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[期刊] 统计与决策  [作者] 彭刚  
从1990年起全国实行统计员资格考试制度,这是提高基层统计人员素质,加强统计队伍建设的一项重大措施本刊从这一期开始将陆续刊载与统计员资格考试有关的报道,进行考前咨询及考前复习指导,欢迎读者为我们提出建议,我们将尽力办好这个专栏。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 吕潼  张忠寿  
2005年3月我国实施了新的《会计从业资格管理办法》(以下简称《办法》),明确了国家实行会计从业资格考试制度,即会计从业资格的取得,必须参加由有关部门组织的会计从业资格考试,并且考试成绩合格。这一规定对加强会计从业资格管理,提高会计从业人员的职业道德素质和业务素质,增强会计执业能力都起到了积极的作用。但是从近两年的执行情况来看,笔者认为该制度中尚有需要修改和完善的地方。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘程程  邢占军  
职业资格考试作为日本重要的人才选拔手段,在明治年间已初显雏形,现已形成考试种类齐全、管理主体清晰、法律体制健全的资格框架体系。借鉴日本的成功经验,为完善我国职业资格考试制度,应采取以下措施:建立完善的法律体系;强化政府的宏观管理,鼓励行业协会参与;建立国家职业资格框架体系;实现考试内容科学化,考试形式多样化。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 康乃美   潘懋元  
[期刊] 保险研究  [作者] 蔡庆辉  
中国保险业步入市场经济,将面临着新的发展转机,不少有识之士在呼吁,还商业保险本来面目、开展公平有序竞争、健全保险立法、组织保险行业公会的同时,强烈呼吁:改革现有保险人才培养制度,尽快筹划建立中国保险行业资格考试制度,为中国保险从业人员提供一条按照统一的、权威的和规范的标准来设计自己、规范自己、塑造自己的成才之路,进而提高中国保险业从业人员的整体素质,促进中国社会主义保险市场的健康发育和良性发展。 笔者以为,中国保险业已开始由恢复性发
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 李武立  
本文对中美注册会计师考试制度进行比较 ,指出我国在注册会计师考试制度方面存在的优势和不足之处 ,同时针对我国在考试组织、考生资格要求、职业道德测试、考试内容的深度、广度、难度及执业能力等方面提出了较为合理的建议。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 钟讯  
4月1日,财政部注册会计师考试委员会向全国各地注册会计师考试委员会印发了中国注册会计师协会根据《注册会计师全国统一考试办法》及《财政部关于符合条件的考生参加原考试制度下2009年度注册会计师全国统一考试
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐士杰  
全国首次统计员资格考试总结大会于5月22日至25日在北京怀柔县召开。出席会议的部、局领导有人事部常务副部长程连昌,国家统计局局长张塞、副局长于广沛,出席会议的还有人事部职位职称司司长王雷保,国家统计局人事司司长茅连煊、副司长姜馥英、培训中心主任陈继信,北京市统计局局长
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐士杰  
人事部和国家统计局于5月16日——18日在广州联合召开“全国统计员资格考试工作会议”,与会领导有全国统计员资格考试领导小组组长、国家统计局动局长于广沛同志,副组长、人事部职位职称司司长王雪保同志,国家统计局人
[期刊] 比较教育研究  [作者] 叶赋桂  李罡  
本文通过对大学入学考试制度的国际比较和历史考察,深入分析了大学入学考试演变的一般规律,并揭示了其发展趋势和方向。进而就此分析了中国的大学入学考试制度及其改革,并在价值目标的追求中提出了中国大学入学考试制度的理想设计。
[期刊] 职教论坛  [作者]
孙冬喆、吴遵民、赵华在《开放教育研究》2012年第6期撰文阐述了学分银行的概念、内涵和功能,探讨了其建设的基本条件和原则,并基于当下建设学分银行的可行性及自学考试制度的分析提出了建议。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 张连起  
一幅中国注册会计师考试制度改革的画卷正徐徐展开。这幅长轴画卷昭告立志从事注册会计师职业的有为青年:注册会计师资格准入门槛将呈现"两阶段、6+1、宽口径、厚基础"的新变化。所谓"两阶段",是指考生只有越过专业阶段的台阶,才能参加高级阶段的测试。惟有"两阶段"成绩合格者才能最终获得中国注册会计师全科资格证书。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙艳红  
与高考改革广受社会关注不同,高校内部的考试考核制度改革往往被忽视。这不利于教学质量的提高。如何按照更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革的要求加大高校考试制度改革的力度,在传统考试的基础上构建一个科学的教育考试与评价体系,实现从单一考试到多元考试评价的跃升,这既是高校考试改革的核心问题,也是教学改革的重要环节。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李宏波  张忠家  
自学考试是我国改革开放以来现代教育理论与传统科举文化有机融合的重大教育制度创新。在当前建设终身教育体系和形成学习社会中,如何推动自学考试综合改革,进一步完善自学考试制度,没有现成的经验和路径可供遵循,只有创设良好的制度环境。在自学考试制度原有创新成果的基础上,通过不断创新考试与评价机制、加强教材和学习媒体建设工作、完善社会助学服务体系,才能真正实现自学考试可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张晓煜  
自学考试当前面临发展困境,亟待通过转型来寻找新的机遇,重新焕发生机与活力。其培养目标应从学术型人才向职业型人才转变;发展定位应从补偿性教育向发展性教育转变;发展重心应从学历为主到非学历与学历并重转变;发展模式应从追求数量向内涵发展转变,不断提高人才培养质量;运行机制应从独立运作向统筹发展转变,加强与其他教育形式的沟通衔接。
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