标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3966)
2023(6251)
2022(5377)
2021(5260)
2020(4356)
2019(9937)
2018(10376)
2017(17755)
2016(10408)
2015(11558)
2014(11295)
2013(10155)
2012(8528)
2011(7558)
2010(7908)
2009(7767)
2008(7606)
2007(6871)
2006(6348)
2005(5774)
作者
(24362)
(19954)
(19908)
(19323)
(12777)
(9350)
(9313)
(7627)
(7504)
(7363)
(6770)
(6653)
(6318)
(6240)
(6195)
(6184)
(5989)
(5909)
(5853)
(5819)
(4991)
(4965)
(4927)
(4734)
(4580)
(4552)
(4501)
(4328)
(4161)
(4006)
学科
管理(34840)
(25307)
(24612)
企业(24612)
(23290)
经济(23250)
(11939)
教学(11157)
(10835)
理论(9733)
中国(9162)
教育(8589)
业经(7906)
(7758)
方法(7748)
财务(7728)
财务管理(7705)
(7620)
(7243)
企业财务(7223)
学法(6959)
教学法(6959)
(6647)
银行(6646)
体制(6416)
(6232)
(6116)
(5734)
(5685)
数学(5332)
机构
学院(120045)
大学(119574)
管理(44046)
(38656)
经济(37301)
研究(36328)
理学(34940)
理学院(34519)
管理学(33715)
管理学院(33451)
中国(30310)
(26108)
(24567)
(21546)
科学(21243)
(20037)
师范(19852)
中心(17759)
(17571)
(17489)
北京(16919)
财经(16714)
技术(16317)
教育(15710)
职业(15556)
研究所(15337)
师范大学(15178)
(14946)
(14499)
业大(14028)
基金
项目(69426)
研究(58925)
科学(52881)
基金(44406)
(36674)
国家(36247)
社会(32567)
教育(31494)
科学基金(31493)
社会科(30596)
社会科学(30589)
(29808)
编号(27928)
成果(25089)
(24047)
基金项目(22828)
课题(20837)
(19096)
自然(18756)
自然科(18290)
自然科学(18287)
自然科学基金(17928)
资助(17788)
项目编号(17484)
重点(15845)
(15760)
大学(15204)
规划(15080)
(15030)
(14614)
期刊
(53934)
经济(53934)
研究(42066)
中国(37310)
教育(35307)
(23425)
管理(22039)
学报(13963)
技术(13914)
(13203)
科学(12990)
(12968)
金融(12968)
大学(11865)
图书(10987)
职业(9992)
业经(9534)
学学(9406)
农业(8624)
财经(8587)
书馆(8123)
图书馆(8123)
经济研究(7911)
会计(7651)
(7579)
财会(7495)
(6742)
论坛(6742)
(6466)
高等(6065)
共检索到208758条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘立龙  
人本管理理念,即以人为本的管理理念,在这一理念下,被管理者的主观个性得到了充分尊重,是人性解放的一种进步。反观当前高校的传统行政管理模式,由于过于强调统一性和行政性,大大抑制了学生、教师等被管理者的创造性,已经不适应当前素质教育与复合型人才培养的需要。因此,需要通过打造人本文化氛围、梳理管理服务意识、树立以学生为中心的思想、发挥教师的管理作用等途径来进行人本管理理念下的高校教学管理改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宏雷  刘雪辉  
在新世纪,我国提出以人为本的执政理念,这对中国社会的发展有着重要影响。以人为本不仅仅是一种创新理念,更是一种社会实践。本文在研究人本管理理论的基础上,探讨了在高校教学管理中"以人为本"理念的运用问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王东  
绩效管理理念在多个组织和领域得以应用,对于提升绩效起到了相当大的促进作用。高校设计专业课堂在实际的教学和管理中仍然存在着一定的进步空间。经过实证研究,文章尝试将绩效管理理念引入高校设计专业课堂的教学和管理中,以期促进教学发展、提高教学质量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 别敦荣  
我国高等教育已经进入大众化发展的新时期,各级各类高等学校不但规模有了显著增长,而且学科专业的多科化、综合化趋势日益明显。2006年全国高校在校生平均规模达到8148人,在校生数以万计和数万计的院校占了大多数:不论是本科院校还是高职高专院校,极少有保留单科性学科专业结构的,绝大多
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何凤云   申守权   袁兆新  
“8S”管理理念对于构建“1+X”老年照护实训教学管理模式的适切性,有助于营造良好实训环境、防止教学资源浪费、解决人员不足问题以及保证实训过程安全。按照“8S”管理理念要求,从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习对“1+X”老年照护实训教学管理进行改革,形成了“8S”管理理念下的“1+X”老年照护实训教学管理模式。实践证明,该模式能够有效改善实训室环境、有效提高学生职业素养、有效节省实训物资耗材、有效拓展学生就业范围。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘晓慧  
教学管理是开放教育中不可或缺的一个重要组成部分,教学管理观念的不断创新和转变是推动教育事业发展的重要力量,而近年来,交互管理作为一种科学、可行性高的管理理念,逐渐被运用到教学管理实践中,并取得了良好的效果。鉴于此,对开放教育中教学管理观念的转变方向、新的思路以及创新原则等进行了分析和探讨,并对交互管理观念的相关问题进行了阐述,最终为交互管理理念在教学管理创新中的应用提出了一些建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张忠  李韦华  
独立学院的学生在生源、心理、思想、行为和学习五个方面具有突出的特点,针对这些特点,应改善管理理念:突出主体,因材施教,增强学生认同感;营造环境,加强人生观教育,有效开展学风创建活动;多方配合,齐抓共管,实行综合治理;创新手段,探索方法,发挥学生主观能动性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王建明  
进入新时代,高校后勤在改革创新过程中遇到了思想管理理念落后、管理体制与运行机制不完善、改革目标与实际实施不协调、后勤管理队伍综合素质水平不高等问题。对此,高校后勤应创新理念,实施精益化管理,这是当前高校后勤实现改革教育目标的主要研究课题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李恒  施群荣  徐新艳  
随着政府对教育投资的力度不断加大,我国高等教育进入大众化的发展阶段,在高等教育大众化的过程中,我国高等学校培养的人才质量却不尽人意。高校的教学管理是影响教育质量的重要因素。本文在教学学术视角下,分析了我国高校教学管理体制中存在的问题,并提出了如何开展我国高校教学管理工作的建议,希望可以推动我国教育工作的开展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭莉  
采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁垒、僵化的教学体制、教师与学生之间的关系对立等。基于社会学视野,文章从突出人本理念、转变教学思路、构建融洽的师生关系和互动性强的课堂氛围三个方面提出了高校教学管理改革的策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张中民  
高校教学管理工作是高校教学和科研活动有效开展的重要保证,是联系高校教学过程的教与学各个环节的枢纽和桥梁,也是高校教学质量提高的基础性环节,在高校教学活动中起着举足轻重的作用。虽然越来越多的高校已经认识到教学管理的重要性,但是由于种种原因,目前高校教学管理还存在一些问题,社会进步、科技发展、高校教学观念改变,迫使高校教学管理必须实行改革。本文从高校教学管理改革的重要性、现状及面临的问题、挑战及实践探索研究三个方面进行阐述,希望为提高高校教学管理有所帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 毛艺林  
现代管理理论关于教育管理理念的探讨皆聚焦于对人的重视和以人为本的论述,本文在探讨学校管理中以人为本的重要性的同时,强调了践行以人为本的教学管理的多种方法和途径。只有以人为本的人本管理获得强化和完善,学校教育的竞争力和活力才能获得增强,管理的现代化才能实现,教学效益也才能从本质上注入动力和源流。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐驰  
书名:《高校教育教学管理模式创新研究》作者:周芸出版社:中国财政经济出版社ISBN:978-7-5223-1029-9出版时间:2021年12月定价:70元教学管理作为高校教育的组成部分,直接关系到教学质量和学生发展,是高校发展中不可忽视的重要方面。由周芸编著,中国财政经济出版社于2021年出版的《高校教育教学管理模式创新研究》一书基于“以人为本”“服务教学”的管理理念,深入研究了高校教育教学管理,为以人为本理念下高校教学管理模式的改革与创新提供了参考和借鉴。全书共包括六个章节:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 党冬丽  陈立鹏  
新时期高校教育管理工作中,人本主义理念是高校教师管理工作的核心内容,人本主义理念下的教师管理有利于形成良好的工作氛围,有利于提高教师教学质量,有利于提高高校教师管理效率。本文在分析人本管理理念内涵基础上,分析了高校教师管理人本思想应用需求,重点阐释了高校教师管理中贯彻人本思想的途径。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 杨毓  
随着金融服务业改革的不断深化,以人为本的“人本管理理念”正在成为指导管理者制定和贯彻各项管理政策的自觉行为的准则。商业银行的人本管理实践过程,就是“以人为本”的企业文化建设过程,并且人本管理理念的确立和形成处在最为核心的地位,是企业文化建设的最高境界。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除