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[期刊] 比较教育研究  [作者] 姜英敏  
韩国自20世纪40年代实施义务教育制度以来,一直将"平等"作为义务教育的实施理念。而进入21世纪,韩国两度颁布《国家人力资源开发基本计划》,宣布要成为人力资源强国,其义务教育理念也随之改变。本文对韩国义务教育理念的变迁过程进行分析,以期为我国义务教育研究提供借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张新科  刘辕  
近年来,德国针对世界高等教育迅速发展并重视精英教育的新形势,提出并实施了"卓越计划",力图通过加大对高校科研项目的经费资助,集聚促进国内高校科学研究发展的优质资源,从高等教育均衡发展向追求卓越发展的理念过渡,最终实现德国高等教育领先世界的复兴目标。虽然"卓越计划"在各方博奕及均衡发展的传统观念影响下,存在着经费不足等困扰,但其推动德国高校之间加大竞争力度的战略意义远大于现实意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 薛晓阳   班华  
[期刊] 教育科学  [作者] 谭细龙  
平等的受教育机会是法律规定每个公民都享有的基本权利。但由于种种原因 ,我国公民接受义务教育的平等机会尚未完全实现。本文从义务教育阶段学生的入学机会、受教育条件和受教育过程三个方面分析了受教育机会不平等产生的原因 ,并从教育投入、师资配置和师生关系等方面提出解决措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冯大鸣  
教育"平等"与"卓越"之辩证关系的认识,将深刻地影响一个国家的宏观决策和教育战略,进而影响到一个国家对用多长时间或在何种程度上实现这一愿景的基本估计。本文基于对美、英教育政策思想和政策实践的回顾,从平等概念的发展及平等实现的困难、"平等"与"卓越"的不可割裂性以及要实现有个性的"平等"和有选择的"卓越"等角度,讨论、分析了教育"平等"与"卓越"的关系,并提炼出对我国义务教育均衡化的三条启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林坚  
文章阐述了"卓越技师"教育理念下加强高职学生核心能力培养的意义,分析了高职学生核心能力培养的内涵,进而提出应从深化专业建设和课程改革,创新人才培养模式;推进实践教学改革,深入开展多元化教学质量评价;加强师资队伍建设,提升教师专业化水平;推进人文素质教育,搭建能力提升平台;加强国际合作交流,提高学生参与竞争的能力等五方面来构建高职学生核心能力培养路径,以期增强高职学生的核心能力,从而实现其高质量就业。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张欣  陈新忠  
卓越的社会流动性,可以使贫寒子代与富庶子代不受父辈阶层束缚,拥有大致相等的机会从而获得良好的社会处境,而教育通常被认为是促进社会流动性提升、减少社会不平等的主要路径。芬兰以卓越的社会流动性和"教育世界第一"的美名著称,这与其紧紧围绕教育公平、教育质量和终身学习的教育理念促进教育发展和社会公平密不可分。其主要教育行动包括:学校系统的全免费制度、无差异学校、路路通式教育体系、高师资标准;政府系统的援助性财政计划、规范型政策法规、信任型指导体制、劳动力预测网络;社会系统的第三方教育评估、企业积极支持、公民社会组织等。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈佳慧  
<正>国家电网有限公司将卓越绩效管理作为推动战略落地的重要举措,从构建高质量卓越绩效标准、打造高质量管理品牌、实现高质量业绩水平、培育高质量管理人才、输出高质量管理实践等维度提出了系统要求,旨在通过专业协同融合、精益高效、执行有力的系统化、标准化、开放式“大企业管理”体系,推动公司持续高质量发展。班组是一线作业单元,承担着“经营强前端”任务。绩效管理作为战略传承有效载体,将卓越绩效理念与传统绩效管理结合,成为企业的破局之道。完善的绩效管理体系包括绩效理念、绩效架构、绩效方法和绩效落地四个维度。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 具滋亿  
一、普通义务教育的概况 1、一般情况 韩国的普通义务教育是对学生进行一般基础文化知识的教育,是根据国家法律规定必须接受的带有普遍性和强制性的教育。在韩国,义务教育有无偿义务教育和有偿义务教育两种。国家法律规定小学六年是无偿义务教育阶段。但目前在农、鱼村地区已开始实行中学无偿义务教育,政
[期刊] 企业管理  [作者] 刘承元  
1.中国制造的现状与趋势(1)传统的小微企业在撤退,比如作坊。短缺经济时代能够生存的"作坊工厂"的消失是一种必然,宏观政策也在做这种引导,所以很多小微企业的老板在挣扎,很痛苦,他们需要做出改变。(2)中小企业在分化。拥有管理技术等特定优势的企业,可以经营得相当不错,但是也有一批中小
[期刊] 中国内部审计  [作者] 曼尼·罗森菲尔德  夏青  
使用从多角度进行评估的工具能帮助内部审计人员按照不同的绩效水平进行自我评价。真正卓越的追求是创造世界一流的组织。无论是什么职业,创造世界级的绩效水平就是我们最大的贡献,使利益相关者的需要得到最大的满足,并有助于完成我们的使命。同样,这个道理也同样适用于内部审计工作。然而,通向成为世界一流的内部审计部门的道路总不会一帆风顺,而是充满了曲折和困难。为更好地履行审计职能,我建立了一个可作为评估工具的框架,并打算将其运用于任何规模的部门或行业,使审计领导人能够确定其团队的工作表现和业绩处于何种状况。该框架就称为"最佳审计部门模型",以帮助、指导审计职能的履行,改进审计实务的方法。同时,
[期刊] 国际商务研究  [作者] 黄国祥  钱敏  
当今世界,全球发展已步入了知识经济时代。面对知识经济时代的挑战,我国必须在借鉴各国的成功经验和吸取失败教训的基础上,努力改善我国技术落后的面貌,在引进先进技术的同时注重消化吸收、重视对科研的投入和发展高新技术产业,从而提高我国的技术竞争水平和综合国力,在日趋激烈的国际竞争中取得优势地位。因此,分析研究与中国同处东亚的韩国以技术进步推动经济发展,从而走上新兴工业化国家发展道路的历程,有助于我们从韩国的经验中取长补短,以便更好地针对我国的国情来推动技术进步和经济发展。
[期刊] 亚太经济  [作者] 杨顺  
中国已经成为韩国的第一大海外投资对象国,相应地韩国也发展成为中国利用外资的主要来源国之一。本文就韩国对华投资的现状、特征及其动因进行分析,并对当前利用韩资中存在的问题提出几点建议。
[期刊] 中国金融  [作者] 刘贵生  
2018年2月3日,从德国柏林传来喜讯,丙申(猴)年普通纪念币荣膺克劳斯"最佳流通币"大奖!从1984年第一枚普通纪念币问世到问鼎国际钱币大奖,中国印钞造币行业走过了不懈追求的34年。那一枚枚精心设计制作的普通纪念币,以其独特的形式,镌刻着我国绚丽多彩的社会风貌和自然景观,已经成为展示中国形象、体现中国智慧、代表中国制造的国家名片。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曾茂林  曾丽颖  
STEAM教育因顺应新工科发展需要,得以在全球盛行,其倡导的跨学科综合教育理念深入人心。在此理念启发下,构建以"学术"为基础,"技术-教艺"综合为突破的卓越职教师资三维培养模式。针对中职学校需要"技术-教艺"双馨职教师资,以"校-企-校"深度合作,按照三维综合通用培养模式,开设出专业理论、技术和教艺课程体系,突破技术和教艺实训瓶颈,完成三维卓越师资综合培养。根据专业硕士注重应用能力培养,招收拥有技术或教艺一技之长的在职人员,开展针对其薄弱维度的补偿教育,最终成就其"学术-‘技术-教艺’"的三维卓越素质,以满足高职院校对硕士层次"双师型"卓越教师的需求。
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