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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李月琳 梁娜 齐雪
数字图书馆评估研究从不同角度确立了大量的评估指标，但是评估指标的多元化也造成了共识性缺乏的弊端，削弱了评估成果的应用价值和应用绩效；特别是关于数字图书馆交互功能评估的研究，仍处于成果短缺、零散的状态。基于此，本研究以用户与数字图书馆的交互模型为理论基础，采用实验研究方法，探索用户与数字图书馆的交互过程，分析不同的交互维度、子维度及其相关指标对于数字图书馆交互功能评估的作用，最终获得数字图书馆交互功能评估的预测性子维度与关联性子维度，并据此构建了数字图书馆交互功能评估模型，为数字图书馆交互评估提供了理论框架，同时也为提升数字图书馆交互功能的设计提供借鉴。
关键词：
数字图书馆评估 交互功能 理论模型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫希敏 李月琳
［目的／意义］针对用户与数字图书馆交互的不同维度：信息、技术及任务，明确交互的关键成功因素，细化数字图书馆的交互评估，以帮助构建更具普适性和可操作性的评价指标体系。［方法／过程］基于信息、技术及任务，采用实验研究方法，并在其过程中嵌入深度访谈，探究用户与数字图书馆交互的关键成功因素。［结果／结论］研究明确了２１个交互关键成功因素，例如分类合理程度、是否提供用户指南、功能集成程度、简洁程度、对网站熟悉程度等，基于此，进一步拓展了数字图书馆交互功能评估模型，并明确了用户的交互需求和用户习惯两个新的要素。相对于此前的数字图书馆交互评估模型而言，该模型更具操作性。此外，数字图书馆的设计者也可以基于此完．．．
关键词：
关键成功因素 数字图书馆 交互评估
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李月琳 肖雪 仝晓云
通过招募42位本科生进行实验研究,探讨数字图书馆环境中用户交互信息搜索行为与交互绩效之间的关系。结果表明,用户与数字图书馆在不同维度的交互会在不同程度上影响交互绩效。其中,技术维度的"界面易用性"、"导航清晰性"和"栏目信息组织合理性",信息维度的"所获信息充分性"及任务维度的"获得任务所需信息的信心"显著影响且可预测用户与数字图书馆的交互绩效。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐芳 金小璞
首先分析数字图书馆用户交互的概念等基本问题;然后通过分析交互式信息检索的3个经典模型,将数字图书馆用户交互分为:用户与数字图书馆系统的交互、用户与用户的交互以及用户与环境的交互3种,构建基于用户体验的数字图书馆用户交互模型;最后,提出"模型"应用需要注意的问题:设计用户交互体验评价指标、注意用户交互类型的交叉特征、用户与用户的交互需要注意保护个人隐私、提供分类用户入口以及让系统从"礼貌"到"体贴"等。
关键词：
数字图书馆 用户交互 用户体验
[期刊] 图书情报工作
[作者]
梁孟华
借鉴国内外数字图书馆评价模型的构建方法,采取文献分析法构建基于用户交互的数字图书馆服务评价模型,采取应用模糊数学法优化评价模型,利用结构方程进行评价模型的实证检验,验证模型的科学性和合理性。
关键词：
用户交互 数字图书馆 评价模型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
任军虎 赵捧未 秦春秀
社会化网络的繁荣给移动图书馆的迅速发展提供了丰腴的土壤,有利于扩展图书馆的信息服务,增进用户与图书馆体系的信息交互。从用户与移动图书馆信息服务的多维关系入手,在分析移动图书馆服务交互过程及其对交互质量的影响的基础上,构建社会化网络环境下的移动图书馆服务交互模型,该模型以用户交互为中心,结合社会化网络和虚拟社区,提供多元化、多层次融合式交互的信息服务,旨在完善和提高移动图书馆服务交互质量。移动图书馆服务交互质量成为用户评价图书馆总体服务质量的重要因素,交互质量的改变能显著提高读者的满意度。
关键词：
移动图书馆 服务交互模型 社会化网络
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
费世英 李端明 纪晓燕
通过服务方式的不同,探讨数字图书馆信息服务模式的特点,以及模式中的交互关系与信息传递过程。针对信息服务模式存在的问题,将信息聚集机制集成到信息服务模式中,构建面向交互的数字图书馆信息服务模式,以加强数字图书馆信息服务模式中用户、信息服务人员、信息资源、系统平台之间的有机联系。
关键词：
数字图书馆 信息服务 服务模式 信息聚集
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵杨
文章针对移动服务的多维属性,以用户需求为中心,应用多维度多层次方法构建了数字图书馆移动服务质量评价模型。在此基础上,综合相关文献设计了移动服务质量测度量表,并通过信度分析和探索性因子分析对量表题项进行了净化,验证了模型因子结构的合理性,为数字图书馆移动服务质量评价提供了有效工具。
关键词：
数字图书馆 移动服务 服务质量评价
[期刊] 图书馆
[作者]
周长强 焦运立
随着现代信息技术发展和网络用户的普及,传统图书馆封闭、单一、呆板、低效的岗位培训模式已经不能适应形势发展的要求,运用IC理论构建多维交互的学习空间,不仅可以满足馆员随时随地学习交流的目的,同时还可以加强馆内外的协作交流,促进图书馆的服务创新,推动学习型图书馆建设。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
毕强 马卓 李洁
交互视角下,数字图书馆微服务以移动情境为支持,资源情境为基础,以服务情境为连接,分别呈现出可用性、有用性及适配性的属性特征,并构成了数字图书馆微服务交互情境功能定位的主要方面,各情境维度的功能特性围绕着个性化、碎片化的用户需求,与用户意愿、用户体验导向下的型人用户行为相互作用。本研究通过剖析移动情境的可用性、资源情境的有用性、服务情境的适配性与用户行为的内在作用关系,以为数字图书馆微服务交互情境的功能评估提供理论依据,进一步推进数字图书馆微服务移动化、微型化和交互化的实现。
关键词：
数字图书馆 微服务 交互情境 用户行为
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
毕强 马卓 李洁
交互视角下,数字图书馆微服务以移动情境为支持,资源情境为基础,以服务情境为连接,分别呈现出可用性、有用性及适配性的属性特征,并构成了数字图书馆微服务交互情境功能定位的主要方面,各情境维度的功能特性围绕着个性化、碎片化的用户需求,与用户意愿、用户体验导向下的型人用户行为相互作用。本研究通过剖析移动情境的可用性、资源情境的有用性、服务情境的适配性与用户行为的内在作用关系,以为数字图书馆微服务交互情境的功能评估提供理论依据,进一步推进数字图书馆微服务移动化、微型化和交互化的实现。
关键词：
数字图书馆 微服务 交互情境 用户行为
[期刊] 情报资料工作
[作者]
李洁 毕强 马卓
文章借鉴ATM参考模型的功能优化思想,基于"动态发展观",从交互和情境视角,阐述了数字图书馆微服务情境交互功能开发与设计的要求,通过对数字图书馆微服务情境交互功能提升动力与反馈机制的分析,从功能维度细化和功能层级拓展方面,制定了数字图书馆微服务情境交互功能提升的路径和策略。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈信
远程师生交互在策略上涉及到很多方面,可以从理念、抓手、动力、评价、环境、实践等六个维度来构建远程教育条件下的师生交互策略,以求从更广泛的视角来切实满足学生个性化学习的需求。即以先进理念为引领,以观念转变为先导;以强化教学资源的建设与应用为抓手;以教学需求为驱动、以技术应用为推动;以建立和健全科学的评价体系来规范;以优化网上教学环境为基础;以深化教学模式改革和鼓励师生广泛参与为关键。
关键词：
师生交互 交互策略 远程教育
[期刊] 经济地理
[作者]
路紫 李晓楠 杨小彦 张秋娈 王思思
应用国内不同类型旅游网站Alexa排名和访问量查询系统,获得了一组不同起始时间的日内、周内、年内访问者行为的时间序列资料,基此研究了多时间维度下的旅游网站访问者行为特征,研究中特别关注旅游网站交互功能的作用。首先给出了一种分析多维时间序列的"多时间维度"方法,以便用单一的集合数据测量若干时间序列周期的访问量变动;然后解释了这些行为特征可能受到的不同旅游网站功能的影响。研究发现:访问者在日内行为上不断增多的均匀化分布主要发生在网上交流与组织功能较强大的网站类型中;访问者在周内行为上周末较少状态的改变以信息功能类网站表现显著;访问者在年内行为上也因旅游网站功能不同而存在一定差异,节后访问高峰现象与新的网站功能的使用密切相关。研究认为:①通过访问量活跃率拟合的成熟曲线能够表述访问者行为随时间变化的特征,成熟曲线与均值线的比较说明了活跃率的偏离情况。②访问者行为时间分布形态的广泛化和复杂化是基于网站需求的多样化及相应的网站使用时间延长而产生的,正是多样性的需求极大地弱化了传统的活跃率分布规律。③弄清楚旅游网站访问者行为的时间分布的多样性变化,有助于实行针对性的网上产品设计与服务。对电子服务企业开发电子商务而言,有助于建立依据时间分布多样性需求的网络营销战略与网站广告设置。
[期刊] 情报资料工作
[作者]
毕强 李洁 马卓
文章从平衡视角出发,结合交互作为网络空间的重要属性和情境作为用户交互感知的重要维度,分析了用户与数字图书馆微服务情境交互的过程和属性特征,对影响两者交互平衡的主要因素进行了揭示,并进一步剖析了两者间的交互平衡作用机制,最后分别就用户与移动情境、资源情境和服务情境的具体交互维面进行了交互平衡的实现分析。
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