卖服务。高校图书馆可以利用来自出版社的网络资源与服务,通过丰富读者俱乐部服务内容、完善馆藏文献资源建设、提升OPAC服务功能等方式,创新自身的阅读服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 聂震宁  
从现代阅读悖论之一"开卷有益"讲起,认为有些书开其卷并非有益。在全民阅读背景下,出版界、图书馆界需多出版好书,多推荐好书,让人们阅之有益。文章呼吁人们要重视阅读,提倡兴趣导向型阅读,提倡通过碎片化数字阅读来培养阅读兴趣,养成读好书、熟读书的习惯,将业余时间多多贡献给阅读,要培养一种不是为了什么而读书的境界,借助读书寻找到各自的"精神家园"。
[期刊] 图书馆  [作者] 江山  
民国时期关于儿童阅读的理论层出不穷,包括儿童阅读兴趣培养、儿童阅读指导以及儿童阅读能力培养等方面。这些理论和实践直到现在还有着现实意义和价值。
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