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[期刊] 旅游学刊
[作者]
包亚芳 孙治 薛群慧
文章以旅游管理专业大学本科实习生为例,实证分析实习生人格特质与其在本行业留职意愿之间的关系,并探讨组织社会化的中介作用。结果显示,外倾性、勤勉正直性人格特质对留职意愿具有显著的正向预测作用,情绪敏感性人格特质对留职意愿具有显著的负向预测作用;工作胜任社会化、组织文化社会化在外倾性人格特质和留职意愿的关系中起完全中介作用;工作胜任社会化、人际关系社会化在勤勉正直性人格特质对留职意愿的影响中起部分中介作用。据此,文章最后提出了相关建议。
关键词：
大学生 人格特质 组织社会化 留职意愿
[期刊] 旅游科学
[作者]
周小曼 温碧燕 陈礼跃 王晓巍 吴清津
实习生是酒店员工队伍的储备力量和有益补充。本文以酒店实习生为研究对象,采用纵断调研法,先后两次在广州、福州、厦门、杭州等12个城市的19家高星级酒店收集数据。采用第一次收集的462份有效问卷进行前期研究,使用两次均填写完整的401份有效问卷,通过结构方程模型、Bootstrap检验及回归分析,探讨了酒店实习生的正面心理资本、组织社会化、职业承诺与留职意愿之间的关系。结果表明,实习生的正面心理资本对其组织社会化有显著的正向影响,组织社会化正向预测实习生的留职意愿,且组织社会化在正面心理资本与留职意愿间起完全中介作用。同时,酒店实习生的职业承诺对组织社会化在正面心理资本与留职意愿之间的中介效应起调节作用。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐菱苓 邢宁宁 端木海
该研究旨在分析人格特质和职业认同对实习生留职意愿的影响。研究者以全国各大院校的酒店管理专业实习生为问卷调查对象,运用SPSS22.0分析数据以验证文中的9条假设。研究发现酒店管理专业实习生"大五"人格特质整体上对职业认同有预测作用;"大五"中的四种人格特质及就业认同均对酒店管理专业实习生留职意愿有积极影响;酒店管理专业实习生职业认同的部分调节和完全中介作用也得到验证。研究人员以分析结果为依据,为各大院校的酒店管理专业开展人格教育和职业认同教育提供指导意见,为酒店行业筛选录用员工及提升员工的职业认同和职业忠诚提供可行性建议。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
焦念涛 郑向敏
该研究关注酒店管理专业实习生的留职意愿,从个体因素层面分析了实习生心理资本的作用,并基于期望理论和情感事件理论探讨了工作满意度的中介作用以及组织支持感的调节作用。文章通过对11个城市的63家酒店的515名实习生进行问卷调查和分层回归处理,结果表明:心理资本对留职意愿有显著正向影响;实习满意度部分中介了心理资本和留职意愿之间的关系;组织支持感干涉调节了心理资本和工作满意度的关系,相对于高组织支持感的情况,在低组织支持感时心理资本与实习满意度之间的正向关系更强;组织支持感调节了心理资本和留职意愿的关系,相对于低组织支持感的情况,在高组织支持感时心理资本与留职意愿之间的正向关系更强。研究结论对酒店留住实习生、学校培养适应行业要求的专业人才具有借鉴意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵鑫 史娜 张雅丽 陈玲 周仁来
本研究采用中文版大五人格量表、情绪调节效能感量表以及社会适应不良量表对898名在校大学生进行问卷调查,探讨人格特质、情绪调节效能感以及社会适应不良之间的关系。研究结果发现,严谨性、外向性、开放性与社会适应不良之间呈显著负相关,神经质与社会适应不良之间呈显著正相关,宜人性与社会适应不良之间相关不显著;宜人性、严谨性、外向性和开放性与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感之间均呈显著正相关,神经质与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感均呈显著负相关;社会适应不良与表达积极情绪自我效能感和管理消极情绪自我效能感之间呈显著负相关。表达积极情绪自我效能感在严谨性、开放性、神经质与社会适应不良之间具有部分中...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵君
知识经济的迅猛发展使得企业逐渐认识到,知识才是组织最重要的竞争利器,而知识共享是知识管理的最核心议题。文章通过352份配对样本分析了人格特质对知识共享的影响,以及组织信任的中介作用,结果表明:情绪稳定性、经验开放性、宜人性和尽责性对知识共享具有显著影响;组织信任在情绪稳定性、经验开放性与知识共享之间起部分中介作用,而在宜人性与知识共享之间起完全中介作用。
关键词：
人格特质 知识共享 组织 信任
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陆芳琼 陶厚永
本文基于组织社会化策略的理论,通过借鉴实习生管理制度完善企业的经验,建议在不同的阶段灵活运用制度的社会化策略提高实习生的入职意愿。
关键词：
制度的社会化策略 实习生管理 留任意愿
[期刊] 旅游学刊
[作者]
田喜洲 谢晋宇
实习社会化是大学生社会化过程中的一环,会对其职业生涯和留职意愿产生重要影响。本文通过实地调查,应用分层回归方法探讨了大学生酒店实习社会化及其留职意愿的影响因素。研究结果发现:(1)工作条件和组织信任与大学生实习社会化、留职意愿正相关;(2)大学生性格特征与实习社会化正相关;(3)实习社会化在工作条件、组织信任对大学生留职意愿的影响中起部分中介作用,在大学生性格特征对其留职意愿的影响中起完全中介作用。据此,文章最后提出了管理建议。
关键词：
大学生 酒店 实习社会化 留职意愿
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张秋惠 王淼
本文认为,人格特质中情绪稳定性、外倾性及开放性这三个维度对心理契约有显著影响,而责任感只对心理契约中的员工责任有显著影响。管理者在调整雇佣关系时要注重人格特质对员工的心理契约的影响,有效满足组织与员工双方面的需求。
关键词：
人格特质 心理契约 员工责任 组织责任
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘莉莉 李晓华
本研究基于胜任力必须与工作情境相联系,以参与领航班培训的校长为研究对象,考察工作情境下的卓越校长工作人格特质对胜任力的影响关系,同时探讨上级支持感的中介作用。结果表明,校长工作人格特质整体和各维度均对校长胜任力具有显著的正向影响,且影响效应超过70%;上级支持感整体和各维度在校长工作人格特质和胜任力之间发挥了显著中介效应,即通过作用于工作人格特质,上级支持感可以有效提升胜任力。对此,一是应关注工作人格特质的后天可塑性,强化校长胜任力提升自觉性;二是应增强上级支持的多维性,打造校长发展支持新平台;三是应寻求内外驱动的动态平衡,培养校长追求卓越职业态度。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
齐齐 赵树宽 余海晴 李其容
[目的/意义]基于大五人格特质理论和目标导向理论,以学习导向和绩效导向为中介,构建高校教师人格特质差异对知识共享行为影响的模型。从人格特质和目标导向视角解释个体人格差异对知识共享行为的影响,有助于高校更好地激发高校教师在科学研究中的知识共享行为。[方法/过程]通过对202名高校教师进行问卷调查,构建影响高校教师知识共享行为的概念模型,采用层次回归分析和Bootstrap方法进行检验。[结果/结论]实证结果显示:(1)尽责性人格和亲和性人格对教师知识共享行为均有显著的积极影响,而开放性人格的影响不显著,其中尽责性人格的影响度最高;(2)学习导向和绩效导向在人格特质对知识共享行为的影响中起到部分中介作用;(3)相较于绩效导向,学习导向的中介效应更强,说明教师进行知识共享的学习动机更为强烈。
[期刊] 改革与战略
[作者]
王显成
在激烈的旅游市场竞争中,旅游企业的管理水平显得非常的重要,将团队理论运用于旅游企业能提高旅游企业的劳动效率、创造力和员工的满意度。影响旅游企业团队绩效的因素很多,文章通过问卷调查的方式研究旅游企业团队人格特质与团队绩效的关系。研究结果表明,旅游企业团队人格特质与团队绩效关系密切,其中随和性、责任心水平高的团队,团队绩效也高,而情绪性团队正好相反。
关键词：
团队绩效 人格特质 旅游企业
[期刊] 旅游学刊
[作者]
宋子斌 陈朝阳 GREGORY MAVRIDES
本文以旅游专业本科实习生(简称“旅本实习生”)为研究对象,探讨他们毕业前在旅游用人单位的工作满意感,与其毕业后在旅游业的择业意向之间的关系。331名来自我国绝大多数大陆省份旅游用人单位的“旅本实习生”有效填写了调查问卷。数据分析结果表明,从总的情况来看,“旅本实习生”的工作满意感对其在旅游业的择业意向有显著性的影响。按其影响力从大到小排列,具体的工作满意感因子依次为旅游业工作本身、薪酬和晋升。该研究及其发现对旅游人力资源管理和开发具有理论和实践意义。
[期刊] 管理世界
[作者]
唐小飞 钟帅 郑杰
本文首次在服务补救领域提出相对性延迟补救的概念,打破了长期以来把"即时补救"作为一种规范来执行的垄断局面。作者将相对性延迟补救这一重要变量引入研究,构建了基于补救时机、人格特特对补救绩效影响的概念模型,以情景实验法对模型进行了验证。研究对丰富市场营销理论和提高企业经营管理水平均有重要意义。
关键词：
补救时机 人格特质 补救绩效
[期刊] 商业时代
[作者]
宋宝香 林泉
知识共享对创新起到至关重要的作用,但知识共享是否会因人而异?本文将人格特质的五因素模型与理性行为理论相结合,构建了人格特质对知识共享的影响机制模型并进行实证研究,证实了个体的人格特质会对知识共享产生影响,因此组织应选择高开放性、高外向性和高宜人性的个体来促进知识共享。
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