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一、西方国家专业教育硕士培养的观察自哈佛大学设立并开办第一个教育硕士专业学位以来,西方此领域的学位培养迄今已逾70个春秋,在理论探索、建设培养、实践操作、管理评价等方面取得令世界瞩目的成功,在五大领域(学位定性,目标取向,招生门槛,课程设置,培养方式等)所引发的前瞻思考及建设后效为我国专业教育硕士培养提供一条可供借鉴的通达路径。以美、英、加等主要西方国家专业教

关键词：硕士培养教育硕士导师组西方国家学位课程专业硕士课程设置管理评价培养单位学位教育

从中央民族大学看中国藏学研究人才的培养

[期刊] 民族教育研究 [作者] 喜饶尼玛

中央民族大学60年的办学进程中,藏学研究人才的培养取得了丰硕成果:构建了一个层次完整、质量突出的藏学研究人才培养体系,形成了一支功底深厚、学风严谨的师资队伍,培养了一批优秀的藏学研究专家和服务藏区、促进民族团结、维护祖国统一的人才。

关键词：中央民族大学藏学人才培养

从文化传统看中西方教育科学研究观念的差异

[期刊] 比较教育研究 [作者] 冯建军祝爱武

关键词：教育科学研究观念中国教育研究课堂研究教育学理论教育理论中国传统哲学教育学研究教育哲学教育专著

中西方文化背景的差异与中职学生英语交际能力的培养

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘建东

学习英语的最终目的是为了参与国际交流。然而,人们在利用英语交流的过程中,往往因为文化背景的差异而出现了种种障碍。因此,教师在学生英语交际能力的培养过程中,除了注重培养英语听说和读写能力之外,还要引导学生关注中西方文化背景的差异。本文从教育模式、思维模式、宗教信仰、历史典故、民俗文化等方面对中西方文化背景的差异作了详细的分析,指出在中职学生英语交际能力培养过程中应该注意的基本事项,提出了英语交际能力培养的基本途径。

关键词：文化背景差异交际能力

成人法学教育中法律思维的培养

[期刊] 中国成人教育 [作者] 吕翎

法治的背景下,高校成人法学教育更应注重法律思维方式的培养,使毕业生具有较强的实践能力。这就要求学校教授的不仅仅是法律条文,还要培养学生系统的法律思维,使学生能在复杂变化的法律问题中抓住关键,用法律知识去解决问题。成人教育的优势在于学生的社会生活经验较丰富,而法律实践中恰恰需要将人文精神与法律精神、法律原理和法律思维融会贯通,成人法学教育的目标就是培养具有"法律思维"的实践型法律人才,为法治国家的建设服务。

关键词：成人法学教育法律思维法律人才培养

培养学生法律思维方式是法学教育的基础

[期刊] 财经科学 [作者] 高晋康

关键词：法律思维方式法律职业中国法学教育法学本科教育诊所式法律教育法律人才培养我国法学教育法律诊所法科法律专业知识

中西方传统学徒制比较研究——兼论对高技能人才培养的再思考

[期刊] 职业技术教育 [作者] 赵学瑶于萍林若鑫

传统学徒制是以师带徒强化技能传承、技术创新的一种人才培养模式。一方面，中西方传统学徒制在生成背景、管理主体、制度属性、学徒资格、学徒年限等方面存在差异；另一方面，它们在教学过程与生产过程的统一、个别教学是主要教育形式等方面体现共性。目前我国高技能人才培养取得了长足进展，但也存在着总量和社会支持力度不足等问题。加快高技能人才的培养，需要借鉴传统学徒制培养人才的成功做法：发挥政府的统筹作用；引导企业积极实施传统学徒制；积极探索以“大师工作室”为载体、“师徒带教”为途径的传统学徒制培养机制。

关键词：传统学徒制高技能人才技能传承

中西方文化差异对我国高校教育的启示

[期刊] 教育与职业 [作者] 喻晴闾振华

当下中国传统文化和西方文化的差异越来越明显,价值观、归属感及人际交往重心倾向的不同,凸显出高校教育的诸多问题,如教学模式死板、过于重视考试成绩、学生缺乏实践能力等。文章比较中西方文化差异,分析我国高校教育模式现状及问题,指出中西方文化的差异带给高校教育的启示,提出应创建以学生为中心的课堂、加强对学生创新能力的评判、增加学生实践机会。

关键词：中西方文化差异高校教育模式启示

基于行政法学视角的法律专业复合型人才培养——评《法学教育改革与法学人才培养模式创新研究——以行政法学理论与实务为视野》

[期刊] 教育发展研究 [作者] 张月萍

<正>行政法学专业学生要从毕业生转为从业者身份，不仅需要具备丰富的理论知识，而且需要具备足够的应用实践能力，即能够将所学转为所用，满足行业需求。由张朝霞等著的《法学教育改革与法学人才培养模式创新研究——以行政法学理论与实务为视野》一书，对法律专业复合型人才培养的理念和路径进行了系统解析。该书聚焦于行政法学教学工作对法学基本教育观念进行了梳理，并从课程体系的优化和教学大纲的完善等角度出发，具体指导如何进行法学人才培养手段和方法的改进。另外，书中着重以行政法学实务为切入点具体探讨复合型人才培养方略，对学生法学文化培育、职业规划教育及学生就业能力等进行了剖析与解答，充分强调改革法学教育和法学人才培养模式的时代必要性。

关键词：

中国高校创新人才培养研讨会在浙江举行

[期刊] 中国高教研究 [作者]

2019年2月22日,中国高校创新人才培养研讨会在浙江理工大学举行。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育刮司原司长张大良出席并致辞。中国高等教育学会工程教育专业委员会副理事长、教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军,浙江理工大学校长、党委副书记陈文兴,国家督学、沈阳化工大学原校长李志义,浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋,吉林省教育厅高等教育处处长宋辉等专家学者分别作专题报告,260余所高校的600余名代表出席研讨会。

关键词：创新人才培养中国高等教育学会研讨会