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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵君
知识经济的迅猛发展使得企业逐渐认识到,知识才是组织最重要的竞争利器,而知识共享是知识管理的最核心议题。文章通过352份配对样本分析了人格特质对知识共享的影响,以及组织信任的中介作用,结果表明:情绪稳定性、经验开放性、宜人性和尽责性对知识共享具有显著影响;组织信任在情绪稳定性、经验开放性与知识共享之间起部分中介作用,而在宜人性与知识共享之间起完全中介作用。
关键词：
人格特质 知识共享 组织 信任
[期刊] 图书情报工作
[作者]
齐齐 赵树宽 余海晴 李其容
[目的/意义]基于大五人格特质理论和目标导向理论,以学习导向和绩效导向为中介,构建高校教师人格特质差异对知识共享行为影响的模型。从人格特质和目标导向视角解释个体人格差异对知识共享行为的影响,有助于高校更好地激发高校教师在科学研究中的知识共享行为。[方法/过程]通过对202名高校教师进行问卷调查,构建影响高校教师知识共享行为的概念模型,采用层次回归分析和Bootstrap方法进行检验。[结果/结论]实证结果显示:(1)尽责性人格和亲和性人格对教师知识共享行为均有显著的积极影响,而开放性人格的影响不显著,其中尽责性人格的影响度最高;(2)学习导向和绩效导向在人格特质对知识共享行为的影响中起到部分中介作用;(3)相较于绩效导向,学习导向的中介效应更强,说明教师进行知识共享的学习动机更为强烈。
[期刊] 商业时代
[作者]
宋宝香 林泉
知识共享对创新起到至关重要的作用,但知识共享是否会因人而异?本文将人格特质的五因素模型与理性行为理论相结合,构建了人格特质对知识共享的影响机制模型并进行实证研究,证实了个体的人格特质会对知识共享产生影响,因此组织应选择高开放性、高外向性和高宜人性的个体来促进知识共享。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
包亚芳 孙治 薛群慧
文章以旅游管理专业大学本科实习生为例,实证分析实习生人格特质与其在本行业留职意愿之间的关系,并探讨组织社会化的中介作用。结果显示,外倾性、勤勉正直性人格特质对留职意愿具有显著的正向预测作用,情绪敏感性人格特质对留职意愿具有显著的负向预测作用;工作胜任社会化、组织文化社会化在外倾性人格特质和留职意愿的关系中起完全中介作用;工作胜任社会化、人际关系社会化在勤勉正直性人格特质对留职意愿的影响中起部分中介作用。据此,文章最后提出了相关建议。
关键词：
大学生 人格特质 组织社会化 留职意愿
[期刊] 科技管理研究
[作者]
金辉 王蓓
从人际关系视角出发,以大五人格理论为基础理论工具,探究5种人格特质如何通过雇员关系(情感性关系和工具性关系)作用于知识共享行为。通过对江苏省529名知识型员工的问卷调查,实证检验得出如下结论:宜人性、外向性和尽责性对情感性关系产生积极影响,经验开发性对情感性关系产生消极影响;经验开发性和外向性对工具性关系产生积极影响,宜人性对工具性关系产生消极影响;情感性关系对知识共享行为产生积极影响,工具性关系对知识共享行为产生消极影响。
关键词：
人格特质 雇员关系 知识共享行为
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张秋惠 王淼
本文认为,人格特质中情绪稳定性、外倾性及开放性这三个维度对心理契约有显著影响,而责任感只对心理契约中的员工责任有显著影响。管理者在调整雇佣关系时要注重人格特质对员工的心理契约的影响,有效满足组织与员工双方面的需求。
关键词：
人格特质 心理契约 员工责任 组织责任
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵鑫 史娜 张雅丽 陈玲 周仁来
本研究采用中文版大五人格量表、情绪调节效能感量表以及社会适应不良量表对898名在校大学生进行问卷调查,探讨人格特质、情绪调节效能感以及社会适应不良之间的关系。研究结果发现,严谨性、外向性、开放性与社会适应不良之间呈显著负相关,神经质与社会适应不良之间呈显著正相关,宜人性与社会适应不良之间相关不显著;宜人性、严谨性、外向性和开放性与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感之间均呈显著正相关,神经质与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感均呈显著负相关;社会适应不良与表达积极情绪自我效能感和管理消极情绪自我效能感之间呈显著负相关。表达积极情绪自我效能感在严谨性、开放性、神经质与社会适应不良之间具有部分中...
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
许晟 李元清 曹元坤
基于文献分析与理论推演,本文通过建构一个有调节的中介模型,来探究个体人格特质与差异追随行为之间的机理关系。该研究模型反映出:(1)个体人格特质与差异追随行为,即主动性人格与积极追随行为;传统性人格与被动追随行为均为正性相关的间接关系。(2)个体的促进型追随动机调节焦点、防御型追随动机调节焦点分别中介主动性人格与积极追随行为、传统性人格与被动追随行为的间接关系。(3)在关系与权力导向的本土组织文化情境下,个体的追随动机调节焦点会受到LMX和员工组织公平感知等情境因素的调节而呈现差异,即LMX和组织公平感知正
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
许晟 李元清 曹元坤
基于文献分析与理论推演,本文通过建构一个有调节的中介模型,来探究个体人格特质与差异追随行为之间的机理关系。该研究模型反映出:(1)个体人格特质与差异追随行为,即主动性人格与积极追随行为;传统性人格与被动追随行为均为正性相关的间接关系。(2)个体的促进型追随动机调节焦点、防御型追随动机调节焦点分别中介主动性人格与积极追随行为、传统性人格与被动追随行为的间接关系。(3)在关系与权力导向的本土组织文化情境下,个体的追随动机调节焦点会受到LMX和员工组织公平感知等情境因素的调节而呈现差异,即LMX和组织公平感知正向强化主动性人格与促进型追随动机焦点调节的关系;反向弱化传统性人格与防御型追随动机调节焦点的关系,LMX和组织公平感知愈强,其正向强化和反向弱化的调节效应愈强;反之则愈弱。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
周志民 张江乐 熊义萍
在线品牌社群中不同成员的人格特质是如何影响其知识分享行为的?本文根据嵌入理论框架,从社会资本理论视角出发,研究了网络中心性和互惠规范在内外倾人格特质与知识分享行为之间的中介作用。实证研究结果表明:①外倾性人格特质会促进成员形成咨询网络中心性和情感网络中心性,而内倾性人格特质则不利于情感网络中心性的形成;②外倾性人格特质、情感网络中心性与互惠规范会直接影响知识分享行为,而内倾性人格特质与咨询网络中心性则不会;③情感网络中心性在外倾性人格特质与知识分享行为关系中起到部分中介作用;④互惠规范在咨询网络中心性和知识分享行为的关系中起到"桥梁"作用,在情感网络中心性和知识分享的关系中起到部分中介作用。研...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘莉莉 李晓华
本研究基于胜任力必须与工作情境相联系,以参与领航班培训的校长为研究对象,考察工作情境下的卓越校长工作人格特质对胜任力的影响关系,同时探讨上级支持感的中介作用。结果表明,校长工作人格特质整体和各维度均对校长胜任力具有显著的正向影响,且影响效应超过70%;上级支持感整体和各维度在校长工作人格特质和胜任力之间发挥了显著中介效应,即通过作用于工作人格特质,上级支持感可以有效提升胜任力。对此,一是应关注工作人格特质的后天可塑性,强化校长胜任力提升自觉性;二是应增强上级支持的多维性,打造校长发展支持新平台;三是应寻求内外驱动的动态平衡,培养校长追求卓越职业态度。
[期刊] 管理世界
[作者]
唐小飞 钟帅 郑杰
本文首次在服务补救领域提出相对性延迟补救的概念,打破了长期以来把"即时补救"作为一种规范来执行的垄断局面。作者将相对性延迟补救这一重要变量引入研究,构建了基于补救时机、人格特特对补救绩效影响的概念模型,以情景实验法对模型进行了验证。研究对丰富市场营销理论和提高企业经营管理水平均有重要意义。
关键词：
补救时机 人格特质 补救绩效
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张云秋 张悦
[目的/意义]探讨用户人格特质与网络健康信息搜索行为之间的关系。[方法/过程]选取NEO-FFI量表对用户的人格特质进行划分,通过用户实验获取不同人格特质分组受试者的网络健康信息搜索行为各项指标,运用统计分析法对数据进行定性和定量的分析。[结果/结论]人格特质对用户网络健康信息搜索行为完成时间、搜索策略、目标页面操作、搜索工具使用等方面均有一定影响,并且,外倾性典型高分组和尽责性典型高分组用户在处理不同类型任务时的任务完成时间有差别。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王浩成 车俊铁
［目的 ／意义］信息搜寻行为是大学生信息素养教育的重点，研究大五人格特质对大学生信息搜寻行为的影响，可为有针对性地提高大学生信息素养提供参考意见。［方法 ／过程］通过对２１０名大学生进行调查获得数据，使用ＩＢＭ ＳＰＳＳ ＳｔａｔＩＳｔＩｃＳ １９．０对数据进行统计分析。［结果 ／结论］发现除了宜人性维度，大五人格特质其他维度都与搜寻行为正相关。同时进入回归方程预测时，外向性和情绪稳定性正向预测信息检索策略使用；外向性和严谨性正向预测信息评价和总分；开放性预测信息参考；外向性预测行为调整。
关键词：
人格特质 信息素养 信息搜寻
[期刊] 软科学
[作者]
王艳平 赵文丽
以创新自我效能感为中介变量,创新氛围为调节变量,分析并验证了大五人格特质对员工创造力的影响机制。结果显示:外倾性、宜人性、责任感、开放性对员工创造力有正向影响,神经质对员工创造力有负向影响;创新自我效能感在外倾性、开放性、神经质和员工创造力之间起中介作用,外倾性、开放性对创新自我效能感有正向影响,神经质对创新自我效能感有负向影响;创新氛围正向调节创新自我效能感和员工创造力之间的作用。
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