标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3119)
2023(4738)
2022(3830)
2021(3845)
2020(3202)
2019(7418)
2018(7620)
2017(15507)
2016(8366)
2015(10206)
2014(10560)
2013(10283)
2012(9724)
2011(8919)
2010(9417)
2009(8975)
2008(9347)
2007(8597)
2006(7944)
2005(7622)
作者
(24332)
(20018)
(19677)
(19050)
(12559)
(9354)
(9247)
(7570)
(7564)
(7379)
(6668)
(6533)
(6342)
(6227)
(6209)
(6169)
(5837)
(5805)
(5803)
(5795)
(5344)
(4987)
(4753)
(4616)
(4573)
(4564)
(4527)
(4492)
(4144)
(3836)
学科
(33781)
经济(33738)
管理(20542)
(19384)
方法(15783)
(15252)
企业(15252)
(14681)
银行(14676)
(13778)
(13724)
数学(13227)
中国(13024)
数学方法(13005)
理论(9785)
(9085)
教学(8940)
(8888)
金融(8886)
制度(8602)
(8602)
(8494)
业务(7842)
业经(7548)
(7166)
银行制(6835)
(6812)
贸易(6804)
(6624)
(6544)
机构
大学(130922)
学院(128857)
(52919)
经济(51622)
管理(44603)
研究(40268)
中国(37590)
理学(36736)
理学院(36314)
管理学(35678)
管理学院(35411)
(29931)
(28537)
财经(23108)
科学(21669)
(20730)
(20206)
(20068)
北京(19170)
(18933)
师范(18772)
中心(18547)
研究所(17575)
经济学(17373)
(17369)
财经大学(17032)
(16924)
银行(16730)
(16141)
(15742)
基金
项目(67865)
研究(55531)
科学(51485)
基金(46333)
(38169)
国家(37800)
社会(33236)
科学基金(31462)
社会科(31391)
社会科学(31384)
教育(28263)
(25679)
编号(25019)
基金项目(23745)
成果(22551)
(21588)
资助(19914)
课题(17815)
自然(17394)
自然科(16903)
自然科学(16895)
自然科学基金(16582)
(16210)
项目编号(15397)
(15384)
重点(15200)
(15025)
教育部(14520)
大学(14231)
(14098)
期刊
(62640)
经济(62640)
研究(48561)
中国(27494)
(25216)
金融(25216)
教育(24825)
(22157)
管理(18327)
学报(15749)
(14805)
科学(13902)
技术(13276)
大学(12873)
财经(12577)
学学(11137)
(10768)
经济研究(10232)
业经(9604)
问题(9022)
图书(8976)
农业(8809)
理论(8467)
(8251)
实践(7653)
(7653)
国际(7151)
职业(7136)
(6913)
论坛(6913)
共检索到214489条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 郑国民  
社会发展对人类自身素质提出了新的要求,即不仅是能够独立谋生的人,而且必须是独立思考的人;既能适应瞬息万变的社会,又能不断追求自身的发展。这一社会发展的要求反映在教育上,就对教育提出了新的任务和挑战,要求教育变革,实现现代教育。但是到目前,我国教育界对现代教育的含义和起点还存在着争论。为此,我们研究陶行知对现代教学理论的贡献无疑对澄清这一问题,大有裨益。只有对陶行知的教育思想给予清晰的认识和正确
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李瑞芳  
对“教学理论与教学法”课的几点思考李瑞芳“教学理论与教学法”(以下简称“教学法”)是外语系研究生的学位课程,5学分,课内共80学时。1994年九月以前第一学期的内容包括:听、说、读、写、词汇、语法、教新课、复习旧课、小组活动等有关的教学技巧;第二学期...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周洪宇  陈海霞  
[目的/意义]旨在探究陶行知对中国现代图书馆事业早期发展的贡献,激励当代图书馆事业砥砺前行。[研究设计/方法]采用文献研究法和历史研究法,阐述陶行知对中国现代图书馆事业的独到见解,回顾陶行知主持筹建中华教育改进社教育图书馆,参与领导创设中华图书馆协会,创办图书馆学短期培训班;建立面向平民教育和辅助学校教育的图书馆,丰富图书馆发展模式和普及教育实践路径的历史。[结论/发现]充分肯定陶行知对中国现代图书馆事业的发展作出了开拓性贡献。从其推动图书馆事业发展的经验来看,应坚持人民立场,办好人民群众满意的图书馆;注重民族特色,办好弘扬优秀传统文化的图书馆;强调文教结合,办好馆校协同育人的图书馆;服务乡村建设,办好助力乡村振兴的图书馆。[创新/价值]挖掘陶行知对中国现代图书馆事业所作贡献的史料,以史为鉴,为推动当代图书馆事业发展提供镜鉴。
[期刊] 经济评论  [作者] 姚小义  杨胜刚  
自 2 0世纪 5 0年代马科威茨发表著名的有关“资产组合原理”的论文以来 ,金融经济学就以其全新的研究视角成为现代金融学的核心。到目前为止 ,已有六位金融经济学家 (莫迪里安尼、米勒、夏普、马科威茨、斯科尔斯、默顿 )先后获得诺贝尔经济学奖。而美国著名金融学家尤金·法马 ,因其在金融经济学的主要研究领域所做的原创性研究工作 ,成为现代金融经济学的代表人物。本文将对尤金·法马的主要学术贡献进行系统的研究与评价。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘蕾  
随着音乐艺术和音乐教育理论研究的不断发展,音乐教育走多元化路径已经是大势所趋,高校教师们也逐渐将目光从传统音乐课堂转移到多元化的音乐教学理论上来,并被奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法等各种先进的音乐教学论所吸引。究其原因,了解并熟悉新兴音乐教学法对优化我国音乐教育体系至关重要,教师只有正确把握新时期音乐人才培养目标和持续创新音乐教学方法,才能更好地提升自身音乐教育水平,才能培养出更加优秀的音乐人才。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 饶志华  
知、行、思、作,是当今思想政治理论课教学中不可或缺的重要环节。在其教学过程中,知是基础;行是核心;思是重点;作是目的。四者之间互为联系,构建成一个和谐的教学体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘旭东  
现代性是充满矛盾、复杂的历史和文化过程,深受其影响的现代教学理论也充满矛盾。在现代性制约下的教学被规划为有严格的理性规则和操作规范的活动,程序化、可操作性原则渗透其全过程。超越现代性是教学理论回归“以人为本”道路的必然。为此,当代教学理论要确立新型教学发展观,批判传统一元智力理论,关注教学理论的生活性、实践性;教学理论的研究范式要实现从宏观转向微观、从外部转向内部、从思辨到建构的时代转向。
[期刊] 会计研究  [作者] 张为国  
娄尔行教授对中国会计事业的发展作出了巨大贡献。本文从会计理论和理论体系建设、会计的本质和职能、会计准则、会计要素及其确认和计量、比较会计研究、会计本科教学改革、会计博士生教学改革和会计研究方法的发展等方面概述了娄尔行教授的学术思想和贡献,希望他的为学、为师、为人精神能发扬光大,勉励我国会计界同仁不断进取,攀登新的高峰。
[期刊] 经济学动态  [作者] 赵晶  张洋  李雯宁  
2014年度诺贝尔经济学奖得主让·梯若尔对现代经济学理论诸多领域的进步和发展做出了不可替代的贡献。在金融学领域的研究成果和科学贡献方面,梯若尔不再简单地遵从完全市场假定和行为金融学理论,而是主要基于信息不对称理论和委托-代理理论,借助统一且简单的模型设定科学分析金融决策行为中的一般性规律,并将公司金融的分析范式引入到国际金融和金融监管的研究领域,有针对性地提出双重代理问题和共同代理问题,从全新的视角阐述了金融危机发生的原因、特征以及应对策略,强调在金融监管过程中引入流动性和杠杆率等指标的重要性,并认为监管不足和信息疏忽是造成金融危机的重要原因,因此国际金融监管改革势在必行。梯若尔在公司金融理论...
[期刊] 经济评论  [作者] 刘传江  聂华  
与时俱进是十六大报告的精髓,充满创新精神是十六大报告的一大特点,尤其是在经济理论创新方面有重大突破和贡献,这主要体现在明确提出并系统论述了全面建设小康社会、新型工业化道路、城镇化和“三农”、社会主义收入分配以及民营经济发展等五个方面的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱刚  杨海平  
钱亚新先生字维东,别号东山,是我国著名的图书馆学家、目录学家。1903年出生于江苏省宜兴县丁蜀镇。1917年考入江苏省立第一师范学校,1922年进入上海大同大学学习,1925年,在杜定友先生的影响下就读于章太炎先生主办的私立国民大学图书馆学系,1926年以优秀的成绩考取武昌华中大学文华图书科,1928年毕业。1930年任《文华图书科季刊》主编。1946年,被聘为国立苏州社教学院图博系
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈桂生  
本文说明教学法的由来、教学法的演变、教学法演变过程中遇到的问题,以及我国缺乏教学法的课程状况,澄清有关教学法的模糊认识。
[期刊] 经济师  [作者] 单钰  庞海云  
陶行知先生是我国伟大的人民教育家、思想家,一生致力于教育事业,为我国教育事业做出了巨大的贡献。"生活即教育"是陶行知生活教育理论的灵魂与核心,是其伟大教育思想的一个重要组成部分,也是真正的生活教育。因此,研究"生活即教育"理论对思想政治课有着重要的现实意义和可利用价值。把"生活即教育"理论与思想政治课相融合,可以将生活化贯穿于整个教育历程,并解决教育过程中的困难,满足教育生活的需要。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 国彦兵  
著名华裔经济学家杨小凯教授独创了超边际分析方法,提出了新兴古典经济学,并运用这一新的分析方法对传统的国际贸易理论进行了全新的诠释,对国际贸易新兴理论的形成与发展做出了很大的贡献,本文拟对此进行简单介绍,谨以纪念杨小凯教授。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除