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[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈玥 娜迪拉·阿不拉江 段世飞
2018年10月26日至28日,中国教育学会比较教育分会第十九届年会在陕西省西安市顺利举办。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,陕西师范大学教育学院承办。年会以"人类命运共同体构建与比较教育新使命"为主题,紧扣党的十九大精神,对全球化背景下比较教育的挑战与使命做出了积极回应。来自全国98所高等院校、科研机构、学术期刊等单位的600多位代表参加了本次会议。本次会议在
[期刊] 比较教育研究
[作者]
段会冬 李振玉
2016年12月3日至4日,中国教育学会比较教育分会第十八届年会在海口顺利召开。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,海南师范大学教育科学研究院承办。本次会议规模盛大,嘉宾众多。来自全国20余个省、市、自治区的400余名专家学者参与了会议交流。会务组共收到论文近300篇,其中硕博研究生的论文超过了半数,这从一个侧面反映了近年来我国比较教育学人才后备队伍的不断壮大。本次年会的主题为"扩大教育对外开放与
[期刊] 比较教育研究
[作者]
改革开放40年来,比较教育学科在促进我国教育学科进步、促进我国教育改革和促进我国社会经济发展中发挥了重要的作用。党的"十九大"提出了构建人类命运共同体这一重大命题,为比较教育赋予了新的时代使命。在这一背景下,中国教育学会比较教育分会将于2018年10月26日—28日在陕西师范大学召开以"人类命运共同体构建与比较教育新使命"为主题的第十九届学术年会。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
夏惠贤
中国教育学会比较教育分会第13届年会在上海师范大学召开。大会本着"国际视野、本土行动"的诉求,就比较教育学科建设、高等教育、国别比较、国际交流与合作、教师教育、中小学课程与教学进行了大会主题发言和专题研讨。本届年会盛况空前,中心议题突出,气氛活跃,取得了圆满的成功。
关键词：
中国教育学会 比较教育分会 年会
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙芙蓉 万荣根 折延东
2008年11月21至22日,中国教育学会比较教育分会第14届年会在浙江温州隆重召开。本次会议由中国教育学会比较教育分会主办,温州大学教育学院承办。年会盛况空前,来自全国各地的专家学者和研究生代表共260多人参加了会议。本届年会主题为"中国教育改革与比较教育研
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘健儿
2004年11月20日至22日,中国教育学会比较教育分会第12届学术年会在广东珠海北京师范大学珠海分校隆重举行。此次会议,盛况空前,来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南师范大学、华南师范大学、教育部教育发展研究中心、中央教育科学研究所等50余所高等院校和研究机构以及香港大学、台湾政治大学、香港学术发展与质量保证中心、香港中文大学的120
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘健儿
2006年11月12日至14日,中国教育学会比较教育分会第13届学术年会在上海师范大学隆重召开。来自全国各地各有关大专院校的专家学者和研究生代表参加了会议。中国教育学会比较教育分会于1979年在上海成立,20多年来,中国比较教育研究取得了很大进步,研究范围不断扩展,研究内容不断深入,研究成果更加丰硕,研究队伍日益扩大。目前,全国已经拥有比较教育硕士点30个,比较教育博士点7个。本次年会的与会代表共有300多人,提交的论文达140余篇,涉及的论题包括比较教育学科建设、高等教育、国别比较、国际交流与合作、教师教育、中小学课程和教学改革等,体现了比较教育研究进一步向纵深发展的态势。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
顾明远
各位领导和各位会员:在这秋高气爽的日子里,我们汇聚在上海隆重召开中国教育学会比较教育分会第13届学术年会。在这里,我代表中国教育学会对本次学术年会的召开表示热烈地祝贺!对我们上海市教育委员会对本次会议的大力支持表示衷心地感谢!同时也对上海师范大学、华东师范大学和上海市教育学会等筹办单位表示感谢!上海是中国教育学会比较教育分会的诞生地。1979年10月24日至11月3日,第二次全国外国教育学术讨论会(后称中国教育学会比较教育分会第
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马怡婕 谢晨 彭正梅
<正>2022年11月18日至20日，中国教育学会比较教育分会第二十一届年会在华东师范大学举办。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办，华东师范大学国际与比较教育研究所承办。年会以“生态文明与全球教育变革”为主题，深入探讨比较教育学科建设的使命与前瞻、全球教育治理体系重塑与国际组织贡献、国际教育交流与国际理解教育、各国教育实践创新等重要议题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李文英 王薇
中国教育学会比较教育分会是我国最权威的以研究比较教育为宗旨的全国群众性学术团体。它的成立和发展,奠定和提高了中国比较教育学科的学术地位,丰富和完善了比较教育的理论体系,为教育政策和制度的完善提供了咨询和决策,为比较教育的国际交流搭建了平台。
[期刊] 教育研究
[作者]
侯怀银 董标
２０１５年９月１９—２０日，中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员第十五届学术年会在太原举行。来自全国２１个省、市、自治区的３６０余位代表参加了此次会议。本次会议的主题是＂教育学的传统与变革＂。围绕会议主题，与会者对教育学传统、教育学变革、教育学家个人与群体、中国教育学的本土实践、教育学的名与实等五个论题进行了深入对话、广泛探讨。一、教育学传统的坚守与超越与会者意识到，我们不应忘却或旁置百
[期刊] 教育研究
[作者]
孙杰
2016年9月24—25日,中国教育学会教育史分会第十七届学术年会在太原举行。来自全国22个省份的420余位代表参加。与会者围绕"教育政策与管理史"主题展开了深入对话和广泛探讨。一、借鉴方法:教育政策与管理史学术领域的深入与创新提倡教育史学研究与其他科学相互渗透和借鉴,逐渐成为教育史学研究的新动向和新趋势。有学者借鉴历史制度主义的历史观、制度观和结构观,将教育制度研究置于具体的历史过程,开辟教
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐小洲 梅伟惠 阚阅
2010年10月9日至10日,由中国教育学会比较教育分会、浙江大学、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织驻华代表处主办,浙江大学教育学院承办的中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
比较教育研究的核心目的就是教育借鉴.改善本国教育。期望我国教育界珍惜比较教育学的价值,重视比较教育学的发展众所周知,随着近代国家的形成,国民教育成为宪政上或是行政上的主要课题。拥有国民教育体系的国家采取了给予人民以新的教育机会的政策,一般谓之"公共教育"的制度得以设计和实施,这种制度当然反映了各自国家和民族的社会的经济的文化的历史的条件。作为"比较教育"的研究活动就是在18世纪末19世纪初这样的社会背景下,开始应运而生的。1817年,被誉为比较教育学之父的法国学者朱利安(M.A.Jullien)提出了《比较教育的研究计划与初步意见》,标志着比较教育学的诞生。他提
[期刊] 教育研究
[作者]
茹国军 刘惠
２０１５年１０月３１至１１月１日，中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会在北京师范大学召开，年会由北京师范大学教育学部与首都师范大学教育学院共同承办，来自国内外教育政策与法律研究领域的三百余位专家学者围绕＂依法治国视角下教育改革与发展的政策与法律问题研究＂主题展开了广泛而深入的研讨。一、教育公平的法治维度及制度设计教育法学提供研究教育公平的独特视角。与会者认为，流动儿童、民族地区学前儿
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