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[期刊] 高等教育研究
[作者]
彭安臣 雷勇军 曾洁
院校研究区别于高等教育研究的显著特征包括:它不是学术取向的知识增进,而是工作取向的"工程设计";其产品质量不是"越先进越好",而是"合适就好";它采用的是一种建构性、综合性、权衡性和殊相性的工程思维。中国院校研究要加强从人文思维方式到工程思维方式的"下沉";院校研究人员应跳出传统高教研究"舒适区",实现工作状态的转换;应注重"产品"形式,增加其接受度与认可度。
关键词：
院校研究 高等教育研究 思维方式
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
李培挺
现代管理思维变迁有一个重要转向。在"科学管理"的线性思维、营销关系思维比较中,可以更好理解管理思维的现代转型。科学管理思维是以自我为中心进而替别人思考的"家长制"线性思维。这是科学管理导致诸多反对的理论根源,而关系思维是积极处理个人与组织关系的管理认知机制。关系思维就是现代管理思维的核心理念。现代管理中关系思维更广泛地普及,需要竞争环境的压力来激发。
[期刊] 软科学
[作者]
李习彬 李亚
世界本质上是非线性的,只有在某些非常局限的情况下,才可能近似地视为线性。囿于线性思维,是许多管理决策失误的重要根源。本文介绍了线性思维的含义,分析了许多事物整体与局部之间关系及事物发展过程的非线性,阐述了非线性思维的重要性及如何实现从线性思维向非线性思维的转变。
关键词：
线性思维 非线性思维 管理决策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王燕华 闵令香
战略规划的合理制订,为高校本身的科学定位、健康运行、可持续发展绘制了蓝图,指引了方向。在当前"十二五"战略规划制定的关键期,我们应借鉴过去成功经验的同时,正视存在的问题并改进不足,以正确思维狠抓战略管理和规划落实,确
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
关键词：
边界 增长型 思维方式
[期刊] 企业管理
[作者]
刘承元
在经营管理活动中,要获得高效率或高收益,必须同时拥有管理思维和改善思维。管理思维和改善思维是什么?一般来说,为了提高系统效率,可以考虑两种方案:一是不改变系统的结构,通过对系统的巧妙运用和有效管控,以较少代价获得较多利益;二是改变系统的结构,以便提高效率或效益。我们把前者称为管理思维,把后者称为改善思维。
关键词：
经营管理实践 系统结构 管理思维
[期刊] 教育研究
[作者]
郅庭瑾
一个人能够自由地思维和自主地思想是"何以为人"的基本凭据。思维基于知识,产生于问题,并因为问题而得到持续不断的、深入的发展;思维的最终目的不囿于知识,而在于使问题得以解决,并不断创新和发现。思维既构成着教育,也依赖着教育。作为一种"程序性知识",思维教学是另一种高效而有价值的智育形式。
关键词：
知识 思维教学 程序性知识
[期刊] 企业管理
[作者]
汇聚
故事1某老板在国道边开了一个饭店,但开业以后非常不景气,眼看着众多车辆急驰而去,却很少有人光顾他这里。他开始思考为什么自己物美价廉的经营却并不能招徕顾客呢?后来他换了一个方位和着眼点,在饭店旁建起一个很好的厕所,并做了一个非常醒目的标志。这样,许多司机为了方便而停下车,也同时光顾了这家饭店。这位老板通过满足过往司机及同行人员方便的基本需求,达到了增加饭
[期刊] 教育科学
[作者]
姜正川
科学研究,有时需要分类,有时需要综合.综观近二十年来国内外关于思维的研究,人们较多地采用分类研究的方法.例如把思维分为抽象思维、形象思维、灵感思维、逻辑思维、直觉思维等.在解题研究中,把思维分为求同思维和求异思维、顺向思维和逆向思维、聚合思维和发散思维等.在方法上,把思维方法分为移植法、离散求解法、信息交会法、耗散结构法等等.本文从综合的角度,从大量的科学事实中抽象出关于思维流的概念,揭示了关于思维流的基本规律,指出了这些基本规律在教学中的应用.
[期刊] 企业管理
[作者]
宋子义
面对纷纭众多的机会,如何选择才能让自己在未来不后悔?大家在做着同样的事情,为何有人走向成功,有人却导致了失败?那些极少数的成功者究竟采取了何种不同寻常的措施?世界千变万化,自己的对手或伙伴下一步会如何行动?有无规律可循?
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