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[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨跃
面对师范专业自身的双学科专业性与专业实体化体制局限之间的矛盾以及当前国家教师资格证书制度改革的现实挑战,我国高师院校迫切需要积极探索、系统创新以学科为依托、以课程为纽带的教师人才培养模式,切实从教师教育学科群、课程群及教学团队建设等方面,全方位地为高质量教师教育项目提供强有力的支持,促进教师人才培养目标的多元化。
[期刊] 教育研究
[作者]
王智秋
将小学教师教育纳入高等教育体系,是当代国际教师专业化发展的必然选择。小学教师教育应关注对小学教师特质的研究,对小学教师的培养应强调:在人格上更具情感性和人文性;知识结构上突出综合性;教育教学过程强化技能性和艺术化;思维模式体现半童性等,从而初步形成基于教育现场的研究反思能力。小学教育专业人才培养模式可凝练为:综合培养、发展专长、注重研究、全程实践。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪承萍
为应对基础教育英语课程改革,提高高校英语教师教育专业人才的培养质量和水平,在经过实地调研、认真反思的基础上,从培养机制、教学内容和课程体系、职业技能培训模式、与中小学的关系、学习效果评价等方面着手改革,加强学生英语专业技能和英语教育技能训练,重构英语教师教育专业的人才培养模式。
[期刊] 工业工程
[作者]
孔繁森
在吉林大学实践了工业工程专业的2种不同培养模式的探索。一种叫市场驱动模式,另一种则称为大学精神导向模式。前者,课程教学主要以团队形式的大作业为主,而后者采用本硕连读的模式。结果表明,前者在满足社会对工业工程师的需求来说是成功的。后者,还需要进一步的探索。
关键词：
工业工程教育 创新 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯静
当前,我国高职法学教育过多注重课堂上法律理论知识的教授,而在实践教学课程的设置上进展甚微。文章阐述了高职法学教育的现状,分析了产生现状的原因,并提出了若干教育教学实践中可行的改革措施。高职院校应更新教学理念,改革教学方法,建立完整的实践教学体系,培养和提高学生的法律综合素质和实践能力,使学生能够更加适应国家对法律人才的各项要求,更好地为我国社会经济的发展保驾护航。
关键词：
高职 法学 教学模式 教学方法 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨冬
本文通过对服务外包这一新兴行业的岗位需求特点分析,指出服务外包专业人员应具备的基本技能和素质要求,并探讨通过高等职业教育实现服务外包人才培养目标的方法。
关键词：
服务外包 技能复合型人才
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
陈丽静 张丽 林景卫 马慧 李浩戈 郭志富 钟鸣 冯玉龙
生物技术作为一门高新技术学科,其专业技术人才必须经过长期培养才能在实际应用中发挥其创造性,才能给生物技术企业及社会创造价值。目前,高等学校生物技术专业人才培养专业定位模糊,培养目标不明确、人才培养不符合市场需求、课程设置体系规划不完善和专业师资力量不足,以及存在高等学校、企业和社会政府缺乏人才培养联动机制等问题。通过人才市场对生物技术人才的需求层次、实践能力和职业素质等分析发现,现阶段高等学校生物技术人才培养模式改革应在生物技术专业人才需求的宏观背景,结合未来几年内国家、用人单位对生物技术人才技能和素质的
[期刊] 旅游科学
[作者]
王春雷
会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计,因而需要进行系统性的构建,但目前这方面的研究成果不多,更缺乏实证性的研究。本文基于文献综述的发现和会展专业的特点,从理论上构建了一个项目驱动型会展专业人才培养模式的基本框架。进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例,侧重从教育理念、培养目标、培养过程、培养制度和培养评价等方面进行了实证研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
姜火文 万佩真 袁佩奇
人才培养是一项系统工程,培养模式是其核心。培养什么样的人?如何培养?前者确定培养目标和规格,要由社会市场需求决定;后者确定培养内容和方法,要有教育教学规律决定,两者有机统一,构成培养模式的主要内容。从社会需求及培养问题现状的分析出发,探讨科学可行的计算机职教师范生培养模式,有望促进计算机职教师资培养工作科学发展。
关键词：
职教师范 培养模式 计算机专业 改革完善
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李伟
关注小学教师尤其是农村小学教师的培养历来被认为是振兴教育的基础。小学教育专业人才培养模式也被认为是培养合格小学教师的关键。小学教育专业的"多能一专"人才培养模式构建与实施,是淄博师专升格以来持续进行十几年的教学改革成果的结晶。从培养"卓越小学教师"的角度,对"全科培养"与"多能一专"人才培养的关系、内涵,"多能一专人才培养模式"的制定依据、制定原则、注意解决的核心问题等方面,进行了较为详尽的探讨,并对该模式下的具体实践效果作了概况总结。希望能够对国内专科层次小学教育类专业的健康发展起到积极的促进作用。同时,也对本科层次的小学教育专业专业建设起到借鉴作用。
关键词：
小学教育 培养模式 多能一专 人才培养
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟仕伦
对美的需要是人类心理最高的需要,也是完美人格形成的必要条件之一。中外教育发展史证明美育在教师教育中具有十分重要的地位和作用。新中国成立后,我国的学校美育工作经历了几次大起大落,当前的现状仍令人忧虑。应从美育的规律等方面出发,在教师教育专业中开设美育类必修课。
关键词：
审美教育 完美人格 教师教育 专业人才
[期刊] 职教论坛
[作者]
张逸琴 孙燕 聂俊龙
借鉴南洋理工学院项目教学法理念,以项目教学为主线,从教学理念、教学模式、课程设置、以小组学习和工作室为载体的实践教学等方面入手,对多媒体技术专业人才培养模式进行了探索。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵珲
广东技术师范学院在会计人才培养现状分析的基础上,确定会计专业人才应具备的核心竞争力,包括专业能力和综合职业素质,并通过加强专业内涵建设,建立以社会、学校、学生为主体的三维互动平台,完善实践教学体系,打造专业特色就业平台等途径,强化学生实际操作能力,提高会计专业人才的核心竞争力。
关键词：
会计专业 核心竞争力 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹育红
教育技术人才培养的"平台+模块"模式是通过对教育技术人才培养目标、培养内涵的研究,构建适应现代信息社会需要的教育技术专业课程体系。文章从"平台"和"模块"两方面对教学内容体系、实践教学体系进行探索。"平台+模块"模式下的教育技术人才培养策略具有现实意义和实际需求。
关键词：
平台 模块 人才培养 教育技术专业
[期刊] 教育与职业
[作者]
龚成清
动漫产业是现代服务业的典型代表,具有很好的发展前景。高职动漫教育在高速发展的同时出现了教学与生产脱节的问题,不利于高技能动漫人才的培养,改革势在必行。广东女子职业技术学院动漫设计专业在不断总结经验的基础上,与合作企业进行了深度合作,把动漫企业引入到校园,通过改革教学计划、创新教学模式等形式,以项目为导向,进行了"工作室制"的人才培养模式的探索,并取得了一定的成效。
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