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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张林 范杰 杨蕊辰 赫意夫
认为"合法的边缘性参与"提供了一种理解和分析当前高校博士研究生助教问题的新视角。借鉴这一概念,结合访谈资料,从助教工作内容和各方对助教的定位,探讨了助教问题现状,分析了造成助教定位边缘化的原因。尝试提出了四条有针对性的改进建议,以期推动博士研究生助教工作的开展。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈向明
本文作者从自己作为指导教师所面临的个人困惑出发,借鉴"合法的边缘性参与"这一概念,力图解释,为什么很多初学者(实习生、研究生、访问学者)在正式的学校环境中难以达到预期的学习效果。虽然这些学习者具有"合法"的成员资格,处于共同体"边缘"的位置,但如果他们不积极"参与"(不投入),或者缺乏实践共同体所要求的对共同事业的追求,或者不具备必要的知识"经验库",他们都会陷入学习的困境,难以获得理想的效果。通过对具体实例的分析,本文拓展了"合法的边缘性参与"这一概念的原有内涵和实施条件,为各类教育者理解初学者的学习困境、学校学习的特点、师徒关系和学习共同体对学生学习的影响等问题提供了思路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王美倩 黄梦园 韦妙
“双师型”教师队伍建设是我国职业教育进入高质量发展新阶段面临的一项重要课题。当前“双师型”教师存在“局内人”意识不强、“工具人”思维较重、“边缘人”状态明显等问题，其根源在于未能组建以发展为核心的实践共同体，缺乏渐进、系统的专业发展链路和多元、有效的实践参与机制。从“合法的边缘性参与”视角来看，“双师型”教师在实践共同体中的成长会经历“完全不参与→外围性参与→边缘性参与→中心参与→充分参与”五大阶段，为其赋予合法的身份、创设边缘的空间、搭建向心的阶梯和完善参与的机制是促进其专业可持续发展的有效路径。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张春 田世宏
在中国,自然地理的差异、开放的经济环境、众多的民族以及文化的多元,使得主流意识形态框架下的边缘意识形态呈现出既融于中华文化之中又具有分化的张力。作为一种观念体系,边缘意识形态具有自己独特的性质和特点,多元文化的复杂适应性和综合化趋势使得主流意识形态地位的巩固和发展离不开对于亚文化的整合,以此为思路文章从边缘性和地域性的角度对边缘意识形态的特征进行了尝试性的探讨。
关键词：
边缘意识形态 边缘性 地域性
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨雪芬 李子江
20世纪90年代以来，美国博士研究生助教是雇员还是学生的身份争议引起学界广泛关注，这一问题是反思博士研究生助教制度的重要窗口。博士研究生助教的身份之争，表面上是助教和大学管理者对助教教学任务性质的观念争锋，实际上却隐含着助教维护教学权益和大学管理者节约教学成本之间的利益博弈。其根本原因是，在学术劳动力临时工化的危机下，博士研究生助教制度的资助、雇佣和教育功能失衡，雇佣性超越教育性。无论研究生助教被定义为雇员还是学生，研究生助教制度都应平衡好资助、雇佣和教育三种功能，立足于保障博士研究生的教学权益和提高高等教育质量，而非成为节约教学成本的雇佣手段。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
白让让 郁义鸿
本文的分析表明“小灵通”现象的发生是市场需求结构、管制放松的路径和管制权力安排共同作用的结果。以拆分原有在位者为主要手段的电信业管制放松,所造成的需求与价格的矛盾为“小灵通”的发生提供了市场机会,而高盈利业务的被剥离,迫使原有在位者利用尚存的垄断势力或优势,以及和管制者的“拆分—补偿”关系,向新运营商的市场进行了局部的渗透。这种行为表面上加剧了中国电信业管制的无序和混乱,但却提高了市场的可竞争性和消费者剩余。
关键词：
电信产业 管制放松 主垄断 边缘性进入
[期刊] 中国工业经济
[作者]
吴金明 罗涛
“边缘性企业”是介于市场化与一体化运作之间的一种特殊企业。其实质是“内部人控制”的“外部化,”即以提高母体“内部人”的局部福利为目的,由母体在母体之外依法设立,其核心经营资源完全或部分地脱胎于母体,其剩余控制权与索取权基本上配给母体“内部人”。这种企业的形成是渐进式改革、企业治理上的“内部人控制”、利益相关者的政策与业务支持等支持性因子和局部福利的负外部性、超“零界点”的改革打压、企业自身的非独立性等限制性因子共同作用的结果,其衍化动因主要有公共提供制度改革的缺陷、产权公有化的程度高、对母体的集团式控制和对剩余索取权的过分追求等。由于它对公平的市场竞争环境造成了明显的破坏,因而必须予以治理。
关键词：
边缘性企业 内部人控制 外部化
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张玉钧
生态旅游是一种环境友好的、负责任的旅游形式,是指人们前往相对偏远的自然区域进行游览,目的是欣赏和享受自然风景(包括野生动植物)以及当地文化,并促进自然与文化资源的保护,生态旅游具有较小的环境影响,并对当地居民的社会经济发展有积极作用。近年来,生态旅游逐渐成为很多地区新的重要经济增长点。1999年,国家旅游局、国家环保总局、国家林业局和中国科学院共同推出"中国,99生态环境游";国家旅游局将2009年确定为"中国生态旅游年";2011年制定的"十二五"发展规划中明确提出要"全面推动生态旅游"。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
都昌满
分析了美国高校研究生助教培训制度的产生背景，结合美国伊利诺伊大学香槟分校的具体实例，论述了美国高校研究生助教的培训制度和惯例做法，提出了借鉴美国高校的助教培训制度和做法，提高我国高校青年教师的教学能力和发展我国研究生教学能力的建议。
[期刊] 经济研究
[作者]
白让让 郁义鸿
本文从产业组织和企业行为的视角 ,探讨了二元 (价格与进入 )管制下边缘性进入发生的技术、需求和结构性条件 ,从而对管制放松的初始诱因提出了一个新的解释 ,即管制放松是技术进步 (在本文特指新产品的出现 )、需求结构变化和原有管制下的产品特制、产业组织结构及权力结构安排的内生现象。由边缘性进入引发的放松是一个渐进性的“多赢”结局 ,不会导致由强制性管制放松所引起的管制无序甚至缺失现象。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
臧志军
《全国大中小学教材建设规划(2019—2022)》《职业院校教材管理办法》等文件的出台,对高职院校教材建设提出了全新的要求。高职院校一方面需要服从国家战略,另一方面要服务地方经济发展,教材建设必然需要达成规范性与地域性的双统一。高职教材具有边缘性特点,高职院校教材建设一方面要尊重这一特性,另一方面应该加强组织化策略,以保证教材建设的质量。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
宋颖潇 吕恕
现代高等学校不断深化教育教学改革,基础课程教学中所产生的大量问题仅仅依靠教师是无法充分解决的,引入研究生助教制度进行辅助性教学成为高校在基础课程教学中的必要补充。从概率论与数理统计课程的教学实践出发,详细介绍研究生助教对课程辅助性教学实践的设计、实施及评价,说明研究生作为本科基础课程教学的助教,是教学过程中的重要角色,是师生之间情感互动的催化剂。充分重视开展研究生助教工作,是提高课堂教学质量的有效保障。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵世奎 沈文钦
对我国2006届博士毕业生学缘结构的实证分析表明,博士教育整体的优质生源比例偏低,特别是非"985工程"高校对优质生源的吸引力明显不够;博士生存在逐级向优质教育资源集中的趋势;博士生存在明显的"母校"情结,流动性差,"近亲繁殖"问题较为突出。大幅度提高博士生的待遇,进一步扩大高校的博士招生自主权,积极探索更为科学合理的招生考核方式是提高博士生生源质量的当务之急。
关键词：
博士研究生 博士培养质量 学缘结构
[期刊] 中国软科学
[作者]
沈正平 安宇 顾晓波
本文从都市圈与经济区相互作用原理出发,在分析徐州都市圈、淮海经济区建设现状、存在问题和发展前景的基础上,着重探讨了徐州都市圈与淮海经济区的相互关系及其所应采取的发展战略。认为无论是徐州都市圈还是淮海经济区,其进一步建设均应当以特大城市———徐州为中心,实施整合及协调发展,以推动商品和生产要素的合理流动和有效配置,促进两者的联动与共进。最后,文章还就加强这一区域与长三角、特别是江苏沿江等地区的经济和社会联系提出了一些设想。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘少雪 杨亮
从比较的角度,对不同国家博士人才的情况进行了一些初步考察,提出:为了提高国际竞争力,我国有必要继续扩大博士研究生教育规模;扩大博士研究生教育规模的基本前提是增加研究与开发(R&D)资源和研究性岗位;为了充分利用发展中国家的各类有限资源,可以探索更符合工商企业需要的非学术性高级人才的培养模式和类型。
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