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[期刊] 中国高教研究  [作者] 程莹  杨颉  
"世界大学学术排名"是世界范围内首个综合性的全球大学排名。自2003年到2015年,"985工程"大学进入世界大学学术排名500强的数量成倍增加,一批大学的国际排名明显提高。在科研产出规模指标上,有十多所"985工程"大学已经进入世界百强,浙江大学、上海交通大学等部分学校的SCI和SSCI论文数已经超过许多世界一流大学,位居世界前列;在重大原创性成果指标上,清华大学、北京大学的表现已经接近世界百强大学的中值,基本达到世界一流大学的平均水平;在高水平师资指标上,中国科学技术大学、北京大学、清华大学等已经达到或接近世界百强大学的门槛水平,能够跻身世界一流行列。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 朱浩  
学术性是大学的本质所在,大学的核心竞争力本质上是基于知识资本的学术竞争力。大学学术竞争力是大学人力、科教、文化、组织与社会等五种(知识)资本学术竞争力的整体协同涌现,其自组织演进,既受到大学内部因素的协同作用,又离不开外部环境作用的影响。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘念才  程莹  刘莉  
20世纪80年代以来,大学排名在各国出现并迅速发展。进入21世纪,大学排名出现了国际化的趋势。本文将详细介绍世界大学学术排名的方法,全面分析世界大学学术排名的结果,系统探讨世界大学学术排名的问题,并将对世界大学学术排名的未来进行展望。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘念才  刘莉  程莹  万腾腾  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 樊文强  刘庆慧  雷庆  郑晓齐  
网络已成为大学彰显其影响力的重要场域,对大学网络影响力的评价也越来越受到关注。基于广义学术观和学术资源的网络可公开获取性,构建了社会开放取向的大学学术网络影响力评价指标体系,包含研究学术网络影响力、教学学术网络影响力、社会参与学术网络影响力和网络综合影响力4个一级指标及14个二级指标。根据评价指标体系对"985工程"高校学术网络影响力进行了实际评价,结果显示,个别高校的学术网络影响力相对比较突出,大部分高校的学术网络影响力差异不大,尚有很大提升空间。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈何芳  
大学学术文化包括大学的学科文化与院校文化两个部分,前者是学者的专业忠诚形成之源,后者是大学内部相对稳定而独特的社会心理环境。它们构成大学学术的“生产力场”,具有目标导向、激励和凝聚以及软约束等功能。但是,大学学术文化的浮躁与功利、管理文化与学术文化的冲突,却带来了优良大学学术文化的缺失与薄弱。大学应树立学术至上、自由宽松、团结协作和公平竞争的学术文化,有效促进大学学术生产力的发展。
[期刊] 上海金融  [作者] 奚君羊  刘卫江  
英国的《银行家》杂志自 1970年起开始每年都要推出当年的全球大银行的实力排名 ,起初只对全球 30 0家大银行进行排名 ,如今已扩至 10 0 0家大银行。《银行家》杂志的排名充分展示了当今全球 10 0 0家大银行的综合竞争实力水平(包括一级资本、资本规模、银行经营稳健性情况、收益及其他综合指标等 ) ,为国际金融界所认可 ,极具权威性。尽管这些指标是静态的 ,但是如果连续考察一段时期就可以看出该行在全球金融市场的动态地位和动态竞争力。本文根据《银行家》杂志 2 0 0 2年度 7月推出的“全球 10 0 0家大银行”最新排行榜 ,结合 2 0 0 1年的排名来对我国银行的国际竞争力进行比...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘贵华  薛天祥  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王恩华  冯向东  
学术越轨作为一个复杂的社会问题已长久地存在于学术共同体中。学术越轨可分为学术越轨的渊源、学术越轨的本质、学术越轨的治理。与中国实践相联系时还包括“学术越轨为什么在当今中国大学特别严重”和“中国大学对当今日益严重的学术越轨应当怎么办”等问题。所谓学术越轨,即在学术事务与学术活动中学术人员或学术管理组织违反科学规范、学术制度和背离科学精神的行为。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王磊  
大学创新学术团队的核心竞争力是团队赢得优质资源和长期竞争优势的战略基础。本文将核心竞争力理论引入对大学创新学术团队的研究,分析大学创新学术团队核心竞争力的内涵和特征,提出大学创新学术团队核心竞争力包括资源、能力和文化三个层面的要素,并给出各要素的结构模型。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 温恒福  
学术精神与知识能力是大学的立身之本,是大学实现其职能的基础与基本力量。核心竞争力是大学综合实力的集中体现,打造优势明显的核心竞争力是强校建设的第一战略,优势服务能力是大学核心能力在社会服务方面的表现,其水平决定着大学能否成功实现现代转型,在服务中壮大与发展自己,实现大学发展与社会进步的双赢是现代大学的科学发展观。
[期刊] 软科学  [作者] 宝胜  
科技实力是促进经济发展的关键因素和综合国力的重要组成部分。文章依据IMD所公布的科技竞争力世界排名,客观地分析了我国1998年以来科技竞争力世界排名下降的原因,并通过相关指标的变化,模拟预测了排名位次的移动,围绕如何提升我国的科技竞争力提出了几点政策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邱均平  欧玉芳  
"十二五"规划期间"985工程"高校竞争力排名均呈明显上升趋势且上升幅度至少在46位以上。在地区维度中,表征"985工程"高校科研生产力的ESI收录论文数和表征科研创新力的发明专利数遵循类似分布规律,分别为:华东>华北>东北>华中>西北>西南>华南以及华东>华北>东北>华中>西南>华南>西北,表征"985工程"高校科研影响力的论文被引次数遵循华东>华北>华中>东北>华南>西北>西南的分布规律;类型维度中三大指标分布规律差异较大,其中ESI收录论文数遵循理工>综合>师范>农林的规律,论文被引次数遵循综合>理工>师范>农林的规律,发明专利数遵循理工>综合>农林>师范的规律。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘磊  
ARWU、THE和QS是世界最有影响的三大大学排名体系。以三者提供的数据为素材分析肯德尔和谐系数和皮尔逊相关性发现,三者评分信度和效度都较高。同时,三者学术评价也存在一定问题:决定系数分析显示,三者评分的效度很低;同一大学被不同评价体系评得的学术等级相差较大;入围三种排名榜单的大学数量偏少。产生问题的主要原因是计算方法上的不同导致评价的一致性不高和排名指标不同导致排名结果差异。要采取有效对策克服ARWU、THE和QS存在的不足:修正已有大学学术评价指标体系部分指标和构建更科学的大学学术评价指标体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 查永军  
我国大学学术组织在学术事务管理中呈现科层化倾向。学术组织科层化产生了多方面的影响,具体包括积极和消极两个方面的后果。之所以出现学术组织科层化倾向是和强势行政权力以及行政管理模式向学术组织的不断渗透有关。同时,我国大学学术民主管理理念根基不牢也是重要因素。完善大学制度,强化教授集体权力,严格学术标准,唤醒学者学术操守等均是应对学术组织科层化消极影响的重要措施。
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