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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王湛  胡丽敏  杨慧森  
文章讨论了权限扁平化的社交媒体在孕育亚文化的同时孕育了复杂的人际交往伦理的机制,并从交往渠道和符号系统两个维度对社交媒体环境下的人际交往伦理的内容成因做了分析,并对以人际交往为主要形式之一的学生管理工作提出了正确运用社交媒体新伦理的几点策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁国初  
本文首先介绍精益化管理思想的主要内涵与理论架构,然后再指出学生管理工作中引入精益化管理思想的必要性所在,最终提出了学校学生管理工作中如何恰到好处地实施精益化管理思想的具体途径,从而让精益化管理思想为学校学生管理工作提供更为科学、合理且可行的管理方针与指导策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张书明  李莉丽  徐法寅  
新形势下高校学生工作遇到了各种挑战,社会工作的理念和方法与学生工作的理念和方法在一定程度上相契合,把社会工作的理念和方法引进到学生工作中,具有一定的可行性,并能提高学生工作的实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕志伟  
在教育事业快速发展的今天,高校媒体也得到了快速的发展,并且在高校学习、生活和工作中扮演了十分重要的角色。本文探讨了高校媒体的概况,在学生培养中的作用以及它本身存在的一些问题,并提出应对的策略。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 彭鲁闽  
一、公平理论基本原理公平理论是美国心理学家亚当斯于六十年代从社会比较理论中提出的。该理论主要研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工工作积极性产生的影响,是国外著名的激励理论。亚当斯认为,职工工作的积极性与对工资报酬的满意程度有关,而职工对工资报酬是否满意又是一个社会比较过程。职工对个人报酬是否满意不仅受绝对报酬的影响,即个人实际收入绝对值的影响,而且受相对报酬的影响,即个人实际收入与他人收入的比值的影响。这种公平关系可以用以下方程式表示:
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 韩云金  张日新  杨志群  马骏  蔡传钦  
激励 ,通常指调动人的积极性。在高校的思想政治教育工作中科学运用激励理论是调动学生学习、工作和生活积极性的主要手段 ,是提高学生综合素质的有力杠杆。文章就激励理论在高校管理和思想政治教育工作中的应用进行了探讨
[期刊] 经济师  [作者] 鄢丽钊  
对于高职院校来讲,学生党建工作与校园秩序稳定,学生党性的提升联系紧密,也会影响教学水平。在新媒体广泛运用于各个领域背景下,党建工作在实施过程中也应加强对新媒体的运用,增强党建工作在实施时的有效性,体现出党建工作的开放性、互动性,促进学生党建工作实际覆盖范围的拓展,保证党建质量和党建效果,借此建立健全学生人格,建设和谐校园环境。
[期刊] 经济师  [作者] 凌宏伟  
当代的大学生是今后社会发展的主要动力。如何对大学生进行合理的管理和培养,是我国教育事业需要着重研究的问题。激励原理在高校学生的管理上有着很大的优势,这种管理方式是值得推广的,文章从运用激励方法的基本原则、激励方法的方式和激励方法使用的目的等三个方面,对激励原理在高校经济管理专业学生管理工作中的应用方法进行了探究。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王璨  苗文婷  
网络信息技术的高度发展与全面普及,使新媒体成为大学生群体认识了解社会发展、深化专业学习、拓展个人能力的便捷方式。然而,鱼龙混杂的网络环境也为大学生的健康长远发展带来一定程度的威胁,对新局势下的大学生教育管理工作进行探索创新研究,能够有效引领高校借助新媒体实现对大学生的科学规范,促进其自身工作模式完善与学生发展质量提升。由乔晶编著、中国水利水电出版社出版的《新媒体视域下大学生教育管理研究》一书讲述了信息技术与互联网高度普及背景下运用新媒体对学生进行规范指引的实现方法,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐晓华  
基于对陶行知先生的教育理论的研究,结合当代高校学生管理的工作经验,本文在将其进行联系和综合把握的基础上,从教育理念、教育方法以及教育德育等方面展开对陶行知教育理论的探讨和运用,以求对高校学生管理工作加以改进,找出更适合当代学生发展的高校学生管理工作的新方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹贻伟  
自媒体已经成为当代大学生学习、生活、娱乐的一种方式,这种方式打破了高校传统的沟通管理模式。自媒体视域下学生管理工作是一项系统工程,其不仅结合了当前的时代背景,还充分考虑了高校和学生的实际情况,符合经济社会发展规律,能够满足学生管理需要。利用自媒体工具推行的高校学生管理工作模式是一种符合社会经济发展且满足学生要求的全新管理模式。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张淑真  
前景理论是最近热议的行为财务学的基础理论,该理论建立在经验实证理论基础之上。文章选择了将前景理论运用到财务管理的投资决策中去,为决策者进行项目投资的时候如何更好的作出决策提供了新的理论基础和方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟代军  
新媒体伴随着技术手段的更新换代而蓬勃发展,互动、多元、开放的信息环境,一方面为职业院校教育管理工作提供了全新的技术平台和完善的信息资源,另一方面也对传统的教育管理工作理念、方式形成了一定冲击,之前相对成型、系统的工作思路面临重新洗牌的可能。文章结合新媒体环境的特点以及当前职业院校教育管理工作的现状,多视角、多维度地提出了教育管理工作机制创新的具体途径,包括主动学习新媒体技术、构建完善的四维管理体系、优化教学管理系统配置等。
[期刊] 税务研究  [作者] 吴新联  焦瑞进  
本文从税源到税负的价值转换过程入手,构建了同业税负分析理论体系,开发了以同业税负为参考系的征收力度测算模型,并提出了以同业税负为对象建立税收预警管理机制的思想,从而总结出一套较为完整的同业税负分析方法体系,解决了过去税收负担分析不具体、不可比、不能应用于税收征管实践的难题,填补了税收负担分析领域的空白,丰富了税收数据应用分析的内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈一  李斯  
[目的/意义]以社交媒体用户为研究对象,调查他们对于自身的社交媒体数据被采集用于研究的接受意向,并探索熟悉度、信任、利他主义对接受意向的影响,剖析知情同意程序的必要性,同时提醒学者进行伦理反思,为建立社交媒体数据研究伦理规范和与用户开展伦理风险沟通提供参考。[方法/过程]建立用户从知情到同意的心理机制模型,采用问卷调查法收集来自新浪微博用户的数据,共获得320份有效问卷,并对模型进行验证。[结果/结论]验证出两条有效的心理路径:熟悉-利他主义-接受意向和熟悉-信任-利他主义-接受意向。发现熟悉度和利他主义是影响用户接受意向的重要因素。在社交媒体数据研究中,用户有较强的伦理需求,知情同意程序很有必要。研究者还可以主动表达尊重及认可,以提升用户的利他主义,提升用户的接受意向,规避研究过程中的伦理争议。
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