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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 丁勇  
"十七大"后,我国高等特殊教育发展的外部社会环境正在发生迅速而可喜的变化。有关高等院校如何根据形势发展和科学发展观的要求,果断作出应对,不仅对于高校自身发展,而且对于残疾人事业发展与和谐社会的建立,都具有重要的意义。本文从"人本特教"视角对我国高等特殊教育领域贯彻落实以人为本科学发展观的若干问题做一些分析和探讨。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 唐淑芬  
2006年9月1日,我国颁布实施了新修订的《义务教育法》。该法有5处涉及特殊教育,为保障该法在特殊教育领域的贯彻实施,本文结合我国特殊教育现状,对该法的相关条款进行了解读,并对我国特殊教育立法体系的完善提出了建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 佟月华  
本文以 1 997年美国重新修订的《能力缺陷者教育法》为依据 ,对当代美国特殊教育的目标、教育原则、能力缺陷学生的种类与鉴定以及特殊教育服务的范围等问题作了全面的评述。
[期刊] 宏观经济管理  [作者]
2020年4月,习近平总书记在中央财经委员会会议上首次提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。今年1月,在二十届中央政治局第二次集体学习时,习近平总书记对加快构建新发展格局作出重要论述,为我们深刻理解构建新发展格局的重大意义,深入分析当前工作中存在的问题,落实好党中央决策部署指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要深入学习、深刻领会、抓好贯彻落实,全力推动构建新发展格局取得新突破。
关键词:
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李天顺  
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨广学  
社会融合的理念要求我们对特殊儿童提供预防、教育、康复、职业训练等领域的综合服务,要求建立健全协调高效的特殊教育服务体系。本文讨论了特殊教育服务跨学科的拓展问题,建议加强人类服务的基本制度建设,形成专业机构与社区和家庭的协调合作的服务体系,注重初级预防和早期干预,提高特殊教育服务的生态学效益。
[期刊] 中国财政  [作者] 黄家玉  
当前,中国特色社会主义进入新时代,财政文化事业开启新征程。在十九大精神的指引下,全国财政文化工作者将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动创造中华文化新的辉煌,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。十八大以来,财政部学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,整合财政文化职能,组建文化司,完善财政文化投入机制,持续优化资金结构,进一步夯实制度基
[期刊] 金融与经济  [作者] 陈晞  
传统的理论观点认为,小银行在中小企业信贷方面具有比较优势,并且主要依赖关系信贷技术,而大银行在开展中小企业信贷方面,存在着信息不对称、组织规模不利于软信息传递等方面的劣势。但近年来的理论与实践质疑传统观点的正确性。学术界认为,实施新资本协议、信贷技术的提升以及大型银行的优势,使得其在开展中小企业信贷方面将比中小银行更具有优势,而且淡马锡、富国银行、印尼金融银行与格莱珉等大型金融机构在中小企业信贷方面已经获得巨大的发展,并已形成各具特色的业务模式。中国银行业已经开始重视中小企业信贷业务的发展,可以从中学习与借鉴国外银行业的发展经验。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 张晓强  
一、30年来我国高技术产业发展的主要成就一是实现了高技术产业从小到大的飞跃。30年前,高技术在我国还只是处于实验室阶段,没有形成产业规模。经过30年的不懈努力,我国通信技术装备水平已经进入了世界先进行列,自主研发的第三代移动通信TD-SCDMA技术标准,已经成为国际标准,通信制造业已经具有很强的国际竞争力。在航天领域,我国已经成功发射了
[期刊] 中国农村经济  [作者] 卢文  
乡镇企业已发展成为我国社会经济中的巨大力量。1991年总产值达到11621.7亿元,占农村社会总产值的59.2%;占全国社会总产值的26.6%;其工业产值占全国工业总产值的30.8%。今后将如何求得新的发展。本文想在这方面作一些探讨。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘建岭  
经过近30年的发展,中国高等特殊教育取得了长足进步,招生人数以及在校学生数逐年增长,高等特殊教育院校已发展到33所。但是,中国的高等特殊教育发展仍面临着严重的区域失衡问题,东部地区在学校数量、师资力量以及经费投入等方面都明显优于中西部地区。新形势下,应该在教育公平理念指导下,均衡发展中国的高等特殊教育。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 金野  
随着我国经济的不断发展和社会的进步 ,残疾人的高等教育问题越来越受到党和各级政府部门的高度重视。由于教育人权意识的加强 ,残疾人接受教育的需求也会逐步增大。在这样新的历史时期 ,从事残疾人高等教育的院校 ,不论在教学观念上还是办学模式上 ,以及培养目标上都会有很大的变化 ,本文总结新时期高等特殊教育出现的新问题 ,提出了对发展我国高等特殊教育的一些思考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曲学利  吕淑惠  
我国高等特殊教育已有近20年的发展历史,在高等特殊教育的学科体系内对高等师范特殊教育专业和残疾人高等教育从办学模式、规模、层次及专业发展、培养目标等方面进行总结、分析,得出我国高等特殊教育20多年来所取得的经验、成绩和目前存在的问题、困难,并对今后高等特殊教育发展趋势和对策进行了研究。
[期刊] 财会月刊  [作者] 秦荣生  
新成立的中央审计委员会对我国国家审计的发展提出了新要求:强化党对审计工作的全面领导,拓展国家审计监督的广度和深度,深化国家审计体制与制度改革,增强审计监督体系的合力,狠抓审计整改建议的落实,加强国家审计信息化建设,以及加强国家审计干部队伍建设。在新时代,为落实上述要求,国家审计应在强化国家审计人员的政治意识、强化对党和国家重大政策措施落实的跟踪审计、进一步深化扶贫攻坚工作审计、加大对国有企业和国有资本的审计力度等方面有新发展。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 于素红  
在普通学校中配备特殊教育协调者是英国提高特殊需要儿童教育质量的重要举措。1994年,英国首次规定了普通学校特殊教育协调者的配备要求和工作职责。此后,为适应特殊教育发展的需要,政府对特殊教育协调者的职责要求也发展了变化。特殊教育协调者的工作范围不断扩大,工作重心逐步转向管理和咨询。研究者认为目前的职责要求存在任务过多、要求过高的问题,未来特殊教育协调者的职责需要做进一步的调整。
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