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[期刊] 林业经济
[作者]
尹迪信 唐华彬 罗红军 尹洁
参与式理念已经成功地应用于许多农业发展项目,在农业研究项目中我们尝试应用以农民为主导的实地研究方法。在外来者的参与下,由农民讨论和制定研究计划,由农民实施和管理研究项目。实践证明,以农民为主导的实地研究,完全符合当地的自然和社会条件,产生了良好的社会经济效益。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
金晓斌
2001年下半年以来,深沪两市大盘持续下跌,而正是在这一轮深幅调整之后,中国证券市场迎来以研究为主导、价值投资、政策博弈的时代。因为当大部分机构都被迫放弃了做庄行为之后,原来股价和指数上涨的动力就不复存在,新的动力必然要靠真正的价值回归来引导,而价值回归则又是以研究为主导的。
[期刊] 物流技术
[作者]
浦玲玲
以南通农副产品物流中心为例，分析了南通农副产品物流中心为主导的供应链现状，提出其存在的四个方面的问题，针对问题分析了以物流中心为主导的供应链的发展趋势。
关键词：
南通 农副产品 物流中心 供应链
[期刊] 农业经济
[作者]
査克玲
作为目前最为最富有活力和最具成长潜力的商业模式之一,"农超对接"越来越受到社会各界的关注,本文通过对以大型连锁超市为主导的"农超对接"模式对超市、农户、农民专业合作社等各参与主体的积极影响进行梳理,提出以超市为主导的"农超对接"面临的挑战及发展对策,以期对"农超对接"模式的顺利运行提供参考。
关键词：
大型连锁超市 农超对接 对策
[期刊] 农村经济
[作者]
熊晓元
本文针对农业信息服务模式的多样化及农业信息服务需求现状,提出基于农业信息服务要素中服务对象和内容的维度分类方法,并依此来指导农业信息服务模式的采纳和选择,并以重庆"巴渝新农网"的实施模式和效果为借鉴,对更好地构建满足农业信息用户需求,提高农业信息服务效率,创新服务模式提出思路。
关键词：
信息需求 农业 信息服务
[期刊] 经济体制改革
[作者]
傅春燕 贺昌政
工程建设项目中,项目参与各方都存在委托代理问题。委托代理问题的实质就是信息不对称。在信息不对称情况下解决业主与承包商之间委托代理问题的途径包括三个方面:一是建立契约化制度;二是建立有效的绩效评价与反馈体系;三是建立稳定的伙伴式合作模式。与此同时,还应建立有效的激励约束机制解决业主与监理之间的委托代理问题。
关键词：
工程建设项目 委托代理 信息不对称
[期刊] 现代管理科学
[作者]
彭绍钧 胡敬新
本文通过对韩国财团的演变路径和发展特征的研究,分析其利弊,并提出我国有针对性的发展企业集团、实现产融结合、推行集团多元化等方面的借鉴意义。
关键词：
韩国财团 企业集团 多元化 官治金融
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨红荃 肖渝琪
2013年英国开始了新一轮现代学徒制改革,从规模优先转向质量发展,雇主被置于学徒制的"驾驶席"上,参与到改革的各个方面。文章从学徒地位、企业参与、质量保障三方面入手进行研究,对英国现代学徒制改革进程中的政策措施加以梳理和总结。在此基础上,针对我国现代学徒制发展情况,应完善相关制度建设,在试点建立过程中注意明确政府责任,加强经济刺激,引导企业参与,构建符合我国国情的现代学徒制治理体系。
关键词：
英国 现代学徒制 雇主主导
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
刘文智
消费、投资和净出口,是拉动经济增长的三大需求。它们之间的比例是否合理,直接影响着宏观经济效益和经济的可持续发展。近些年来,我国投资率不断攀升,经济增长过度依赖投资和出口的拉动,已经
[期刊] 金融与经济
[作者]
梁达
民间投资活跃与否，是观察经济活力的一个重要参考指标。今年一季度尽管整体投资增速有所反弹，但市场主导的民间投资动力不足，增速下滑和投资意愿低迷，需引起有关方面的重视，采取措施尽快激发民间投资。
关键词：
民间投资 投资回报
[期刊] 经济学家
[作者]
刁永祚
我国现阶段的经济增长已经进入了以消费为主导的发展阶段 ,经济增长的主要矛盾已由供给制约转为了需求制约。消费的扩大已经成为拉动经济增长的决定性力量 ,能否有效的启动消费 ,是促进新一轮经济增长的关键。而目前还存在着制约消费扩大的多种因素 ,要从实际出发采取积极的政策和措施 ,促进消费的扩大 ,为拉动国民经济的有效增长创造消费条件。
关键词：
消费主导 经济增长 消费制约 需求拉动
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄享苟
近年来,随着我国职业院校校企合作、工学结合人才培养模式改革的不断深化,在理论和实践中提出建立现代学徒制的呼声不断加强。现代学徒制主要涉及政府、企业和学校三方,在现代学徒制的探索阶段,确定哪一方的主导作用关系到现代学徒制的路径选择和相关制度的设计,为此,有必要对我国政府、企业、学校三方的基础、动力、作用进行分析,以明确其主导力量,为中国特色的现代学徒制改革提供指引。
[期刊] 中国财政
[作者]
近年来,北京市充分发挥财政职能作用,紧紧围绕广大人民群众"学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居"等最直接最实际的民生问题,加大投入力度,着力保障和改善民生。2011年上半年,全市用于教育、社会保障、就
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