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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄利华 徐玉莲
当前,高职院校师资已经基本满足了职业教育的数量要求,但由于就业形势、国家战略性新兴产业建设的推进、落后产能的进一步淘汰等,需要师资实现由"数量建设"向"质量建设"的转变,包括由"知识型"向"操作与理论并重型"转型,由"就业数量"向"就业能力"转型,由"传统产业"向"新兴产业"转型,由"常规"向"精品"转型,以更好地适应职业教育发展的需要。
关键词：
高职院校 教师队伍 转型
[期刊] 职教论坛
[作者]
李雪梅
英国高等职业院校在师资建设方面具有比较成熟的体系,也取得了很大的成功。师资建设对我国高等职业院校的发展,具有十分重要的影响,本文通过对中英两国在师资建设上的比较,提出我国高等职业院校师资建设的对策。
关键词：
高等职业院校 师资建设 国际比较
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏钦
高职院校师资建设水平会对高职教育质量带来影响。文章首先对美国、英国、德国、澳大利亚等世界职业教育强国的师资建设情况进行了阐述，然后针对中国高职院校师资建设的现状提出建议。各综合性大学应该专门设立技术师范学院或系，明确学制标准，为高职教育培养专业师资；高职院校可与企业合作，让企业承担一部分职业教育师资建设任务，形成社会与学校相结合、职前与职后相结合的师资培养系统；应充分发挥政府、行业协会的作用，加深高职院校与各企业间的合作关系，发挥企业在高职院校教师职后教育的领头作用，以期能够提高我国高职院校师资建设水平。
关键词：
高职院校 师资建设 国际比较
[期刊] 教育与职业
[作者]
张健
高职教师队伍建设关系着高职院校的生存与发展,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求。只有科学合理地调整和完善高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,努力提升高职师资的整体素质,激发高职师资的内在潜能,建设一支具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍,才能使高等职业教育教学质量得到全面提高。
关键词：
高职教育 师资队伍 教学质量 对策建议
[期刊] 教育发展研究
[作者]
虞钢
师资队伍的素质决定教育质量水平。行业高职院校作为教育多元情境下的一部分,为适应行业发展需要,在办学质量和师资队伍方面存在不足之处。本文通过论述行业性职业院校师资队伍情况,分析其存在的主要问题,提出了一系列行业性高职院校师资队伍能力建设的对策,为其内涵发展建立了一个基础、可持续的发展模式。
关键词：
高职院校 师资队伍
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭德侠
一个学校办学水平的高低,培养出的学生质量的优劣,其决定性因素之一是师资水平问题。目前我国高职院校高水平师资的缺乏,已成为制约高职教育发展的瓶颈之一。本文在分析了我国目前高职院校师资存在的问题的基础上,借鉴国外高职院校优化师资队伍的经验,对如何提高我国高职院校的师资水平提出了几点建议。
关键词：
高职院校 师资水平 提高
[期刊] 职教论坛
[作者]
张焕国 吕莎 黄明清
高等职业教育质量严重影响社会生产力水平,人才是企业生存之本、发展的希望,教师是院校最大的资本和资源。近年来我国新建地方高职院校规模迅速扩大,而教师的数量、质量及结构等方面存在大量问题,只有稳定、引进、培养一流人才,才是地方高职院校师资队伍建设的关键。
关键词：
地方高职院校 教育质量 教师 队伍建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王宇苓
师资队伍职业化建设,是提高教师教育教学能力、提升师资队伍整体素质的有效途径。需要着力从职业技能、职业道德和职业意识等方面加以建设。目前制约高职师资队伍职业化建设的主要因素是职业资格不明确、职业准入制度缺失、职称评审标准误导、挂职锻炼渠道不顺等。应从任职资格、准入制度、评聘考核、畅通实践锻炼渠道等方面加强高职院校师资队伍职业化建设。
关键词：
高等职业院校 师资队伍 职业化 职业准入
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李冬玲
虽然高职院校师资队伍建设绩效评价作为我国高职院校师资队伍建设的重要组成部分,但是就现在而言,这一研究并未引起广泛关注,本文拟对高职院校师资建设绩效评价的内容、原则、方式等方面进行研究,希望对这一问题的深入挖掘有所裨益。
关键词：
高职院校 师资建设 绩效评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
张伯玮
高职院校的教学质量很大程度上取决于教师的教学能力，提升高职教师的教学能力是高职教学质量和教师自主发展的核心。高职院校师资队伍的专职化建设既有利于高职教师提升自我综合素质能力，也有利于更好地开展教学活动。文章分析了我国高职院校师资专职化建设的现状，指出其存在的学术研究不足、缺乏科学统一的标准等问题，并据此提出增强对高职院校师资队伍专职化建设的认识、加强学校与企业的沟通和联系、完善对高职教师的各项激励等措施。
关键词：
高职院校 师资队伍 专职化
[期刊] 教育与职业
[作者]
王静
高职英语师资队伍建设是高职整体师资队伍建设的重要方面,也是提升高职英语办学层次的关键环节。通过对高职英语师资队伍建设的探索和实践,针对高职教育内涵的认识、人员结构不合理和教育边缘化等问题,提出基于职业能力培养,将高职英语师资队伍建设纳入顶层设计,通过加强培训、参与企业实践、引进相关行业专业人才、改革教师评价体系、注重英语教师专业发展等方式,做好高职英语师资队伍建设工作。
关键词：
英语师资 科研能力 评价方式 专业发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄克孝
质量是生命,有质量才会有发展的实力。高职教育作为一种类型的高等教育,应努力探索符合发展规律的质量建设标准和方略。高职教育应以能够适应社会和个体的发展需求之满足程度为最终质量标准。当前,尚处初创期的各高职院校,质量的建设必须采取团队协作、各自特色经营的方略,在提高个体质量的同时,更应关注整体适应性的增强,以整体的优质品牌提高社会声誉。
关键词：
高职院校 质量建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙爱芹
反思示范高职院校建设过程中存在的重遴选过程而忽视绩效评估,重视硬件建设而轻视软件建设,重视少数学生培养而忽视多数学生利益以及教师参与、扩散效应有限等问题。提出在当前优质高职院校建设过程中,必须要构建以绩效评估为基础的经费资助体系,突出以软件建设为重心的验收标准,构建惠及全体学生的人才培养模式,建立以教师为主导的治理机制,打造以优质高职院校为核心的区域集团化办学网络,以加强优质高职院校建设的引领带动作用,提升优质高职院校建设的质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周建松
师资队伍建设中的团队问题是困惑高等职业教育内涵发展的重大问题。文章从当前高职院校团队建设的现状、矛盾分析出发,客观分析了有利条件和不利因素,提出了推进团队建设的主要思路。
关键词：
高职院校 教学团队
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
江书平
本研究基于对河北省部分高职院校外语师资队伍建设现状的调查与分析,对加强高等职业教育外语师资队伍建设的重要性和必要性进行了阐述,查找了存在的主要问题,提出了加强高职院校外语师资队伍建设的对策。
关键词：
高职院校 外语 师资队伍建设
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