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[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
陈倩
动画电影是一门集电影、文学、绘画、音乐和数字媒体等众多艺术为一体的综合性艺术形式。音乐作为其重要的组成部分，是衡量动画作品成功与否的标准之一。纵观中国动画电影音乐的百年历史，其鲜明的民族化风格贯穿始终，特别是20世纪50年代至80年代中后期“中国动画学派”的民族化音乐风格创造了中国动画电影音乐的辉煌，这一音乐风格通过以五声调式为基础的优美的线性旋律、富有表现力和个性化的民族配器方式以及基于传统故事题材对中国传统音乐风格的借鉴三个方面体现出来。“中国动画学派”在呈现“雅乐而作”的民族化特色的同时，也暴露了自身的一些问题，导致其衰落。进入新世纪，新一代中国动画人励精图治，推出了以《大圣归来》为代表的一批成功作品，其在音乐上表现为对“中国动画学派”的继承与创新，显现出“谋新求变”的精神。
关键词：
“中国动画学派” 电影音乐 民族化风格
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李迪 张英杰
动画片《大闹天宫》、长篇《铁扇公主》、水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》等都是世界动画史上经典的中国作品，让人们认识中国动画特有的艺术表现形式，并且蕴含强烈的中华民族艺术探索精神。自１９８５年后的《金猴降妖》等一系列动画片中，已难觅推出真正具有民族化意味的动画作品。直至２０１４年《天外有天》中国元素的动画作品获得了第４１届奥斯卡动画类奖项，以期为以后的中国动画民族化创作提供一定的创作借鉴。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周荣春
<正>近年来，基于现代社会整体建设、发展情形不难看出，伴随大众对音乐剧的欣赏水平与能力不断提升，音乐剧受众群体年龄日渐趋于年轻化，且世界各国所拥有丰富音乐剧类目与资源，也为我国儿童音乐剧的发展，提供了坚实可靠的理论、资源依据。然而，就现目前发展情况来看，本国儿童音乐剧虽在多方力量支持下形成了良好、匀速的发展势头，但究其细节而言，我国儿童音乐剧具体实践发展过程中，民族化特征不是十分明显，以致相应儿童音乐剧作品未能全面展现中华民族整体所具备发展色彩与个体魅力，国家民族文化也由此得不到高效传播与推广。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
彭时代
高等教育民族化伴随着国家现代化及经济、科技、教育国际化的趋势而产生和发展,只有在对传统文化教育和外来文化教育进行双重“扬弃”的过程中,才能发展有民族特色和国际意识的中国高等教育。应尊重教育传统的民族化,要重视现实国情的民族化,要弘扬民族精神,增强民族凝聚力。
关键词：
高等教育 国际化 民族化
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
贾磊磊
在电影艺术传入中国的百余年中,它不断吸收及融合中华传统文化的特质,于变革中成长,在创新中发展。建构中国电影学派,从学理上梳理中国电影的历史谱系与发展逻辑,有助于形成中国电影的话语体系,真正把握和凸显其艺术特质,进而坚定文化自信,努力铸就中华文化新辉煌。为此,我们组织了这组笔谈文章,围绕"中国电影学派理论建构"问题展开讨论。中国社会科学院大学张政文教授认为,构建中国电影学派首要是通过描述中国电影的历史谱系,揭示中国的电影艺术观和电影思想观,进而设立中国电影的中心议题与标识性概念。北京电影学院侯光明教授认为,中国电影学派的目标是践行具有鲜明的民族精神和审美趣味的电影创作与学术研究,形成具有中国美学文化特质的电影学派,以增强中国电影的国际影响力和国际话语权。北京师范大学胡智锋教授认为,中国电影学派的建构要始终立足于中国的文化土壤,将中国电影放置在中国文化的发展脉络中去考察。百年中国电影文化发展的大脉络中形成了三大历史主调:革命文化、人民电影、多元开放。三个时期在思想与美学层面的背反状态均深刻影响着中国电影的创作实践与文化建构。北京电影学院贾磊磊教授认为,中国电影学派的价值体系建构是整个中国电影学派建构中不可分割的核心部分。中国电影学派的建构是一个中国电影在艺术精神上、在产业发展上、在思想境界上不断迈进、升华的历史进程。
[期刊] 财政研究
[作者]
贾康 苏京春
本文梳理了"供给侧"经济学派的发展中已呈现出的两轮"否定之否定"演变轨迹。第一轮"否定之否定"的表象为:萨伊定律—凯恩斯主义—供给学派;第二轮"否定之否定"的表象为:供给学派—凯恩斯主义复辟—供给管理。在此发展规律的基础上,本文论述对"供给侧"学派的评价、相关的学理启示及展望。评价方面主要包括两大内容:第一,对"萨伊定律"及把萨伊归为代表人物之一的"庸俗经济学"的评价。包括从历史视角对其重要意义的认识,西斯蒙第对自由放任价值观的批评,马尔萨斯需求管理思想与其的分歧,凯恩斯对其的条件性否定,以及马克思基于"劳动产品价值量"、"三位一体"公式和唯物史观引出的对于资产阶级"庸俗经济学"的批评。第二,...
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
侯光明
在电影艺术传入中国的百余年中,它不断吸收及融合中华传统文化的特质,于变革中成长,在创新中发展。建构中国电影学派,从学理上梳理中国电影的历史谱系与发展逻辑,有助于形成中国电影的话语体系,真正把握和凸显其艺术特质,进而坚定文化自信,努力铸就中华文化新辉煌。为此,我们组织了这组笔谈文章,围绕"中国电影学派理论建构"问题展开讨论。中国社会科学院大学张政文教授认为,构建中国电影学派首要是通过描述中国电影的历史谱系,揭示中国的电影艺术观和电影思想观,进而设立中国电影的中心议题与标识性概念。北京电影学院侯光明教授认为,中国电影学派的目标是践行具有鲜明的民族精神和审美趣味的电影创作与学术研究,形成具有中国美学文化特质的电影学派,以增强中国电影的国际影响力和国际话语权。北京师范大学胡智锋教授认为,中国电影学派的建构要始终立足于中国的文化土壤,将中国电影放置在中国文化的发展脉络中去考察。百年中国电影文化发展的大脉络中形成了三大历史主调:革命文化、人民电影、多元开放。三个时期在思想与美学层面的背反状态均深刻影响着中国电影的创作实践与文化建构。北京电影学院贾磊磊教授认为,中国电影学派的价值体系建构是整个中国电影学派建构中不可分割的核心部分。中国电影学派的建构是一个中国电影在艺术精神上、在产业发展上、在思想境界上不断迈进、升华的历史进程。
[期刊] 经济管理
[作者]
刘宝宏
学派纷争是管理理论的主要特征之一。本文通过“科学共同体”的视角,从研究对象、研究取向、研究假设与研究方法四个维度分析了个中原因,并乐观地认为,管理理论可能且应该走向一个新的统一范式。
关键词：
管理学派 学科基质 方法论
[期刊] 民族教育研究
[作者]
符艺
多样化的文化世界里,共生与融合往往是文化传承创新的重要机制,也是油画艺术增添魅力和拓展创作空间的基石。因此,在油画创作尤其是油画民族化过程中,应理性审视中西文化的接触和碰撞,包容多元文化要素的存在,融合多元文化的精髓,把握文化多样性与统一性的辩证关系。
关键词：
油画教育 民族化 多元文化 共生与融合
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
张政文
在电影艺术传入中国的百余年中,它不断吸收及融合中华传统文化的特质,于变革中成长,在创新中发展。建构中国电影学派,从学理上梳理中国电影的历史谱系与发展逻辑,有助于形成中国电影的话语体系,真正把握和凸显其艺术特质,进而坚定文化自信,努力铸就中华文化新辉煌。为此,我们组织了这组笔谈文章,围绕"中国电影学派理论建构"问题展开讨论。中国社会科学院大学张政文教授认为,构建中国电影学派首要是通过描述中国电影的历史谱系,揭示中国的电影艺术观和电影思想观,进而设立中国电影的中心议题与标识性概念。北京电影学院侯光明教授认为,中国电影学派的目标是践行具有鲜明的民族精神和审美趣味的电影创作与学术研究,形成具有中国美学文化特质的电影学派,以增强中国电影的国际影响力和国际话语权。北京师范大学胡智锋教授认为,中国电影学派的建构要始终立足于中国的文化土壤,将中国电影放置在中国文化的发展脉络中去考察。百年中国电影文化发展的大脉络中形成了三大历史主调:革命文化、人民电影、多元开放。三个时期在思想与美学层面的背反状态均深刻影响着中国电影的创作实践与文化建构。北京电影学院贾磊磊教授认为,中国电影学派的价值体系建构是整个中国电影学派建构中不可分割的核心部分。中国电影学派的建构是一个中国电影在艺术精神上、在产业发展上、在思想境界上不断迈进、升华的历史进程。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汤晓蒙
高等教育趋同与分化相伴而生,可以分为合理趋同和盲目趋同。根据新制度学派的理论,高等教育趋同的原因是由强意义或弱意义上的合法性机制所引起的。本文认为通过改变制度环境,可以在一定程度上减少盲目趋同。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
雷桂榕
民族音乐教学的经验显示,以视觉语言符号配合声音语言符号推广具有民族特色的音乐具有显著效果。本文从视听结合教学的机理上,在生理、心理及传播技术与手段等方面进行了具体分析,并结合教学改革和创新发展的需要,提出了把握改革方向、创新教学体系、搭建实践平台、造就师资队伍和营造发展环境等具体建议。
关键词：
民乐教学 视觉化传播 传播机理 策略建议
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
战岐林
文章分析了2000年以来我国服务贸易中各个产业竞争力的变化情况,发现通讯服务业竞争力下降最多;电影音像业竞争力提升最大。在分析其原因时,遵循了迈克尔·波特的理论框架,采用产业组织理论的方法,分析了中国两个产业的竞争程度。发现通讯服务业始终保持着高寡占型的市场结构;电影音像业的竞争程度则不断加强。因而,文章认为竞争力的变动情况与市场结构密切相关,高度竞争的市场结构能够中能够成长出高水平的国际竞争力。这与波特的钻石理论和产业组织理论都是相符的。
关键词：
竞争力 市场结构 集中度
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